沪科九年级温与温计.pptx

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1、第十二章第十二章 温度与物态变化温度与物态变化第一节、温度与温度计第一节、温度与温度计安徽省萧县实验中学安徽省萧县实验中学姜春辉姜春辉第1页/共61页一一、从从水水之之旅旅谈谈起起云，形状各异。你是否，形状各异。你是否知道云从哪里来？知道云从哪里来？雨，来自何处？又漂向何方？，来自何处？又漂向何方？，来自何处？又漂向何方？，来自何处？又漂向何方？传说纷飞的传说纷飞的雪花来自天上来自天上“婆婆婆婆”的羽毛枕头。你的羽毛枕头。你是否相信？是否相信？第2页/共61页1 1、云、雨、雪、云、雨、雪它们都是水，只是形态它们都是水，只是形态各异罢了。各异罢了。2、水变化万千。它不仅可变成云、雨、雪，、水变

2、化万千。它不仅可变成云、雨、雪，而且还可以化为而且还可以化为露、雾、霜、雹露、雾、霜、雹等。等。3、雨、雾、露是、雨、雾、露是液态液态；雹、冰、霜、雪是雹、冰、霜、雪是固态固态；水蒸气是水蒸气是气态气态。第3页/共61页水之旅水之旅1 1、水是怎么变化的呢？、水是怎么变化的呢？将冰放入水壶，然后加热，将冰放入水壶，然后加热，观察冰的变化。不断加热，观察冰的变化。不断加热，水沸腾后，带上手套，并拿水沸腾后，带上手套，并拿着勺子靠近壶嘴。观察现象着勺子靠近壶嘴。观察现象通过观察可知：在加热过程通过观察可知：在加热过程中，冰变成了水，水变成水中，冰变成了水，水变成水蒸气，水蒸气在勺子上又复蒸气，水蒸

3、气在勺子上又复原成水。如果把水放入冰箱，原成水。如果把水放入冰箱，水还能复原成冰。水还能复原成冰。第4页/共61页结论：结论：在这个实验探究中，我们可以看在这个实验探究中，我们可以看到：水有到：水有三三种状态，它们分别是种状态，它们分别是固态固态、液液态态和和气态气态，并且你可以看到：水的三种状，并且你可以看到：水的三种状态在态在一定条件一定条件下是可以相互转化的。下是可以相互转化的。物态：物态：物质的聚集状态叫物态，物质通常物质的聚集状态叫物态，物质通常有三种状态分别是固态、液态和气态。有三种状态分别是固态、液态和气态。物态变化：物态变化：物质从一种状态到另一种状态物质从一种状态到另一种状态

4、的变化叫做物态变化。的变化叫做物态变化。第5页/共61页第6页/共61页2、云、雨、雪、云、雨、雪 是怎样形成的？是怎样形成的？太阳照射使地面的水温升高，含太阳照射使地面的水温升高，含有水蒸气的热空气上升。在上升中，有水蒸气的热空气上升。在上升中，空气逐渐冷却，水蒸气凝结成小水滴空气逐渐冷却，水蒸气凝结成小水滴或小冰晶，形成了或小冰晶，形成了云云。当云层中的小。当云层中的小水滴合并成大水滴时，水滴合并成大水滴时，雨雨便产生了。便产生了。假如上空的温度较低，水还能以假如上空的温度较低，水还能以雪雪或或冰雹冰雹的形式降到地面。的形式降到地面。第7页/共61页安徽省第8页/共61页二、温度二、温度物

5、体的冷热程度叫温度。物体的冷热程度叫温度。3、熟记常见物体温度：、熟记常见物体温度：人的正常体温是人的正常体温是37 ，人最舒适的温度是人最舒适的温度是23，在在1标准大气压下沸水温度标准大气压下沸水温度100，冰熔化时的温度，冰熔化时的温度00,。4、自然界中的一些温度值、自然界中的一些温度值物理量的符号是物理量的符号是t2、温度常用单位及其符号、温度常用单位及其符号:常用单位摄氏度，符号是常用单位摄氏度，符号是 1、什么是温度？物理符号是什么？、什么是温度？物理符号是什么？第9页/共61页5 5、摄氏温度的读法和写法、摄氏温度的读法和写法如人的体温是如人的体温是“3737”读作读作北京一月

