汉译英翻译常用技巧(二)ppt课件.ppt

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1、汉英翻译的几种常用技巧 （二）5.语序（词序语序（词序/句序）调整法句序）调整法词序的调整词序的调整 （定语（定语/状语）状语）一、定语位置的调整一、定语位置的调整n1.单词作定语。单词作定语。n英语中，单词作定语时，通常放在它所修饰的名词前，汉语中也大体如此。有时英语中有后置的，译成汉语时一般都前置。somethingimportant(后置)重要的事情(前置)n如果英语中名词前的定语过多，译文中则不宜完全前置，因为汉语不习惯在名词前用过多的定语。nalittle,yellow,raggedbeggar(前置)n一个要饭的，身材矮小，面黄肌瘦，衣衫褴褛。(后置)为深入学习习近平新时代中国特色

2、社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n2.短语作定语。短语作定语。n英语中，修饰名词的短语一般放在名词之后，而汉语则反之，但间或也有放在后面的，视汉语习惯而定。ntheirattempttocrosstheriver(后置)n他们渡江的企图(前置)nthedecimalsystemofcounting(后置)n十进制计算法(后置)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n二、状语位置的调整二、状语位置的调整n1.单词作状语。单词作状语。n英语中单词作状语修饰形容词或其他状语时，通常

3、放在它所修饰的形容词或状语的前面，这一点与汉语相同。nHe was very active in class.(前置)他在班上很活跃。(前置)n英语中单词作状语修饰动词时，一般放在动词之后，而在汉语里则放在动词之前。nModern science and technology are developing rapidly.(后置)n现代科学技术正在迅速发展。(前置)n英语中表示程度的状语在修饰状语时可前置也可后置，而在汉语中一般都前置。nHe is running fast enough.(后置)他跑得够快的了。(前置)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大

4、会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n2.短语作状语。短语作状语。n英语中短语状语可放在被修饰的动词之前或之后，译成汉语时则大多数放在被修饰的动词之前，但也有放在后面的。nSeeingthis，someofusbecameveryworried.(前置)n看到这种情况，我们有些人心里很着急。(前置)n英语中地点状语一般在时间状语之前，而汉语中时间状语则往往放在地点状语之前。nHewasborninBeijingonMay20,1970.(地点在前)n他是1970年5月20日在北京出生的。(时间在前)n英语中时间状语、地点状语的排列一般是从小到大，而汉语中则是从大到小。为深入学习习近平新时代中国

5、特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n句序的调整句序的调整n这里，句序是指复合句中主句和从句的时间和逻辑关系叙述的顺序。这里，句序是指复合句中主句和从句的时间和逻辑关系叙述的顺序。n一、时间顺序的调整。一、时间顺序的调整。n1.英语复合句中，表示时间的从句可以放在主句之前，也可以放在主句之后，汉语中则通常先叙述先发生的事，后叙述后发生的事。nIwentoutforawalkafterIhadmydinner.(从句在主句之后)n我吃了晚饭后出去散步。(从句在主句之前)n2.英语复合句中有时包含两个以上的时间从句，各个时间从句的次序比较灵活，汉语则

6、一般按事情发生先后安排其位置nHehadflownyesterdayfromBeijingwherehespenthisvocationafterfinishingthemeetinghehadtakenpartinTianjin.n他本来在天津开会，会议一结束，他就去北京度假了，昨天才坐飞机回来。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n二、英汉语复合句中的逻辑顺序的调整。二、英汉语复合句中的逻辑顺序的调整。n1.表示表示因果关系因果关系的英语复合句中，因果顺序灵活，在汉语中多数情况是的英语复合句中，因果顺序灵活，在汉语中

7、多数情况是原因在前，结果在后。原因在前，结果在后。nHehadtostayinbedbecausehewasill.(后置后置)n因为他病了因为他病了，他只好呆在床上。，他只好呆在床上。(前置前置)n2.表示表示条件条件(假设假设)与结果关系与结果关系的英语复合句中，条件的英语复合句中，条件(假设假设)与结果的顺与结果的顺序也不固定，在汉语中则是条件在前，结果在后。序也不固定，在汉语中则是条件在前，结果在后。nIstillhopeyouwillcomebackifarrangementscouldbemade.(后后置置)n如果安排得好如果安排得好，我还是希望你来。，我还是希望你来。(前置前置

