初三叙事作文《校园里有这么一个有趣的地方》600字ppt课件.pptx

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能校园里有这么一个有校园里有这么一个有趣的地方趣的地方初三叙事作文600字为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能【校园里有这么一个有趣的地方】蒋鑫妍现在，我是一名中学生了！新校园里有什么趣的地方呢？想着，想着，便不知不觉地从班级一直走到了操场，抬头一看，一条挂满藤蔓的长廊映入眼帘。咦，这是哪儿啊？关键词：校园,这么,一个,有趣,地方,蒋鑫妍,现在,一名,中学生,校园,什么,地方,想着,想着,不知不觉,班级,一直,走到

2、,操场,抬头,一条,挂满,藤蔓,长廊,映入眼帘,哪儿。初三叙事作文校园里有这么一个有趣的地方为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能校园里竟然有一条如此美丽而神奇的长廊？在好奇心的驱使下，我走进了这条神秘的长廊。一片寂静，偶尔有几声虫鸣，周围纵横交错的枝丫和藤蔓仿佛一根根手臂紧紧地抱住这条长廊，形成一道天然的屏障，不让外面操场上的嘈杂打扰到它的休息。关键词：校园,竟然,一条,如此,美丽,神奇,长廊,好奇心,驱使,走进,这条,神秘,长廊,一片,寂静,偶尔,几声,虫鸣,周围,纵横交错,枝丫,藤蔓,仿佛,一根,手臂,紧紧,抱住,长

3、廊,形成,一道,天然,屏障,不让,外面,操场上,嘈杂,打扰到,休息。初三叙事作文校园里有这么一个有趣的地方为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我仿佛是误入了另一个空间，慢慢地在这条走廊里散步，耳边早已没有了喧闹，只有无边的宁静。抬头，树枝密密地斜织着，浓密的树叶挡住了阳光，带来丝丝清凉，偶尔几束顽皮的阳光穿透厚重树叶，也想来窥视这神奇的世界！关键词：仿佛,误入,一个,空间,慢慢,这条,走廊,散步,耳边,早已,没有,喧闹,只有,无边,宁静,抬头,树枝,密密,斜织,浓密,树叶,挡住,阳光,带来,丝丝,清凉,偶尔,几束,顽皮,

4、阳光,穿透,厚重,树叶,想来,窥视,神奇,世界。初三叙事作文校园里有这么一个有趣的地方为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能前方，在郁郁葱葱的绿叶笼罩下仿佛笼着一层薄烟，脚踩着偶尔遗落的枯枝，发出沙沙的声响。这里仿佛没有尽头，当然，我很享受这样宁静而舒适的散步！渐渐的，前方有了些光亮，我径直向前走，光越来越强，与走廊里的光景截然不同。关键词：前方,郁郁葱葱,绿叶,笼罩,仿佛,一层,偶尔,遗落,枯枝,发出,沙沙,声响,这里,仿佛,没有,尽头,当然,享受,这样,宁静,舒适,散步,渐渐,前方,光亮,径直,向前走,越来越,走廊,光

5、景,截然不同。初三叙事作文校园里有这么一个有趣的地方为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我仿佛是穿越了一个时光隧道，来到了古代，一个明朗、树木繁茂的世界，让我不禁想起了刚学过曹操的观沧海中的一句诗“树木丛生，百草丰茂”，用来描述眼前的景色再合适不过了！不单单是这无边的美景，更加让我惊奇的是在这树木葱茏的光景之中，竟然有一台石桌与四把小石凳！关键词：仿佛,穿越,一个,时光隧道,来到,古代,一个,明朗,树木,繁茂,世界,不禁,想起,曹操,观沧海,一句,树木,丛生,百草,丰茂,用来,描述,眼前,景色,合适,不过,不单单是,无边

6、,美景,更加,惊奇,树木,葱茏,光景,之中,竟然,一台,石桌,四把,石凳。初三叙事作文校园里有这么一个有趣的地方为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能它们被打磨得光滑圆润，在太阳光的照射下竟越发晶莹剔透了！手忍不住地想去抚摸一下顺滑的石桌。想着，我就是这么做了！手指轻轻点了一下，凉凉的、冰冰的，似玉般光滑！几片树叶从空中飘落，轻飘飘地落在了石凳上，还不知足，非得要用自己小小的脸庞去碰碰光滑的台面，迟迟不肯离去，还要在这硕大的舞台上旋转，哪怕没有一个观众，也要完全展现自己的风采！关键词：它们,打磨,光滑,圆润,太阳光,照射,