6、份平均气温北京一月份平均气温“4.7”4.7”读作读作“3737摄氏度摄氏度”“零下零下4.74.7摄氏度摄氏度”或或“负负4.74.7摄氏度摄氏度”训练训练训练训练1 1：电视播音员预报天气时说：电视播音员预报天气时说：电视播音员预报天气时说：电视播音员预报天气时说：“预计明天的预计明天的预计明天的预计明天的最高气温为摄氏最高气温为摄氏最高气温为摄氏最高气温为摄氏2020度度度度”.她的说法中错误的她的说法中错误的她的说法中错误的她的说法中错误的是是是是.7 7应读作应读作应读作应读作.摄氏摄氏20度错误，摄氏度是整体不能拆开读度错误，摄氏度是整体不能拆开读负负7摄氏度或零下摄氏度或零下7摄

7、氏度摄氏度6 6、温度是一个状态量，两个不同的物体可、温度是一个状态量，两个不同的物体可以比较温度的高低，但温度不能传递与转移。以比较温度的高低，但温度不能传递与转移。第10页/共61页0 0是这样规定的：是这样规定的：在一个标准大气压在一个标准大气压下，下，纯净的冰水混纯净的冰水混合物的合物的温度规定为温度规定为0，也叫做水的，也叫做水的凝固点。凝固点。冰水混合物冰水混合物7 7、摄氏温标的规定：、摄氏温标的规定：第11页/共61页0100100 是这样规定的：是这样规定的：在一个标准大气在一个标准大气压，纯水沸腾的压，纯水沸腾的温度规定为温度规定为100，也叫做，也叫做水的沸点。水的沸点。

8、沸腾的水沸腾的水第12页/共61页01000 和和100 之间之间分成分成100等分等分,每一每一等分为摄氏温度的等分为摄氏温度的一个单位，叫做一个单位，叫做1摄氏度。摄氏度。C1201201101101001009090808070706060505040403030202010100 0-10-10-20-20-30-301 是这样规定的：是这样规定的：把规定的把规定的1摄氏度扩展摄氏度扩展到到100以上和以上和0以以下使用下使用第13页/共61页信息窗：信息窗：热力学温标热力学温标国际单位制中采用的温标是热力学温标，这种温标国际单位制中采用的温标是热力学温标，这种温标国际单位制中采用的温

9、标是热力学温标，这种温标国际单位制中采用的温标是热力学温标，这种温标的单位名称叫的单位名称叫的单位名称叫的单位名称叫“开尔文开尔文开尔文开尔文”，简称，简称，简称，简称“开开开开”，符号是，符号是，符号是，符号是KK。冰水。冰水。冰水。冰水混合物的热力学温度是混合物的热力学温度是混合物的热力学温度是混合物的热力学温度是273.15K273.15K273.15K273.15K，每，每，每，每1K1K1K1K与每与每与每与每1111大小相等，大小相等，大小相等，大小相等，所以热力学温度（所以热力学温度（所以热力学温度（所以热力学温度（T T）和摄氏温度（和摄氏温度（和摄氏温度（和摄氏温度（t t）

10、的关系是：的关系是：的关系是：的关系是：T=273.15+t 宇宙中的温度下限是宇宙中的温度下限是宇宙中的温度下限是宇宙中的温度下限是-273.15-273.15-273.15-273.15，研究表明，无论研究表明，无论研究表明，无论研究表明，无论 人类如何改进低温技术，人类如何改进低温技术，人类如何改进低温技术，人类如何改进低温技术，0K0K0K0K的温度都是达不到的。即达不的温度都是达不到的。即达不的温度都是达不到的。即达不的温度都是达不到的。即达不到摄氏温度的到摄氏温度的到摄氏温度的到摄氏温度的-273.15-273.15-273.15-273.15。在微观粒子和天体研究方面都采用热力学

