基因的表达与调控.ppt
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1、基因作为遗传信息单位,位于基因作为遗传信息单位,位于染色体染色体上,控制生物的上,控制生物的性状发育。性状发育。DNA是是携带生物遗传信息的载体,携带生物遗传信息的载体,是遗传的分子基础。是遗传的分子基础。基因表达基因表达:就是将基因携带的生物信息释放出来,供细胞就是将基因携带的生物信息释放出来,供细胞利用的过程,或将生物的遗传信息作为性状或特征表现出利用的过程,或将生物的遗传信息作为性状或特征表现出来的过程。来的过程。通常所说的基因表达指基因指导蛋白质合成的过程。指基因指导蛋白质合成的过程。原核生物或真核生物为了适应外界环境条件及自身的需原核生物或真核生物为了适应外界环境条件及自身的需要,都
2、必须要,都必须不断调控各种不同基因的表达方式不断调控各种不同基因的表达方式。第六章第六章 基因的表达与调控基因的表达与调控第一节第一节 基因的表达基因的表达(一)经典遗传关于基因的概念:(一)经典遗传关于基因的概念:孟德尔:孟德尔:把控制性状的因子称为遗传因子。把控制性状的因子称为遗传因子。如:豌豆红花如:豌豆红花(C)、白花、白花(c)、植株高、植株高(H)、矮、矮(h)。约翰生:约翰生:提出基因提出基因(gene)这个名词,取代遗传因子。这个名词,取代遗传因子。摩尔根:摩尔根:对果蝇、玉米等的大量遗传研究,建立了以基对果蝇、玉米等的大量遗传研究,建立了以基因和染色体为主体的经典遗传学。因和
3、染色体为主体的经典遗传学。基因是化学实体,以念珠状直线排列在染色体上。基因是化学实体,以念珠状直线排列在染色体上。一、基因的概念及其发展:一、基因的概念及其发展:基因的共性(基因的共性(按照经典遗传学对基因的概念):按照经典遗传学对基因的概念):染色体特性染色体特性:自我复制能力和相对稳定性,在分裂时:自我复制能力和相对稳定性,在分裂时有规律地进行分配。有规律地进行分配。交换单位交换单位:基因间能进重组,而且是交换的最小单位。:基因间能进重组,而且是交换的最小单位。突变单位突变单位:一个基因能突变为另一个基因。:一个基因能突变为另一个基因。功能单位功能单位:控制有机体的性状。:控制有机体的性状
4、。经典遗传学认为经典遗传学认为:基因是一个最小的单位,不能分割;:基因是一个最小的单位,不能分割;既是结构单位,又是功能单位。既是结构单位,又是功能单位。(二)分子遗传学关于基因的概念:(二)分子遗传学关于基因的概念:(1)揭示遗传密码的秘密:基因揭示遗传密码的秘密:基因具体物质。具体物质。(2)基因不是最小遗传单位基因不是最小遗传单位更复杂的遗传和变异单位:更复杂的遗传和变异单位:具体内容:具体内容:一个基因一个基因DNA分子上一定区段,携带有特殊的遗传信息分子上一定区段,携带有特殊的遗传信息或对其它基因的活动起调控作用或对其它基因的活动起调控作用(如调节基因、启动基因、如调节基因、启动基因
5、、操纵基因操纵基因)。例如例如:在一个基因区域内,仍可以划分出若干起作用的小单位。:在一个基因区域内,仍可以划分出若干起作用的小单位。转录成转录成RNA(包括包括mRNA、tRNA、rRNA)翻译成多肽链,翻译成多肽链,或用分子遗传学的解释:或用分子遗传学的解释:1.基因的本质:基因的本质:(1)基因是特定)基因是特定长度长度和和碱基序列碱基序列的的DNA片段片段(2)核苷酸序列中蕴藏着遗传信息:)核苷酸序列中蕴藏着遗传信息:mRNA多肽多肽DNAtRNArRNA调节基因调节基因无翻译产物无翻译产物翻翻译译转转录录无转录产物无转录产物结构结构基因基因(3)现代遗传学上认为:)现代遗传学上认为:
6、突变子突变子:是在性状突变时,产生突变的最小单位。:是在性状突变时,产生突变的最小单位。一个突变子可以小到只有一个碱基对;如移码突变。一个突变子可以小到只有一个碱基对;如移码突变。重组子重组子:在性状重组时,可交换的最小单位称为重组:在性状重组时,可交换的最小单位称为重组子。一个交换子只包含一个碱基对。子。一个交换子只包含一个碱基对。顺反子顺反子:表示一个作用的单位,基本上符合通常所述:表示一个作用的单位,基本上符合通常所述基因的大小或略小。所包括的一段基因的大小或略小。所包括的一段DNA与一个多肽链的与一个多肽链的合成相对应;平均大小为合成相对应;平均大小为5001500个碱基对。个碱基对。
7、(4)基因概念:)基因概念:可转录一条完整的可转录一条完整的RNA分子或编码一个多肽链;分子或编码一个多肽链;功能上被顺反测验或互补测验所规定。功能上被顺反测验或互补测验所规定。基因基因:相当于一个顺反子,:相当于一个顺反子,包含许多突变子和包含许多突变子和重组子。重组子。紫外灯下的紫外灯下的DNA分子遗传学保留了分子遗传学保留了功能单位功能单位的解释,而抛弃了最小结构的解释,而抛弃了最小结构单位说法。单位说法。(三)分子遗传学对基因概念的新发展(三)分子遗传学对基因概念的新发展结构基因结构基因(structuralgene):指可编码指可编码RNA或蛋白质的一段或蛋白质的一段DNA序列。序列
8、。将基因分为不同类型:将基因分为不同类型:(2)调控基因)调控基因(regulatorgene):指其指其表达产物表达产物参与参与调控调控其它基因表达的基因。其它基因表达的基因。(3)重叠基因)重叠基因(overlappinggene):指在同一段指在同一段DNA顺序上,由于阅读框架不同或终止顺序上,由于阅读框架不同或终止早晚不同,同时编码两个以上基因的现象。早晚不同,同时编码两个以上基因的现象。AEBCFD(4)隔裂基因)隔裂基因(splitgene):内含子内含子:在:在DNA序列中,不出现在成熟序列中,不出现在成熟mRNA中的片段;中的片段;外显子外显子:在:在DNA序列中,出现在成熟序
9、列中,出现在成熟mRNA中的片段。中的片段。指一个指一个基因内部基因内部被一个或更多不翻译的编码顺序即被一个或更多不翻译的编码顺序即内含子内含子所隔裂。所隔裂。(5)跳跃基因)跳跃基因(jumpinggene):即即转座因子转座因子,指染色体组上可以转移的基因。,指染色体组上可以转移的基因。实质:能够实质:能够转移位置的转移位置的DNA片断片断。功能:可从这条染色体功能:可从这条染色体整合整合到另一条染色体上到另一条染色体上引起引起插入突变、插入突变、DNA结构变异结构变异(如重复、缺失、畸变如重复、缺失、畸变)。突变的。突变的结果很容易通过表现型变异得到鉴别。结果很容易通过表现型变异得到鉴别
10、。遗传工程常用:转座子标签法。遗传工程常用:转座子标签法。玉米转座玉米转座子现象子现象(6)假基因)假基因(pseudogene):同已知的基因相似,处于不同的位点,因缺失或突变而同已知的基因相似,处于不同的位点,因缺失或突变而不能转录或翻译,是不能转录或翻译,是没有功能的基因没有功能的基因。真核生物中的血红素蛋白基因家族中就存在假基因。真核生物中的血红素蛋白基因家族中就存在假基因。血红蛋白分子血红蛋白分子的四条多肽链的四条多肽链基因概念的发展(总结):基因概念的发展(总结):基因概念的发展(总结):基因概念的发展(总结):移动基因(跳跃基因):转座子移动基因(跳跃基因):转座子移动基因(跳跃