7、越发,晶莹剔透,忍不住,地想,抚摸,一下,顺滑,石桌,想着,就是,这么,手指,轻轻,一下,凉凉的,冰冰,光滑,几片,树叶,空中,飘落,轻飘飘,地落,石凳,不知足,非得,自己,小小的,脸庞,碰碰,光滑,台面,迟迟,不肯,离去,还要,硕大,舞台,旋转,哪怕,没有,一个,观众,完全。初三叙事作文校园里有这么一个有趣的地方为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课间十分钟很快就过去了，还想在这里与花花草草们再多待一会儿，可已经快上课了，只能恋恋不舍地沿着原路返回！这可爱的、美丽的、温暖的、宁静的小小世界，何不为人之仙境也？【校园里有

8、这么一个有趣的地方】关键词：课间,十分钟,很快,过去,这里,花花草草,一会儿,已经,上课,只能,恋恋不舍,沿着,返回,可爱,美丽,温暖,宁静,小小,世界,何不,仙境,校园,这么,一个,有趣,地方。初三叙事作文校园里有这么一个有趣的地方为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能马皓月秋高气爽的九月，树叶飘落，我也告别了小学，正式成为了五十中的一名新成员。五十中的环境很好，在我眼中，操场就是这校园里最有趣、最充满魅力的地方！五十中大操场从不会寂寞，一直都是欢声笑语，朝气蓬勃。关键词：皓月,秋高气爽,九月,树叶,飘落,告别,小学,正

9、式,成为,五十,一名,成员,五十,环境,眼中,操场,就是,校园,有趣,充满,魅力,地方,五十,操场,不会,寂寞,一直,欢声笑语,朝气蓬勃。初三叙事作文校园里有这么一个有趣的地方为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能常青的松树包围着操场，与蓝天应和着，站队的学生们就像这常青的松树一般，真是寓意深刻呢！下课铃一响，操场就变得不一样了，同学们一窝蜂的往操场上“飞”。操场成为了同学们抛弃压力和烦恼的轻松池，满满的全是人，似乎连一只蚂蚁都钻不进去。关键词：常青,松树,包围,操场,蓝天,应和,站队,学生,常青,松树,一般,真是,寓意,

10、深刻,下课铃,一响,操场,变得,一样,同学,一窝蜂,的往,操场上,操场,成为,同学,抛弃,压力,烦恼,轻松,满满的,似乎,一只,蚂蚁,进去。初三叙事作文校园里有这么一个有趣的地方为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能操场是尽情奔跑的地方。背负学习重任的同学，常来到这片欢乐场，在跑道上，随风奔跑，随意跳跃。来到操场的同学就像插上了自由的翅膀，飞得越远，飞得越高，甩掉的烦恼越多，就有越多的精力投入到下一节课的学习中去。关键词：操场,尽情,奔跑,地方,背负,学习,重任,同学,来到,欢乐,跑道,随风,奔跑,随意,跳跃,来到,操场,

11、同学,插上,自由,翅膀,越远,甩掉,烦恼,越多,精力,投入,一节课,学习。初三叙事作文校园里有这么一个有趣的地方为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能在放松的同时也锻炼了身体。跑道看到这些欢跑的人儿，应该也会很开心吧！操场也是一个“人”语花香的地方。女孩常常结伴来到这里，坐在栏杆边，聊聊学习近况，谈谈新接触的同学，唱唱动听的歌曲讲讲令人捧腹的笑话，女孩们银铃般的声音配上混着紫藤花的金风，给人一种清新美好的感受。关键词：放松,同时,锻炼,身体,跑道,看到,这些,欢跑,人儿,应该,开心,操场,一个,花香,地方,女孩,常常,结伴

12、,来到,这里,坐在,栏杆,聊聊,学习,近况,谈谈,接触,同学,唱唱,动听,歌曲,讲讲,令人捧腹,笑话,女孩,银铃,般的,声音,配上,紫藤花,金风,一种,清新,美好,感受。初三叙事作文校园里有这么一个有趣的地方为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能栏杆也许也想与她们窃窃私语，絮絮谈心。当然，我也常常去那儿。邀上几个伙伴，放弃往常“安静”的形象，“撕名牌”“猜拳”“三个字”无一不玩！关键词：栏杆,也许,她们,窃窃私语,絮絮,谈心,当然,常常,那儿,邀上,几个,伙伴,放弃,往常,安静,形象,名牌,猜拳,三个,无一不玩。初三叙事作