11、温标在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温标在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温标在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温标第14页/共61页0K=0=K100=K-100=K100K=-273.15273.15373.15173.15-173.15第15页/共61页其它温标其它温标温度的测量标准温度的测量标准摄氏温标摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔修是由瑞典物理学家摄尔修斯（斯（Anders Celsius，17011744）在）在1742年制定的。年制定的。华氏温标华氏温标是德国物理学家华伦海特是德国物理学家华伦海特(Fahrenheit)大约在大约在1710年提出的，华氏年提出的，华氏温度至

12、今还在英、美等国民间流行。温度至今还在英、美等国民间流行。热力学温标热力学温标是英国科学家汤姆孙是英国科学家汤姆孙（开尔文）（开尔文）1848年建立的一种新的温年建立的一种新的温度标度，也叫开氏温标。度标度，也叫开氏温标。第16页/共61页要准确地测量温度，必须使用温度计温度计。结论：只凭感觉判断温度是不可靠的。第17页/共61页实实验验用用温温度度计计体体温温计计寒寒暑暑表表三、三、温温 度度 计及其使用计及其使用1、常常用用温温度度计计的的分分类类第18页/共61页2、实验用温度计的结构、实验用温度计的结构玻璃外壳玻璃管玻璃泡刻度测温物质温标第19页/共61页4、常用温度计的原理：、常用温

13、度计的原理：根据汞、煤油、或酒精等液体的根据汞、煤油、或酒精等液体的热胀冷缩热胀冷缩的原理的原理制成的。制成的。5、温度计的内径越细，玻璃泡的容、温度计的内径越细，玻璃泡的容积越大，则相同的的温度变化引起的积越大，则相同的的温度变化引起的液柱的长度变化就越大，温度计的的液柱的长度变化就越大，温度计的的测量结果就越准确。测量结果就越准确。3、温度计是、温度计是的仪器的仪器6、温度计内的液体有的是煤油，有、温度计内的液体有的是煤油，有的是汞有的是水银，是的是汞有的是水银，是根据不同的测根据不同的测量要求量要求决定的。决定的。测量温度测量温度第20页/共61页7、其它温度计：、其它温度计：1、数字式

14、温度计：、数字式温度计：根据物质导电性根据物质导电性与温度关系制成的。与温度关系制成的。3、彩色温度表：、彩色温度表：它是根据高它是根据高温物体发光的颜色测温度。彩温物体发光的颜色测温度。彩色温度表上一种颜色代表一种色温度表上一种颜色代表一种温度，将赤热高温的物体的颜温度，将赤热高温的物体的颜色与彩色温度表的颜色对照，色与彩色温度表的颜色对照，就可估测出物体的温度就可估测出物体的温度2、双金属片温度计：、双金属片温度计：用双金属片制成的温度计。用双金属片制成的温度计。第21页/共61页热电偶温度计热电偶温度计红红外外测测温温计计第22页/共61页课后小实验课后小实验自制温度计自制温度计 在小瓶

15、里装一些在小瓶里装一些在小瓶里装一些在小瓶里装一些带颜带颜色色色色的水。的水。的水。的水。给给小瓶配一个橡皮塞，小瓶配一个橡皮塞，小瓶配一个橡皮塞，小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插橡皮塞上插橡皮塞上插橡皮塞上插进进一根一根一根一根细细玻璃管，玻璃管，玻璃管，玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，如使橡皮塞塞住瓶口，如使橡皮塞塞住瓶口，如使橡皮塞塞住瓶口，如图图。将小瓶放入将小瓶放入将小瓶放入将小瓶放入热热水中，水中，水中，水中，观观察察察察细细管中水柱的位置，然后管中水柱的位置，然后管中水柱的位置，然后管中水柱的位置，然后再把小瓶放入冷水中，再把小瓶放入冷水中，再把小瓶放入冷水中，再把小瓶放入冷水中，观观察察

