人教版小学语文四年级上册《语文园地一》ppt课件.pptx

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2、小学图书室育人功能词语盘点词语盘点为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能词语盘点读读写写词语盘点读读写写宽阔宽阔 薄雾薄雾 笼罩笼罩 沸腾沸腾 奔腾奔腾 依旧依旧恢复恢复 灿烂灿烂 竹竿竹竿 规律规律 缝隙缝隙 照耀照耀树梢树梢 静寂静寂 白茫茫白茫茫 若隐若现若隐若现 昂首东望昂首东望 风平浪静风平浪静 水天相接水天相接 横贯江面横贯江面 齐头并进齐头并进 漫天卷地漫天卷地为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能词语盘点读读记记词语盘点读读记记 颤动颤

3、动 霎时霎时 反差反差 花卉花卉 涨潮涨潮 榕树榕树 镇静镇静 梨黄梨黄 紫檀色紫檀色 百合色百合色 葡萄灰葡萄灰 茄子色茄子色 金灿灿金灿灿 笑盈盈笑盈盈 人声鼎沸人声鼎沸 山崩地裂山崩地裂 不容置疑不容置疑 神秘莫测神秘莫测 神来之笔神来之笔 千姿百态千姿百态 人迹罕至人迹罕至 应接不暇应接不暇 涓涓细流涓涓细流 帘帘飞瀑帘帘飞瀑 滔滔江水滔滔江水 郁郁葱葱郁郁葱葱 恍恍惚惚恍恍惚惚为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能考考你考考你齐头（齐头（）神秘（神秘（）千（千（）百（）百（）应接（应接（）涓涓（涓涓（）（）惚惚）

4、惚惚 帘帘（帘帘（）郁郁（郁郁（）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能考考你考考你 国庆节，我们一家人游览了庐山。山国庆节，我们一家人游览了庐山。山上云雾缭绕，给人（上云雾缭绕，给人（）之感，似乎走）之感，似乎走进了人间仙境，山间时而（进了人间仙境，山间时而（）、时而）、时而（），还有（），还有（）的树木，真是）的树木，真是美不胜收啊！美不胜收啊！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能考考你考考你 国庆节，我们一家人游览了庐山。山国庆节，我们一家人游

5、览了庐山。山上云雾缭绕，给人（上云雾缭绕，给人（神秘莫测神秘莫测）之感，似）之感，似乎走进了人间仙境，山间时而（乎走进了人间仙境，山间时而（涓涓细流涓涓细流）、时而（、时而（帘帘飞瀑帘帘飞瀑），还有（），还有（郁郁苍苍郁郁苍苍）的树木，真是美不胜收啊！的树木，真是美不胜收啊！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能受到的启发把画面呈现于脑海中，用生动形象的语言把它写出来。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党

6、的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1 1、雾锁山头山锁雾、雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天天连水尾水连天2 2、绿水本无忧、绿水本无忧 因风皱面因风皱面 青山原不老青山原不老 为雪白头为雪白头3 3、山山水水处处明明秀秀、山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇晴晴雨雨时时好好奇奇4 4、重重叠叠山、重重叠叠山 曲曲环环路曲曲环环路 丁丁冬冬泉丁丁冬冬泉 高高下下树高高下下树日日积积月月累累为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能雾锁山头山锁雾雾锁山头山锁雾天连水尾水连天天连水尾水连天 山头迷雾

7、环绕，分不清是雾笼罩山头迷雾环绕，分不清是雾笼罩着山，还是山挡住了雾。着山，还是山挡住了雾。远处水的尽头仿佛和天相连，重远处水的尽头仿佛和天相连，重叠在一起。叠在一起。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能绿水本无忧绿水本无忧 因风皱面因风皱面青山原不老青山原不老 为雪白头为雪白头 水本来是没有什么烦愁的水本来是没有什么烦愁的,因为他像镜因为他像镜面一样平静没有一点皱纹面一样平静没有一点皱纹,但当风吹过的但当风吹过的时候就起了波澜时候就起了波澜,就像起了皱纹就像起了皱纹,山原来是不会老的山原来是不会老的,但是因为山顶的白但