8、)n3.表示表示目的与行动关系目的与行动关系的英语复合句中，目的与行动的顺序比较固定，的英语复合句中，目的与行动的顺序比较固定，多数是行动在前，目的在后，汉语也如此，但有时为了强调，也可把目多数是行动在前，目的在后，汉语也如此，但有时为了强调，也可把目的放在行动之前。的放在行动之前。nBettertakeyourumbrellaincaseitrains.(后置后置)n为防下雨为防下雨最好带上伞。最好带上伞。(前置前置)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能nIbelievestronglythatitisintheint

9、erestofmycountrymenthatBritainshouldremainanactiveandenergeticmemberoftheEuropeanCommunity.n我坚信，英国依然应该是欧共体中的一个积极的和充满活力的成员，这是符合我国人民利益的。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1发生了这样的事不是你的错。Itsnotyourfaultthatthishashappened.2她，一个瘦弱多病的女孩子，以她坚强的毅力写出了一部催人奋进的小说。Athinandweakgirlsusceptiblet

10、odiseases,shewroteoneinspiringnovelafteranotherwithherstrongwill.3一直在一旁观看的小学生们开始鼓起掌来。Thepupilsthathadbeenwatchingstartedtoapplaud.4会议没能取得一致意见就结束了。The meeting ended in disagreement(without reaching a consensus).5.改革开放以来，中国发生了巨大的变化。GreatchangeshavetakenplaceinChinasincetheintroductionofthereformandope

11、ning-uppolicy.6.正说反译、反说正译法n正译法和反译法：这两种方法通常用于汉译英，偶尔也用于英译汉。n所谓正译，是指把句子按照与汉语相同的语序或表达方式译成英语。n所谓反译则是指把句子按照与汉语相反的语序或表达方式译成英语。n正译与反译常常具有同义的效果，但反译往往更符合英语的思维方式和表达习惯。因此比较地道。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n（1）在美国，人人都能买到枪。）在美国，人人都能买到枪。nIntheUnitedStates,everyonecanbuyagun.(正译正译)nIntheUni

12、tedStates,gunsareavailabletoeveryone.(反反译译)n（2）你可以从因特网上获得这一信息。）你可以从因特网上获得这一信息。nYoucanobtainthisinformationontheInternet.（正译）（正译）nThisinformationisaccessible/availableontheInternet.（反译）（反译）n（3）他突然想到了一个新主意。）他突然想到了一个新主意。nSuddenlyhehadanewidea.(正译正译)nHesuddenlythoughtoutanewidea.(正译正译)nAnewideasuddenlyo

13、ccurredto/struckhim.（反译）（反译）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n反面着笔反面着笔n反说英语词句中含有“never”,“no”,“non-”,“un-”,“im-”,“ir-”,“-less”等成分；汉语词句中含有“不，没，无，未，甭，别，休，莫，非，勿，毋”等成分nIfyouforwardthetranscriptsyourself,theycanbeconsideredofficialonlyiftheschoolenvelopehasremainedsealed.n如果你本人递交证件，只

14、有校方信封保持密封才可以被认为是正式的。（误）n如果证件由申请人本人递交，则本人不得擅自启封，否则证件将视为无效。（正）1我想小李明天不会来了。2 I dont think Xiao Li will come tomorrow.32 雷锋的高尚行为是赞扬不尽的。4 Lei Fengs noble deeds are above all praise.3 她光着脚走进房间。1 She came into the room with no shoes on.24 法律面前人人平等。3 Law is no respecter of persons.7.拆句与合并n拆句法和合并法：这是两种相对应的翻译

15、方法。拆句法和合并法：这是两种相对应的翻译方法。n拆句法拆句法是把一个长而复杂的句子拆译成若干个较是把一个长而复杂的句子拆译成若干个较短、较简单的句子，短、较简单的句子，通常用于英译汉通常用于英译汉；n合并法合并法是把若干个短句合并成一个长句，是把若干个短句合并成一个长句，一般用一般用于汉译英于汉译英。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n拆句译法也叫分译法，是拆句译法也叫分译法，是把原文句子中的个别把原文句子中的个别词、词、短语、短语、或或从句从句分离出来，单独译出，自成短句，分离出来，单独译出，自成短句，或把原文的一