16、察察水柱的位置。水柱的位置。水柱的位置。水柱的位置。第23页/共61页例题例题1：一支灵敏温度计的玻璃泡浸：一支灵敏温度计的玻璃泡浸入热水中，看到温度计内水银液面入热水中，看到温度计内水银液面先下降后上升，为什么？先下降后上升，为什么？例题例题2：为什么不用水作为测温物质：为什么不用水作为测温物质？答：温度计的玻璃泡先接触热水，受热答：温度计的玻璃泡先接触热水，受热膨胀，水银液面下降，接着水银受热膨膨胀，水银液面下降，接着水银受热膨胀水银液面上升，即看到水银液面先下胀水银液面上升，即看到水银液面先下降后上升。降后上升。答：水在答：水在4时密度最大，即体积最小时密度最大，即体积最小。在在0到到4

17、4之间是热缩冷涨的反膨胀，之间是热缩冷涨的反膨胀，所以不能用水做测温物质。所以不能用水做测温物质。第24页/共61页8、温度计的使用、温度计的使用（1 1）使用前要看清它的）使用前要看清它的）使用前要看清它的）使用前要看清它的量程量程量程量程和和和和分度值分度值分度值分度值，如果待测，如果待测，如果待测，如果待测温度过高，超过温度计所能测的最高温度时，则温温度过高，超过温度计所能测的最高温度时，则温温度过高，超过温度计所能测的最高温度时，则温温度过高，超过温度计所能测的最高温度时，则温度计有可能会炸裂；如果待测温度过低，则无法测度计有可能会炸裂；如果待测温度过低，则无法测度计有可能会炸裂；如果

18、待测温度过低，则无法测度计有可能会炸裂；如果待测温度过低，则无法测出温度大小。出温度大小。出温度大小。出温度大小。（2 2）测液体温度时，玻璃泡要）测液体温度时，玻璃泡要）测液体温度时，玻璃泡要）测液体温度时，玻璃泡要全部浸没全部浸没全部浸没全部浸没在被测液在被测液在被测液在被测液体中，体中，体中，体中，不能碰到不能碰到不能碰到不能碰到容器壁或容器底部。容器壁或容器底部。容器壁或容器底部。容器壁或容器底部。（3 3）读数时要等到温度计的）读数时要等到温度计的）读数时要等到温度计的）读数时要等到温度计的示数稳定后再读数示数稳定后再读数示数稳定后再读数示数稳定后再读数，（4 4）读数时温度计的玻璃

19、泡）读数时温度计的玻璃泡）读数时温度计的玻璃泡）读数时温度计的玻璃泡不能离开被测液体不能离开被测液体不能离开被测液体不能离开被测液体，体温计除外。体温计除外。体温计除外。体温计除外。（5 5）视线要与温度计中液柱的上表面）视线要与温度计中液柱的上表面）视线要与温度计中液柱的上表面）视线要与温度计中液柱的上表面齐平齐平齐平齐平。第25页/共61页 测测量液体温度量液体温度量液体温度量液体温度时时，下面的哪些做法是正，下面的哪些做法是正，下面的哪些做法是正，下面的哪些做法是正确的？确的？确的？确的？错误错误的做法的做法的做法的做法错错在哪里？在哪里？在哪里？在哪里？不能碰到不能碰到容器底部容器底部

20、不能碰到不能碰到容器壁容器壁液泡必须液泡必须浸入液体浸入液体第26页/共61页视线要与温度计中液柱的上表面相平视线要与温度计中液柱的上表面相平第27页/共61页第28页/共61页偏大偏大偏小偏小正确正确第29页/共61页20100记作记作12读作读作12摄氏度摄氏度（6）会读温度计）会读温度计第30页/共61页01020记作记作8读作读作负负8摄氏度摄氏度第31页/共61页010记作记作4读作读作负负4摄氏度摄氏度或零下或零下4摄氏度摄氏度第32页/共61页393837记作记作38.2读作读作38.2摄氏度摄氏度第33页/共61页小结：温度计的使用小结：温度计的使用使用前观察使用前观察 和和