8、是因为山顶的白雪而显得好像白了头一样雪而显得好像白了头一样!拟人的方式拟人的方式,比比喻因为外界别的原因使自己改变。喻因为外界别的原因使自己改变。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能水水山山处处明明秀秀水水山山处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇晴晴雨雨时时好好奇奇 山清水秀好地方！雨过天山清水秀好地方！雨过天晴好奇观！很漂亮如仙境一晴好奇观！很漂亮如仙境一般！般！有山水的地方风景清新秀有山水的地方风景清新秀丽，晴天阴天的时候好奇丽，晴天阴天的时候好奇观观!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全

9、国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能重重叠叠山重重叠叠山 曲曲环环路曲曲环环路丁丁冬冬泉丁丁冬冬泉 高高下下树高高下下树 一重又一重的山上，有着弯弯一重又一重的山上，有着弯弯曲曲的路曲曲的路 路旁的小溪里流着丁丁冬冬的路旁的小溪里流着丁丁冬冬的泉水，山上遍长着高高低低的树木。泉水，山上遍长着高高低低的树木。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能风吹杨柳千门绿，风吹杨柳千门绿，_润润_万树万树_。雨雨润润桃花桃花 万树万树红红为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中

10、小学图书室育人功能好读书，不好读书；好读书，不好读书。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能好（ho）读书，不好（ho）读书；好（ho）读书，不好（ho）读书。-【明】徐渭为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能好读书，不好读书；好读书，不好读书。意思：意思：年青时是读书的好时间年青时是读书的好时间却不喜欢读书，到了晚年喜欢却不喜欢读书，到了晚年喜欢读书却不是读书的好时候了。读书却不是读书的好时候了。启示：启示：这幅对联告诫我们要珍这幅对联告诫我们要珍惜

11、大好时光，努力读书惜大好时光，努力读书。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能可以清心也，以清心也可，清心也可以，心也可以清，也可以清心。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能练一练清心明目 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和

12、党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1 1、讲清楚景观的奇特之处。、讲清楚景观的奇特之处。2 2、这个奇观怎样形成。、这个奇观怎样形成。3 3、听的同学可以提问、补充。、听的同学可以提问、补充。口语交际-说奇观为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能写一处景观作文作文为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能哪一处自然景观令你印象深刻？可以是著名的大型风景区，如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区。也可以是身边的微型景观，如海边沙

13、滩、公园（校园的）一角。也可以是一次偶遇，如海边日出、荷塘月色、都市夜景。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能你准备怎样去写呢？你准备怎样去写呢？可以用方位、时间、总分等顺序来构成文章，让人读来视野清新。把笔墨多花在所写的自然景观的特色上。把画面呈现于脑海中，用生动形象的语言把它写出来）要写一手好文章，离不开平时的词汇语句的积累。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能含苞欲放含苞欲放 亭亭玉立亭亭玉立 山花烂漫山花烂漫 姹紫嫣红姹紫嫣红 沁人心脾沁人心脾 百花怒放百花怒放国色天香国色天香 琼花玉叶琼花玉叶绿草如茵绿草如茵 奇花异草奇花异草 草长莺飞草长莺飞 桃红柳绿桃红柳绿 枝繁叶茂枝繁叶茂 千姿百态千姿百态山清水秀，层峦耸翠，山清水秀，层峦耸翠，重峦叠嶂，青山绿水，重峦叠嶂，青山绿水，山水如画，山崩海啸，山水如画，山崩海啸，山长水远，山高水长，山长水远，山高水长，山光水色山光水色 表里山河表里山河 安如泰山安如泰山 萍水相逢萍水相逢 描写花草的成语描写花草的成语描写山水的成语描写山水的成语为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能再见再见