等式性质和解方程二.ppt

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1、关于等式的性质与解关于等式的性质与解方程二方程二第一张，PPT共十二页，创作于2022年6月看图填空看图填空x=20=2下图与上图比下图与上图比较，有什么变较，有什么变化，天平还会化，天平还会保持平衡吗？保持平衡吗？为什么？为什么？第二张，PPT共十二页，创作于2022年6月3x3 60()3x 60=3根据下图物根据下图物体质量变化体质量变化情况，你发情况，你发现了什么？现了什么？第三张，PPT共十二页，创作于2022年6月能除以能除以0吗？吗？第四张，PPT共十二页，创作于2022年6月能综合说说你刚才的发现吗？能综合说说你刚才的发现吗？等式两边同时乘或除以同一个等式两边同时乘或除以同一个

2、不不等于等于0的数，所得结果仍然是等的数，所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。式。这也是等式的性质。第五张，PPT共十二页，创作于2022年6月根据等式的性质在圆圈里填运算符根据等式的性质在圆圈里填运算符号，在方框里填数。号，在方框里填数。x6=18x6X6=180.7x=3.50.7x0.7=3.5X60.7第六张，PPT共十二页，创作于2022年6月花园小学有一块长方形试验田，求花园小学有一块长方形试验田，求试验田的宽。试验田的宽。长长x宽宽=面积面积你能根据这个数量关系列出方程吗？你能根据这个数量关系列出方程吗？40 x=960方程中方程中40、x、960各表示什么？各表示什么？第七张

3、，PPT共十二页，创作于2022年6月40 x=960小组讨论：应该怎样解这个方程？小组讨论：应该怎样解这个方程？解：解：40 x()=960()x=24检验：检验：40 x24=960答：试验田的宽是答：试验田的宽是24米。米。4040谁能说一说解这个方程时，最关键是什谁能说一说解这个方程时，最关键是什么？么？第八张，PPT共十二页，创作于2022年6月试一试试一试解方程解方程 x0.2=0.8解：解：x0.2X0.2=0.8X0.2x=0.16第九张，PPT共十二页，创作于2022年6月在圆圈时填运算符号，在方框里填在圆圈时填运算符号，在方框里填数。数。0.6x=4.2解：解：x=4.2x=0.67第十张，PPT共十二页，创作于2022年6月x20=5解：解：x=5x=X20100这两题解方程时与前面解方程的过这两题解方程时与前面解方程的过程有什么不同的地方吗？程有什么不同的地方吗？第十一张，PPT共十二页，创作于2022年6月感感谢谢大大家家观观看看第十二张，PPT共十二页，创作于2022年6月