徒手肌力检查ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能徒手肌力评定方法徒手肌力评定方法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学习目标学习目标手法肌力测定的概念手法肌力测定的概念1 MMT肌力分级标准肌力分级标准2掌握膀胱功能训练方法掌握膀胱功能训练方法 徒手肌力评定方法徒手肌力评定方法3为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能概念概念-手法肌力测定手法肌力测定手法肌力测定手法肌力测定（manual

2、muscle testing,MMT)是指检查者用自己的双手，通过感觉受检查肌肉收缩的力量或观察力，测定肢体运动能力来判断肌力的一种方法。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能MMTMMT肌力分级标准肌力分级标准 级别级别名称名称标准标准0 0级级零（零（ZeroZero，O O）肌肉无任何收缩肌肉无任何收缩1 1级级微缩（微缩（TraceTrace，T)T)有轻微收缩，但不能引起关节活动有轻微收缩，但不能引起关节活动2 2级级差（差（PoorPoor，P)P)在减重状态下，关节能作水平方向运动在减重状态下，关节能作水平方

3、向运动3 3级级尚可（尚可（FairFair，F)F)能抗重力作关节全范围运动，但不能抗阻力能抗重力作关节全范围运动，但不能抗阻力4 4级级良好（良好（GoodGood，G)G)能抗重力，抵抗部分阻力运动能抗重力，抵抗部分阻力运动5 5级级正常（正常（NormalNormal，N)N)能抗重力，并完全抵抗阻力运动能抗重力，并完全抵抗阻力运动为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能肌力评定内容肌力评定内容肩关节运动肌力检查肩关节运动肌力检查1.肩关节屈肌肌力（三角肌和喙肱肌）检查2.肩关节伸肌肌力检查（背阔肌、大圆肌、三角肌后

4、部）3.肩关节外展肌肌力（三角肌和前距肌）检查为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能肩关节屈肌肌力（三角肌和喙肱肌）检查肩关节屈肌肌力（三角肌和喙肱肌）检查体位：体位：取坐位或侧卧位方法：方法：被检查者上肢自然下垂，肘关节轻度屈曲，前臂呈 旋前位（手掌向下），检查 者一手固定肩胛骨，另一手 在肘关节处施加阻力，令患 者完成肩关节前屈900上举运 动。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能肩关节伸肌肌力检查（背阔肌、大圆肌、三角肌后部）肩关节伸肌肌力检查

5、（背阔肌、大圆肌、三角肌后部）体位：体位：取俯卧位方法：方法：被检者上肢内收、内旋，肘关节轻度屈曲，前臂旋前 （掌心向上），检查者一手 固定肩胛骨，另一手在肘关 节处施加阻力（即上臂远端），令患者完成肩关节后伸动作。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能肩关节外展肌肌力（三角肌和前距肌）检查肩关节外展肌肌力（三角肌和前距肌）检查体位：体位：取坐位方法：方法：被检者上肢自然下垂，肘 关节轻度屈曲，手掌向下，检查者一手固定肩胛骨，另一手在肘关节处施加阻 力，令患者完成肩关节外 展动作。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想

6、和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能肌力评定内容肌力评定内容肘关节运动肌力检查肘关节运动肌力检查1.肘关节屈曲肌力（肱二头肌、肱肌和肱桡肌）检查2.肘关节伸展肌肌力（肱三头肌）检查为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能肘关节屈曲肌力（肱二头肌、肱肌和肱桡肌）检查肘关节屈曲肌力（肱二头肌、肱肌和肱桡肌）检查体位：体位：通常取坐位，1、2级肌力检查取仰卧位方法：方法：被检者上肢自然下垂，前臂 旋后，检查者一手固定上臂 另一手在腕关节处施加阻力 令患者完成肘关节屈曲900运 动。为深入学习习近平新

7、时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能肘关节伸展肌肌力（肱三头肌）检查肘关节伸展肌肌力（肱三头肌）检查体位：体位：取仰卧位方法：方法：被检者肩关节肘关节均屈 曲 900。检查者一手固定 上臂，令患者尽力伸肘，同时另一手在腕关节近 端施加阻力。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能肌力评定内容肌力评定内容髋关节运动肌力检查髋关节运动肌力检查1.髋关节屈曲肌力（腰大肌、髂肌）检查2.髋关节伸展肌力（臀大肌、半键肌、半膜肌、股二头肌长头）检查3.髋关节外展肌力检查（臀中肌）为

8、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能髋关节屈曲肌力（腰大肌、髂肌）检查髋关节屈曲肌力（腰大肌、髂肌）检查体位：体位：取坐位或仰卧位方法：方法：被检者取坐位，两小腿自 然下垂，两手把持诊台台 面以固定躯干。检查者一 手固定骨盆，令患者尽力 屈曲髋关节，另一手在膝 关节近端上方施加阻力。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能髋关节伸展肌力（臀大肌、半键肌、半膜肌、股二头肌长头）检查髋关节伸展肌力（臀大肌、半键肌、半膜肌、股二头肌长头）检查体位：体位：取俯卧

9、位方法：方法：检查者一手固定患者 骨盆，令其尽力伸展 髋关节，令一手在膝 关节处施加阻力。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能髋关节外展肌力检查（臀中肌）髋关节外展肌力检查（臀中肌）体位：体位：取侧卧位方法：方法：被检下肢在上方，髋 关节稍过伸展，下方 下肢屈曲。检查者一 手固定患者骨盆，令 被检下肢外展，令一 手在膝关节处施加阻 力。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能肌力评定内容肌力评定内容膝关节运动肌力检查膝关节运动肌力检查1.膝关节屈曲肌力

10、（股二头肌、半键肌、半膜肌）检查2.膝关节伸展肌力（股四头肌）检查为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能膝关节屈曲肌力（股二头肌、半键肌、半膜肌）检查膝关节屈曲肌力（股二头肌、半键肌、半膜肌）检查体位：体位：取俯卧位方法：方法：检查者一手固定患者骨 盆，另一手握住踝关节 上方，令其完成膝关节 屈曲，检查者同时施加 阻力。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能膝关节伸展肌力（股四头肌）检查膝关节伸展肌力（股四头肌）检查体位：体位：取坐位方法：方法：被检者双侧小腿自然 下垂，两手把持诊台 台面以固定躯干，身 体稍后倾。检查者一 手固定患者大腿，另 一手握住踝关节上方 令其完成膝关节伸展 动作，检查者同时施 加阻力。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能注意事项注意事项正确体位和姿势，固定关节近端注意室温，暴露检查部位左右两侧对比动作迅速，避免患者疲劳避免运动后、疲劳或饱餐后测试骨折未愈、肌肉损伤早期或出现痉挛不宜测试为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能