11、基因):转座子移动基因(跳跃基因):转座子断裂基因:内含子、外显子断裂基因:内含子、外显子断裂基因:内含子、外显子断裂基因:内含子、外显子重叠基因:同一段重叠基因:同一段重叠基因:同一段重叠基因:同一段DNADNA不同的读码或终止方式,产生不不同的读码或终止方式,产生不不同的读码或终止方式,产生不不同的读码或终止方式,产生不同的表达产物。一般常见于原核生物。同的表达产物。一般常见于原核生物。同的表达产物。一般常见于原核生物。同的表达产物。一般常见于原核生物。假基因:与正常基因序列高度同源,但是不表达。假基因:与正常基因序列高度同源,但是不表达。假基因:与正常基因序列高度同源,但是不表达。假基因
12、:与正常基因序列高度同源,但是不表达。(四)基因与性状表达(四)基因与性状表达(四)基因与性状表达(四)基因与性状表达 基因(DNA)mRNA 蛋白质 tRNA rRNAA AB BA AB B结构蛋白结构蛋白结构蛋白结构蛋白酶蛋白酶蛋白酶蛋白酶蛋白性性性性状状状状表表表表现现现现代代代代谢谢谢谢(一)互补作用:(一)互补作用:设设有两个独立起源的有两个独立起源的隐性突变隐性突变,具有类似的表现型。,具有类似的表现型。判断判断是属于同一个基因突变,还是属于两个基因的突变?是属于同一个基因突变,还是属于两个基因的突变?即判断是否属于等位基因?即判断是否属于等位基因?建立双突变杂合二倍体;建立双突
13、变杂合二倍体;测定突变间有无互补作用。测定突变间有无互补作用。由此可判断由此可判断是否属于等位基因。是否属于等位基因。二、基因的微细结构二、基因的微细结构2有互补作用有互补作用:突变来自不同突变来自不同的基因的基因,则每个突变的相对位,则每个突变的相对位点上都有一个正常野生型基因点上都有一个正常野生型基因最终可产生正常最终可产生正常mRNA,其,其个体表现型为野生型个体表现型为野生型。1无互补作用无互补作用:突变来自同一:突变来自同一个基因只能个基因只能产生突变的产生突变的mRNA形成突变酶和个体,显示形成突变酶和个体,显示突变的突变的表现型表现型。则个体表现为突变型。则个体表现为突变型。3互
14、补测验(顺反测验)互补测验(顺反测验):根据功能确定等位基因的测验。:根据功能确定等位基因的测验。顺反测验:顺反测验:根据顺式表现型和反式表现型来确定两个根据顺式表现型和反式表现型来确定两个突变体是否属于同一个基因(顺反子)。突变体是否属于同一个基因(顺反子)。顺式排列为对照顺式排列为对照(是两个突变座位位于同一条染色体上)(是两个突变座位位于同一条染色体上),不进行测试,其表现型,不进行测试,其表现型野生型。野生型。实质上是进行反式测验实质上是进行反式测验(反式排列:两个突变座位位(反式排列:两个突变座位位于不同的染色体上)。于不同的染色体上)。反式排列为野生型:反式排列为野生型:突变分属于
15、两个基因位点;突变分属于两个基因位点;反式排列为突变型:反式排列为突变型:突变属于同一基因位点。突变属于同一基因位点。本泽尔:本泽尔:提出顺反子,提出顺反子,表示功能的最小单位表示功能的最小单位和顺反的位置效应。和顺反的位置效应。(二)顺式与反式调控:(二)顺式与反式调控:假设某一基因的表达受一种假设某一基因的表达受一种调控蛋白质调控蛋白质(r regulator protein)egulator protein)控控制,只有在调控蛋白质与该基因的制,只有在调控蛋白质与该基因的启动子位点启动子位点结合时,这个基因才结合时,这个基因才能表达。如果这个基因的启动子位点发生突变,调控蛋白不能识别能表