16、个句子分成两个或两个以上的句子。或把原文的一个句子分成两个或两个以上的句子。nWiththefearoflargelyimaginaryplotsagainsthisleadership,hedidntseemtohaveanyself-confidenceatall.n由于害怕有人阴谋推翻他的领导，他似乎自信全由于害怕有人阴谋推翻他的领导，他似乎自信全无，而这所谓的阴谋在很大程度上是他凭空想象无，而这所谓的阴谋在很大程度上是他凭空想象出来的出来的。（形容词、副词、短语的拆译）。（形容词、副词、短语的拆译）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发

17、挥中小学图书室育人功能nThebigproblemofcomprehensionoftheEnglishtextandthebiggerproblemofhowtoexpressitinrich,present-dayChinesewhich rangesfromtheclassicaltothecolloquialbothhavetobesolvedinthecourseoftranslation.n【译文】了解原文是一个大问题，【译文】了解原文是一个大问题，现代汉语文现代汉语文言与口语兼收并蓄，如何用这样一个丰富多彩言与口语兼收并蓄，如何用这样一个丰富多彩的文字来表达英语原文是的文字来表达

18、英语原文是一个更大的问题一个更大的问题，这，这两个问题在翻译中都得解决两个问题在翻译中都得解决。（从句的拆译）。（从句的拆译）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n汉语强调意合，结构较松散，因此简单句较多；英语汉语强调意合，结构较松散，因此简单句较多；英语强调形合，结构较严密，因此长句较多。强调形合，结构较严密，因此长句较多。n所以汉译英时要根据需要注意利用连词、分词、介词、所以汉译英时要根据需要注意利用连词、分词、介词、不定式、定语从句、独立结构等把汉语短句连成长句；不定式、定语从句、独立结构等把汉语短句连成长句；n而

19、英译汉时又常常要在原句的而英译汉时又常常要在原句的关系代词关系代词、关系副词、关系副词、主谓连接处主谓连接处、并列或转折连接处并列或转折连接处、后续成分与主体的后续成分与主体的连接处，连接处，以及以及意群结束处意群结束处将长句切断，译成汉语分句。将长句切断，译成汉语分句。n这样就可以基本保留英语语序，顺译全句，顺应现代这样就可以基本保留英语语序，顺译全句，顺应现代汉语长短句相替、单复句相间的句法修辞原则。汉语长短句相替、单复句相间的句法修辞原则。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能nIncreasedcooperatio

20、nwithChinaisintheinterestsoftheUnitedStates.n同中国加强合作，符合美国的利益同中国加强合作，符合美国的利益。（在主谓连。（在主谓连接处拆译）接处拆译）nIwishtothankyoufortheincomparablehospitalityforwhichtheChinesepeoplearejustlyfamousthroughouttheworld.n我要感谢你们无与伦比的盛情款待。中国人民正我要感谢你们无与伦比的盛情款待。中国人民正是以这种热情好客而闻明世界的是以这种热情好客而闻明世界的。（在定语从句。（在定语从句前拆译）前拆译）1、如果长句以

21、一表示判断或小结的从句结尾，可使用分译法。例如：这些国家的共产党和进步党派，正促使它们的政府和我们作生意，以至建立外交关系，这是善意的，这就是援助。ThecommunistPartiesandprogressivegroupsinthesecountriesareurgingtheirgovernmenttoestablishtradeandevendiplomaticrelationswithus.Thisisgoodwill.Thisishelp.2、如果汉语句子较长，其中有语气或话题的（转换）转折，为了使英译文明确，可进行分译。例如：蒋介石说，中国过去没有内战，只有剿匪；不管叫什么吧，总

22、之要发动反人民的内战。ChiangKai-sheksaystherehasneverbeenany“civilwar”inChina,only“banditsuppression”.Whateverhelikestocallit,thefactishewantstostartacivilwaragainstthepeople.3、如果汉语长句中含有反问句（或反诘句）或感叹号，英译时通常要分译。不和中国的人民民主专政的当局好好地打交道，却要干这些混帐工作，而且公开地发表出来，丢脸！丢脸！InsteadofdealingwiththeauthoritiesoftheChinesepeoplesde

23、mocraticdictatorshipintheproperway,Achesonandhislikearedoingfilthywork,andwhatismore,theyhaveopenlypublishedit.Whatalossofface!Whatalossofface!蒋介石说要建国，今后就是建什么国的斗争，是建立一个无产阶级领导的人民大众的新民主主义国家呢，还是建立一个大地主大资产阶级专政的半殖民地半封建的国家呢？ChiangKai-shektalksabout“buildingthecountry”.Fromnowonthestrugglewillbetobuildwhat