21、。温度计玻璃泡要温度计玻璃泡要 被测液体被测液体中，不要碰到中，不要碰到 或或 。待示数待示数 后再读数。后再读数。不能将温度计从被测液体中拿出来读不能将温度计从被测液体中拿出来读数，看温度计是视线要与温度计内液数，看温度计是视线要与温度计内液面面 。量程 分度值 全部浸入容器壁 容器底稳定齐平第34页/共61页四、体温计四、体温计第35页/共61页人体温度的测量工具人体温度的测量工具体温计体温计玻璃泡玻璃泡极细的弯曲极细的弯曲玻璃管玻璃管（1 1）它的用途）它的用途）它的用途）它的用途?用于测量人体体温，能离开人体读数用于测量人体体温，能离开人体读数用于测量人体体温，能离开人体读数用于测量人

22、体体温，能离开人体读数（2 2）构造原理？）构造原理？）构造原理？）构造原理？在玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细弯管，当玻璃泡接触人体在玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细弯管，当玻璃泡接触人体在玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细弯管，当玻璃泡接触人体在玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细弯管，当玻璃泡接触人体时，里面的水银受热膨胀挤过细弯管到达直管中，待稳定后离时，里面的水银受热膨胀挤过细弯管到达直管中，待稳定后离时，里面的水银受热膨胀挤过细弯管到达直管中，待稳定后离时，里面的水银受热膨胀挤过细弯管到达直管中，待稳定后离开人体时，水银遇冷收缩在细弯管处断开，直管中水银不能回开人体时，水银遇冷收缩在细弯管处断开

23、，直管中水银不能回开人体时，水银遇冷收缩在细弯管处断开，直管中水银不能回开人体时，水银遇冷收缩在细弯管处断开，直管中水银不能回流，所以离开人体后的温度计示数仍能代表人体温度。流，所以离开人体后的温度计示数仍能代表人体温度。流，所以离开人体后的温度计示数仍能代表人体温度。流，所以离开人体后的温度计示数仍能代表人体温度。（3 3）它的测量范围）它的测量范围）它的测量范围）它的测量范围(量程量程量程量程)和分度值有何不同和分度值有何不同和分度值有何不同和分度值有何不同?测量范围：测量范围：35C到到42C分度值：分度值：0.1C第36页/共61页测量前应用力向下甩，以使管内的汞流回玻璃泡内测量前应用

24、力向下甩，以使管内的汞流回玻璃泡内读数时可以离开人体直接读数读数时可以离开人体直接读数测量前应用酒精消毒测量前应用酒精消毒（4 4）它们的使用方法有何不同）它们的使用方法有何不同）它们的使用方法有何不同）它们的使用方法有何不同?第37页/共61页第38页/共61页第39页/共61页第40页/共61页第41页/共61页思考思考:v1.1.为什么有的体温计的玻璃管做成为什么有的体温计的玻璃管做成棱柱形状棱柱形状?起放大液柱的作用起放大液柱的作用v2.2.为什么体温计的玻璃泡容积大而为什么体温计的玻璃泡容积大而内管很细内管很细?为了使读数更精确为了使读数更精确第42页/共61页vv3、阳光下的冰水混

25、合物与室内的冰水混合物、阳光下的冰水混合物与室内的冰水混合物温度是否相等？温度是否相等？vv相等，因为物理学中规定冰水混合物的温度相等，因为物理学中规定冰水混合物的温度为为0vv4、一支未标刻度的温度计，用它测冰水混合、一支未标刻度的温度计，用它测冰水混合物时，水银柱的长度物时，水银柱的长度6cm，现用它测，现用它测40的的液体时水银柱液体时水银柱的长度为的长度为14cm，则用它来测量，则用它来测量标准大气压下的沸水温度时，水银柱的长度标准大气压下的沸水温度时，水银柱的长度应是应是cmvv5、在热力学温度中，沸水的温度为、在热力学温度中，沸水的温度为K摄氏温度中摄氏温度中相当于热力学温度中的零