16、达。如果这个基因的启动子位点发生突变,调控蛋白不能识别这个位点,也就不能转录形成这个位点,也就不能转录形成RNARNA,基因就不能表达,基因就不能表达(图图8 83)3)。1.顺式调控:顺式调控:如基因的如基因的启动子发生突变启动子发生突变,使得调控蛋白不能识别,使得调控蛋白不能识别启动子结构,该基因就不能表达;启动子结构,该基因就不能表达;只影响基因本身只影响基因本身的表的表达,达,而不影响其它等位基因的调控突变。而不影响其它等位基因的调控突变。2.反式调控:反式调控:调控蛋白发生突变调控蛋白发生突变,不能与某基因的启动子结合,不能与某基因的启动子结合,还会还会影响到与该调控蛋白结合有关的所
17、有等位基因影响到与该调控蛋白结合有关的所有等位基因位点位点表达。表达。(三)基因的微细结构(三)基因的微细结构本泽尔利用经典的噬菌体突变和重组技术本泽尔利用经典的噬菌体突变和重组技术详细分析详细分析T4噬菌体噬菌体r区基因的微细结构。区基因的微细结构。原理:原理:r+野生型野生型T4噬菌体噬菌体:侵染:侵染E.coli B株和株和K12株;形成小株;形成小而边缘模糊的噬菌斑。而边缘模糊的噬菌斑。r突变型突变型T4噬菌体噬菌体:只能侵染:只能侵染B株,不能侵染株,不能侵染K12()株。形株。形成大而边缘清楚的噬菌斑。成大而边缘清楚的噬菌斑。利用上述特点利用上述特点:让两个让两个r突变型杂交突变型
18、杂交侵染侵染K12()株,选择重组株,选择重组体体r+r+计算两个计算两个r+突变座位间的重组频率。突变座位间的重组频率。基因的精细结构和顺反测验基因的精细结构和顺反测验五十年代中期本泽(Benzer)首先把“分子”基因的新概念引入了遗传学(1)拟等位基因拟等位基因(pseudoallele)的提出(2)Benzer于1953年发 现T-偶数噬菌体rII Benzer 顺反子概念和基因内重组顺反子概念和基因内重组 Discovery of Recombination Within the Gene Benzer 以T4噬菌体为材料进行了研究工作,正式提出“顺反子”这个术语 rIIA mutan
19、t rIIB mutant单独感染E.coli K单独感染E.coli K混合感染E.coli K能正常生长不能正常生长不能正常生长Benzer 顺反子概念和基因内重组顺反子概念和基因内重组 Discovery of Recombination Within the Gene m 1rIIA Chromosome carring mutation 1m 2rIIA Chromosome carring mutation 2Recombination within the geneChromosome carring mutation 1 and 2Wild type Benzer将两个rIIA
20、突变型对B株进行混合感染,再让释放的子代噬菌体感染K株。出现了野生型噬菌体。方法:方法:两种两种r突变类型:突变类型:rx、ryr+rxryr+混合感染混合感染E.coli B株株接种接种K12()株株计数计数r+ry、rxr+r+r+、rxry四种基因型四种基因型均能生长均能生长r+r+仅生长仅生长一种重一种重组型组型B株株 2重组型噬菌体数 总噬菌体数 2K菌台上的噬菌斑数 B菌台上的噬菌斑数Rf=100%Rf=100%(3)结果:结果:重组值计算:重组值计算:rxry的数量与的数量与r+r+相同,计算时相同,计算时r+r+噬菌体数噬菌体数2。可以获得小到可以获得小到0.001,即十万分之
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- 基因 表达 调控
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