24、sortofcountry.Tobuildanew-democraticcountryofthebroadmassesundertheleadershipoftheproletariat?Ortobuildasemi-colonialandsemi-feudalcountryunderthedictatorshipofthebiglandlordsandthebigbourgeoisie?4.如果汉语长句中含有从一般到具体或从具体到一般的过渡，英译时应分译。如：这一点现在就必须向党内讲明白，务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄不躁地作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗地作风。Thismust

25、bemadeclearnowintheParty.Thecomradesmustbetaughttoremainmodest,prudentandfreefromarroganceandrashnessintheirstyleofwork.Thecomradesmustbetaughttopreservethestyleofplainlivingandhardstruggle.5.如果汉语长句中含有几个平行的句子，各讲一方面的内容，英译时最好分译。如：我军的现代化，就是要有一支强大的陆军海军空军，要有现代化的武器装备，包括导弹和核武器，要严格训练，要按实战要求苦练过硬的杀敌本领，熟练掌握使用现

26、代化武器装备的新技术，以及随之而来的新战术。Ourarmysmodernizationcallsforpowerfulground,airandnavalforcesandmodernarmsandequipment,includingguidedmissilesandweapons;itcallsforrigorousandhardtrainingtodeveloptheabilitytowipeouttheenemyasrequiredinactualcombat;itcallsformasteryofthenewtechniquesinvolvedinhandlingmodernarms

27、andequipmentandofthenewtacticsentailed.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n合并（合句）法合并（合句）法n1）把原文中两个或两个以上的单句译成一个单句。nHewasveryclean.Hismindwasopen.n他为人单纯而坦率。nHisfatherhadasmallbusinessinthecityofPisa.ThiscityisinthenorthofItalynearthesea.n他的父亲在意大利北部近海的比萨开了个小铺。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党

28、的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n2）把原文中主从复合句译成一个单句。nWhenInegotiate,Igetnervous.WhenIgetnervous,Ieat.n我在谈判时总是有些紧张。紧张时我就吃东西。nIfwedoathing,weshoulddoitwell.n我们要干就要干好。n3）把原文中的并列复合句译成一个单句。nIn1844EngelsmetMarx,andtheybecamefriends.n1844年恩格斯与马克思相遇并成为朋友。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功

29、能n n1.1.1.1.口试时，问了十个问题，她都答对了。口试时，问了十个问题，她都答对了。口试时，问了十个问题，她都答对了。口试时，问了十个问题，她都答对了。n nShewasaskedtenquestionsintheoralexamandShewasaskedtenquestionsintheoralexamandansweredeveryoneofthemcorrectly.answeredeveryoneofthemcorrectly.n2.中国是个大国，百分之八十的人口从事农业，中国是个大国，百分之八十的人口从事农业，但耕地只占土地面积的十分之一，其余为山脉、但耕地只占土地面积的十

30、分之一，其余为山脉、森林、城镇和其他用地。森林、城镇和其他用地。nChinaisalargecountrywithfour-fifthsofthepopulationengagedinagriculture,butonlyonetenthofthelandisfarmland,therestbeingmountains,forestsandplacesforurbanandotheruses.（合译）8.语态变换法n被动变主动主动变被动n英语比汉语用更多的被动语态；n英语中用被动语态的句子翻译成汉语时，我们可根据汉语的语言习惯把被动语态转换成主动语态；n汉语中用主动语态的句子也可根据具体情况转

31、换成被动语态。注意英语常用被动句型的汉语习惯译法nItishopedthat希望nItisreportedthat据报道nItissaidthat据说nItissupposedthat据推测nItsmustbeadmittedthat必须承认nItmustbepointedoutthat必须指出nItisassertedthat有人主张nItisbelievedthat有人相信nItiswellknownthat众所周知nItwillbesaidthat人们会说nItwastoldthat人们曾说nIwastoldthat我听说n1、说话时，已摆了茶果上来。（红楼梦第三回）nMeanwhile