26、开相当于热力学温度中的零开尔文。尔文。26373-273第43页/共61页课堂练习课堂练习1 1温度是表示温度是表示_的物理量，常用的物理量，常用的温度计是根据的温度计是根据_的性质来测量温的性质来测量温度的，温度计上的字母度的，温度计上的字母表示采用的是表示采用的是_温度，它把温度，它把1 1标准大气压下标准大气压下_的温度的温度规定为规定为 00，把，把1标准大气压下标准大气压下_的温度的温度规定为规定为 1001002 2人的正常体温（口腔温）大约是人的正常体温（口腔温）大约是_，读作读作_3 3体温计的测量范围是体温计的测量范围是_，分度，分度值是值是_物体冷热程度物体冷热程度液体热胀

27、冷缩液体热胀冷缩摄氏摄氏冰水混合物冰水混合物沸水沸水3737摄氏度摄氏度35420.1第44页/共61页4 4、图中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是、图中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是11，它们的读数分别是，它们的读数分别是 .8、9、18、4第45页/共61页5.5.在在4-14-1中，各温度计的读数分别为：中，各温度计的读数分别为：甲为甲为_乙为乙为_丙为丙为_ _ 6 6给体温计消毒的正确方法是给体温计消毒的正确方法是 A A用开水煮用开水煮 B B用酒精灯加热用酒精灯加热C C用自来水冲洗用自来水冲洗 D D用酒精棉花擦用酒精棉花擦D11169第46页/共61页7、下面关于常用温度计

28、的使用中，错误的是、下面关于常用温度计的使用中，错误的是 A温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；温度；B温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；C测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；没在液体中；D读数时，可以把温度计从液体中拿出来再读数时，可以把温度计从液体中拿出来再读数。读数。D第47页/共61页8.两支没有甩过的体温计的读数都是两支没有甩过的体温计的读数都是39 C，经过消毒后直接用来测量体温是经过消毒后直接用来测量体温是36 C和和40 C的两个病人，则这两支温度计的

29、读数分别是的两个病人，则这两支温度计的读数分别是（）A、36 C和和40 C B、40 C和和40 C C、39 C和和40 C D、39 C和和39 CC方法指导：体方法指导：体温计的示数只温计的示数只升不降升不降第48页/共61页10护士用体温计测量一个病人后，体温计护士用体温计测量一个病人后，体温计示数为示数为“38.5”，仅用酒精消毒后就去给一，仅用酒精消毒后就去给一个正常人测量体温，体温计示数是（个正常人测量体温，体温计示数是（）。）。A37B38.5C无法判断无法判断B第49页/共61页11某同学用体温计测量自己的体温，测得某同学用体温计测量自己的体温，测得结果为结果为35，所测温

30、度低于实际温度的原因，所测温度低于实际温度的原因可能是（可能是（）。）。A使用前未将水银甩回玻璃泡里使用前未将水银甩回玻璃泡里B体温计置于腋下的时间不够长体温计置于腋下的时间不够长C体温计未与身体直接接触体温计未与身体直接接触D没有及时读出体温计显示的数值没有及时读出体温计显示的数值BC第50页/共61页 1212、(2012(2012黑龙江呼和浩特黑龙江呼和浩特)如图所示是某同学测如图所示是某同学测体温时体温计的一部分，它的读数是体温时体温计的一部分，它的读数是 ，该同学的，该同学的体温属于体温属于 （选填（选填“正常正常”或或“不正常不正常”）范围。）范围。现在，英美等国家多用华氏温度计，

