生物统计学课件--12两向分组资料的方差分析教学文稿.ppt
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1、生物统计学课件-12两向分组资料的方差分析第三节 两向分组资料的方差分析(用于单因素试验和两因素试验)一、模型的类型及交互作用的概念(一)、模型的类型1、固定模型2、随机模型3、混合模型(二)交互作用由于因素水平的改变而造成的因素效应值的改变,称因素的主效应。例:有例:有1个两因素试验,个两因素试验,A因素有因素有2水平,水平,B因素有因素有2水平,水平,水平组合为水平组合为A1B1,A1B2,A2B1,A2B2,若,若4个处理组合个处理组合的表现值如下表,则有的表现值如下表,则有A、B 两因素的主效应为:两因素的主效应为:A的主效应的主效应:即当:即当A因素从第因素从第一个水平变化到第二个水
2、平时,一个水平变化到第二个水平时,A2水平的平均效应值水平的平均效应值-A1水平水平的平均效应值。的平均效应值。B因素的主效应:B的主效应:的主效应:即当即当B因素从第一个水平变化到第二个水平时,因素从第一个水平变化到第二个水平时,B2水平的平均效应值水平的平均效应值-B1水平的平均效应值。水平的平均效应值。若A、B间不存在交互作用,则有:有时,会发现某一因素在另一因素的不同水平上,所产生的效应值不同,例如:A A在在 B B1 1 水平上的主效应:水平上的主效应:=A=A2 2B B1 1-A-A1 1B B2 2=28-18=10=28-18=10A A在在 B B2 2 水平上的效应:水
3、平上的效应:=A=A2 2B B2 2-A-A1 1B B2 2=22-30=-8=22-30=-8可以看出,可以看出,A的效应在的效应在B的不同水平上不同,这时的不同水平上不同,这时我们就说我们就说A与与B存在存在交互作用交互作用交互作用的大小:(交互作用的大小:(A1B1+A2B2)-(A1B2+A2B1)=(18+22)-(28+30)=18A的主效应:的主效应:在有交互作用的试验中,分析因素的交互作用比分析因素的主在有交互作用的试验中,分析因素的交互作用比分析因素的主效应更重要。效应更重要。交互作用简称互作。交互作用简称互作。二、固定模型的方差分析二、固定模型的方差分析(一)有重复试验
4、时(一)有重复试验时(A、B 间可能存在互作,事先不能确定)间可能存在互作,事先不能确定)1、数据整理(列两向表),并进行平方和与自由度的分解、数据整理(列两向表),并进行平方和与自由度的分解a、处理(组合)与重复两向分组表、处理(组合)与重复两向分组表b、列列A、B两向分组表两向分组表 A BA1 A2 AaTB.B1 B2BbTA1B1 TAaB1TA1B2TA1Bb TAaBbTB1TB2 TBbTA.TA1 TA2 TAa 2、列方差分析表,进行、列方差分析表,进行F检验。检验。当处理效应显著时,做多重比较。当处理效应显著时,做多重比较。两因素固定模型数据的方差分析表两因素固定模型数据
5、的方差分析表变异变异来源来源平方和平方和SS自由度自由度DF均方均方MSF值值均方均方期望期望A因素因素SSAdfAS2AS2A/S2e2 2+bn+bn2 2 B因素因素SSBdfBS2BS2B/S2e2 2+an+an2 2AB互作互作SSABdfABS2ABS2AB/S2e2 2+n+n2 2误差误差SSedfeS2e2 2总变异总变异 SSTdfTH01:2=0 H02:2 =0 H03:2=0方差分析的随机模型的方差分析的随机模型的 F 测验公式测验公式变异变异来源来源平方和平方和SS自由度自由度DF均方均方MSF值值均方均方期望期望A因素因素SSAdfAS2AS2A/S2AB2 2
6、+n+n2 2+bn+bn2 2 B因素因素SSBdfBS2BS2B/S2AB2 2+n+n2 2+an+an 2 2AB互作互作SSABdfABS2ABS2AB/S2e2 2+n+n 2 2误差误差SSedfeS2e2 2总变异总变异SSTdfTH01:2=0 H02:2 =0 H03:2=0方差分析混合模型的方差分析混合模型的 F 测验公式(测验公式(A固定,固定,B随机)随机)变异变异来源来源平方和平方和SS自由度自由度DF均方均方MSF值值均方均方期望期望A因素因素SSAdfAS2AS2A/S2AB2 2+n+n2 2+bn+bn2 2 B因素因素SSBdfBS2BS2B/S2AB2
7、2+an+an2 2AB互作互作SSABdfABS2ABS2AB/S2e2 2+n+n2 2误差误差SSedfeS2e2 2总变异总变异 SST dfTH01:i=0 或2=0 H02:2=0 H03:2=03、例题、例题为了从三种不同的原料(为了从三种不同的原料(A)和三种不同的发酵温)和三种不同的发酵温度(度(B)中,选出最适宜的条件,设计了一个两因)中,选出最适宜的条件,设计了一个两因素试验,并得到了如表的结果。素试验,并得到了如表的结果。(每处理(每处理4次重复,次重复,A、B因素为固定因素)因素为固定因素)a、试验数据的记录及整理、试验数据的记录及整理(列两个两向分组表)(列两个两向
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