32、refreshmentshadbeenserved.n2、当下众人七言八语。nBynowproposalsofallkindswerebeingmade.n n3 3、我们要逐步推进商业、外贸、金融、保险、证券、我们要逐步推进商业、外贸、金融、保险、证券、电信、旅游和中介服务等领域的对外开放电信、旅游和中介服务等领域的对外开放。n nCommerce,foreigntrade,banking,insurance,Commerce,foreigntrade,banking,insurance,securities,telecommunications,tourismandsecurities,t

33、elecommunications,tourismandintermediaryservicesshouldintermediaryservicesshouldbebegraduallygraduallyopenedopenedtototheoutsideworld.theoutsideworld.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n n1.1.我走过地板时，一块板子吱吱作响。我走过地板时，一块板子吱吱作响。n n2.2.女主人已离开人世，再没有人喂它了。它好像已经意识到这女主人已离开人世，再没有人喂它了。它好像已经意

34、识到这一点。一点。n3.钓鱼是一项能够陶冶性情（cultivate ones mind）的运动，有益于身心健康n n4.4.他安然无恙地回来了。他安然无恙地回来了。n n5.5.据悉联军给养不足。据悉联军给养不足。n n6.6.美国不失体面地接受了这项和平方案。美国不失体面地接受了这项和平方案。n n7.7.我完全同意。我完全同意。n n8.8.你们大错特错了。你们大错特错了。n n9.9.她对他百依百顺。她对他百依百顺。n n10.10.回想起这些事情，使他的生活增添了乐趣。回想起这些事情，使他的生活增添了乐趣。n n11.11.他出现在台上，观众给予热烈鼓掌。他出现在台上，观众给予热烈鼓掌

35、。n12.这个问题必须在适当的时候以适当的方式予以处理。n13.该计划将由一个特别委员会加以审查。n14.据谣传，那场事故是由于玩忽职守造成的。n15.必须立即采取有效措施来消除沙尘暴。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n1.我走过地板时，一块板子吱吱作响。nAboardcreakedasIcrossedthefloor.n n2.2.女主人已经离开人世，再没有人喂它了。它好像已经女主人已经离开人世，再没有人喂它了。它好像已经意识到这一点。意识到这一点。n nHemusthavebeenawarethatnobodyw

36、asgoingtoHemusthavebeenawarethatnobodywasgoingtofeedhimafterthedeathofhismistress.feedhimafterthedeathofhismistress.（季羡林加（季羡林加德满都的狗，张培基译）德满都的狗，张培基译）n3.钓鱼是一项能够陶冶性情的运动，有益于身心健康。nFishingisanoutdoorsportthatcanhelpcultivateourmindanditisgoodforourmentalandphysicalhealth.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国

37、教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n n4.他安然无恙地回来了。他安然无恙地回来了。n nHereturnedsafeandsound.n n5.据悉联军给养不足。据悉联军给养不足。n nItisreportedthatthecoalitiontroopsareshortofsupplies.n n6.美国不失体面地接受了这项和平方案。美国不失体面地接受了这项和平方案。n nTheU.S.Aacceptedthepeaceproposalwithdignity.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n n7.我完全

38、同意。我完全同意。n nIcantagreewithyoumore.n n8.你们大错特错了。你们大错特错了。n nYoucouldntbemoremistaken.n n9.她对他百依百顺。她对他百依百顺。n nShedeniedhimnothing.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n n10.10.10.10.回想起这些事情，使他的生活增添了乐趣。回想起这些事情，使他的生活增添了乐趣。n na.Torememberthesewilladdzesttohislife.a.Torememberthesewilladd

39、zesttohislife.n nb.Theremembranceofthesewilladdzesttohisb.Theremembranceofthesewilladdzesttohislife.life.n n11.11.他出现在台上，观众给予热烈鼓掌。他出现在台上，观众给予热烈鼓掌。n nHeappearedonthestageandwaswarmlyHeappearedonthestageandwaswarmlyapplaudedbytheaudience.applaudedbytheaudience.n12.这个问题必须在适当的时候以适当的方式予以这个问题必须在适当的时候以适当的方

40、式予以处理。处理。nIt(theproblem)mustbedealtwithbyappropriatemeansatanappropriatetime.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n13.该计划将由一个特别委员会加以审查。nTheplanwillbeexaminedbyaspecialcommittee.n14.据谣传，那场事故是由于玩忽职守造成的。nItisrumoredthattheaccidentwasduetonegligence.n15.必须立即采取有效措施来消除沙尘暴。nEffectivemeasuresmustbetakenimmediatelytoeliminatesandystorms.