31、华氏温度计是现在，英美等国家多用华氏温度计，华氏温度计是荷兰人华伦凯特在荷兰人华伦凯特在1709年用酒精制作的温度计，他把标年用酒精制作的温度计，他把标准大气压下水沸腾时的温度定为准大气压下水沸腾时的温度定为212 ，把纯水凝固，把纯水凝固时的温度定为时的温度定为32 ，用，用，用，用 代表华氏温度，温度计刻代表华氏温度，温度计刻度均匀，每格表示度均匀，每格表示 1 ，请利用这些知识得出体温计，请利用这些知识得出体温计的读数也可以记作的读数也可以记作 。（计算结果保留一位小数）（计算结果保留一位小数）37.2正常正常正常正常99.0第51页/共61页13、（2012四川绵阳，）四川绵阳，）如图

32、，是教科书自制如图，是教科书自制温度计的演示实验，实验装置是在小瓶里装一些温度计的演示实验，实验装置是在小瓶里装一些带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上先带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上先插进一根玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。实验操作插进一根玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。实验操作中，要先后将小瓶放入中，要先后将小瓶放入和和中，并注意观中，并注意观察察。热水热水热水热水冷水冷水冷水冷水水柱位置水柱位置水柱位置水柱位置第52页/共61页1414、国务院关于加强节能工作的决定国务院关于加强节能工作的决定国务院关于加强节能工作的决定国务院关于加强节能工作的决定中，对公共中，对公共中，对公共中，对公

33、共建筑内空调有明确要求，为了达到节能减排目的，你建筑内空调有明确要求，为了达到节能减排目的，你建筑内空调有明确要求，为了达到节能减排目的，你建筑内空调有明确要求，为了达到节能减排目的，你认为该认为该认为该认为该决定决定决定决定对室内空调温度的设定要求是（对室内空调温度的设定要求是（对室内空调温度的设定要求是（对室内空调温度的设定要求是（）A A、夏季不低于、夏季不低于、夏季不低于、夏季不低于2626，冬季不高于，冬季不高于，冬季不高于，冬季不高于20.20.20.20.B B、夏季不高于、夏季不高于、夏季不高于、夏季不高于2626，冬季不低于，冬季不低于，冬季不低于，冬季不低于20.20.20

34、.20.C C、夏季不低于、夏季不低于、夏季不低于、夏季不低于2626，冬季不低于，冬季不低于，冬季不低于，冬季不低于20.20.20.20.D D、夏季不高于、夏季不高于、夏季不高于、夏季不高于2626，冬季不高于，冬季不高于，冬季不高于，冬季不高于20.20.20.20.C1515、量程相同，分度值都是、量程相同，分度值都是、量程相同，分度值都是、量程相同，分度值都是1 1的甲、乙、丙三支酒的甲、乙、丙三支酒的甲、乙、丙三支酒的甲、乙、丙三支酒精温度计，甲玻璃泡的容积稍大一些，乙和丙相同，精温度计，甲玻璃泡的容积稍大一些，乙和丙相同，精温度计，甲玻璃泡的容积稍大一些，乙和丙相同，精温度计，

35、甲玻璃泡的容积稍大一些，乙和丙相同，丙玻璃管的内径稍粗一些，甲和乙相同，由此可以判丙玻璃管的内径稍粗一些，甲和乙相同，由此可以判丙玻璃管的内径稍粗一些，甲和乙相同，由此可以判丙玻璃管的内径稍粗一些，甲和乙相同，由此可以判断相邻两刻度线之间的距离是（断相邻两刻度线之间的距离是（断相邻两刻度线之间的距离是（断相邻两刻度线之间的距离是（）A A A A、甲最长；、甲最长；、甲最长；、甲最长；B B B B、乙最长、乙最长、乙最长、乙最长C C C C、丙最长；、丙最长；、丙最长；、丙最长；D D D D、一样长、一样长、一样长、一样长A第53页/共61页伽利略最早试图伽利略最早试图伽利略最早试图伽利

36、略最早试图利用气体体积变化来利用气体体积变化来利用气体体积变化来利用气体体积变化来探探探探测温度变化。测温度变化。测温度变化。测温度变化。16031603年，他在一盆水里倒竖起年，他在一盆水里倒竖起年，他在一盆水里倒竖起年，他在一盆水里倒竖起一根充满热空气的玻璃管，当管里的空气冷一根充满热空气的玻璃管，当管里的空气冷一根充满热空气的玻璃管，当管里的空气冷一根充满热空气的玻璃管，当管里的空气冷却到室温时，空气的体积缩小，便将水吸入却到室温时，空气的体积缩小，便将水吸入却到室温时，空气的体积缩小，便将水吸入却到室温时，空气的体积缩小，便将水吸入管中，伽利略就这样制成了他的管中，伽利略就这样制成了他

37、的管中，伽利略就这样制成了他的管中，伽利略就这样制成了他的“验温器验温器验温器验温器”。室温改变时，管里的水位也随着改变。如。室温改变时，管里的水位也随着改变。如。室温改变时，管里的水位也随着改变。如。室温改变时，管里的水位也随着改变。如果房间变暖，玻璃管里的空气就膨胀，将水果房间变暖，玻璃管里的空气就膨胀，将水果房间变暖，玻璃管里的空气就膨胀，将水果房间变暖，玻璃管里的空气就膨胀，将水位压低；如果变冷，空气就收缩，使水位升位压低；如果变冷，空气就收缩，使水位升位压低；如果变冷，空气就收缩，使水位升位压低；如果变冷，空气就收缩，使水位升高。这种高。这种高。这种高。这种“验温器验温器验温器验温器

38、”最大的缺点是：盆中的最大的缺点是：盆中的最大的缺点是：盆中的最大的缺点是：盆中的水面露在大气里，而大气压是经常变化的，水面露在大气里，而大气压是经常变化的，水面露在大气里，而大气压是经常变化的，水面露在大气里，而大气压是经常变化的，因此，即使温度不变，因此，即使温度不变，因此，即使温度不变，因此，即使温度不变，气压气压气压气压的变化也会改变的变化也会改变的变化也会改变的变化也会改变水位，从而影响温度测定的结果。这种温度水位，从而影响温度测定的结果。这种温度水位，从而影响温度测定的结果。这种温度水位，从而影响温度测定的结果。这种温度计是第一种用玻璃制成的重要科学仪器计是第一种用玻璃制成的重要科

39、学仪器计是第一种用玻璃制成的重要科学仪器计是第一种用玻璃制成的重要科学仪器。第54页/共61页第55页/共61页一支温度计刻度均匀但示数不准一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，把它放入，在一标准大气压下，把它放入沸水中，示数为沸水中，示数为95，放在冰，放在冰水混合物中示数为水混合物中示数为5。现把该。现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示温度计悬挂在教室的墙上，其示数为数为32。教室内的实际温度。教室内的实际温度是多少？是多少？3030第56页/共61页温度计温度计0时，水银柱长为时，水银柱长为5cm5cm，100100时，水银柱长度为时，水银柱长度为25cm25cm，水银柱长度为水

40、银柱长度为12cm12cm时，显示的温时，显示的温度是度是？35第57页/共61页1、0冰和冰和0的水的冷热程度一样吗的水的冷热程度一样吗?2、在用温度计测热水的温度时，若测量时温在用温度计测热水的温度时，若测量时温度计的玻璃泡接触容器底或容器壁，则测量度计的玻璃泡接触容器底或容器壁，则测量值与实际值相比：（值与实际值相比：（）A、偏大、偏大B、偏小、偏小C、相等、相等D、无法确定、无法确定3、冬天乌苏里江气温可达到冬天乌苏里江气温可达到50，河面，河面结冰，冰面下的河水仍然在流动，则流水与结冰，冰面下的河水仍然在流动，则流水与冰面交界处的温度为：（冰面交界处的温度为：（）冰的上表面）冰的上表面温度温度（）A、50 B、低于、低于0，高于，高于50 C、0 D、无法判断、无法判断第58页/共61页（1）用同一支温度计分别测量）用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图温度计的示数如图15甲、乙所甲、乙所示，其中示，其中图是晚上的气图是晚上的气温，其示数是温，其示数是。第59页/共61页第60页/共61页感谢您的观看。感谢您的观看。第61页/共61页