13、文校园里有这么一个有趣的地方为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能游戏的欢乐，使我们的笑声充盈了整个操场，操场忍不住了，似乎也随着我们放声地大笑起来。校园里“一草一木皆美景”。松树、教学楼、升旗台那洋溢着青春，飘扬着热情，闪烁着快乐的操场成为了整个校园里最亮丽、最有趣的一片“风景区”！关键词：游戏,欢乐,我们,笑声,充盈,整个,操场,操场,忍不住,似乎,随着,我们,放声,大笑,起来,校园,一草一木,美景,松树,教学楼,升旗台,洋溢着,青春,飘扬,热情,闪烁着,快乐,操场,成为,整个,校园,亮丽,有趣,一片,风景区。初三叙事

14、作文校园里有这么一个有趣的地方为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能【校园里有这么一个有趣的地方】赵立昂在这个有趣的校园里，有很多有趣的地方，而我喜欢的地方就是我们校园里的走廊。走廊是每个同学每天都要走过、路过的地方。关键词：校园,这么,一个,有趣,地方,赵立昂,这个,有趣,校园,很多,有趣,地方,喜欢,地方,就是,我们,校园,走廊,走廊,每个,同学,每天,走过,路过,地方。初三叙事作文校园里有这么一个有趣的地方为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能它

15、能通向每一个教室，每一个办公室，每一个楼梯。上课时，走廊非常安静，偶尔走过一两个人，都是蹑手蹑脚的，生怕打破了这份宁静。“叮”下课铃响了，同学们都喜欢到走廊上走走、嬉戏、看看有的人在走廊奔跑，估计是有什么要紧的事去办；关键词：通向,一个,教室,一个,办公室,一个,楼梯,上课时,走廊,非常,安静,偶尔,走过,一两个,蹑手蹑脚,生怕,打破,这份,宁静,下课铃,同学,喜欢,走廊,走走,嬉戏,看看,走廊,奔跑,估计,什么,要紧。初三叙事作文校园里有这么一个有趣的地方为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能有的人三三两两站在一起聊天，

16、说说有趣的见闻和八卦；有的人在嘻戏玩耍每节课间，走廊都是最热闹的地方，也是我最喜爱的地方，听到同学们在走廊上欢声笑语，乐呵呵，我也觉得浑身轻松，上课时的疲惫一扫而空。关键词：三三两两,一起,聊天,有趣,见闻,八卦,嘻戏,玩耍,每节课,走廊,热闹,地方,喜爱,地方,听到,同学,走廊,欢声笑语,乐呵呵,觉得,浑身,轻松,上课时,疲惫,一扫而空。初三叙事作文校园里有这么一个有趣的地方为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能走廊真是一个有趣而又特别温暖的好地方。对同学们而言，这里犹如游乐场；对我而言，这里就像天堂一般舒适。有时间的时

17、侯，我喜欢站在走廊里、趴在栏杆上发发呆，一阵阵微风拂面而来，在我身边绕来绕去，特别凉快。关键词：走廊,真是,一个,有趣,特别,温暖,地方,同学,而言,这里,犹如,游乐场,而言,这里,天堂,一般,舒适,时间,时侯,喜欢,走廊,趴在,栏杆,上发,发呆,一阵阵,微风,拂面而来,身边,绕来,绕去,特别,凉快。初三叙事作文校园里有这么一个有趣的地方为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能吹着风，看着走廊里玩耍的同学们，看着校园里开的花，看着操场边挺拔的松树一棵棵松树站得笔直，就像整装待发的军人，不论风吹雨打、日晒雨淋它们都站得那样直。

18、从走廊上看过去，它们真美！关键词：看着,走廊,玩耍,同学,看着,校园,看着,操场,挺拔,松树,一棵,松树,笔直,整装待发,军人,不论,风吹雨打,日晒雨淋,它们,那样,走廊,上看,过去,它们。初三叙事作文校园里有这么一个有趣的地方为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能站在走廊上，随处可见的就是我的小伙伴们。不管朝哪个方向看，都能看到同学们灿烂的笑脸，他们边走边笑，笑什么呢？也许是讲了个笑话，也许做了个鬼脸，也许，他们的笑容也是一道靓丽的风景。关键词：走廊,随处可见,就是,小伙伴,不管,哪个,方向,看到,同学,灿烂,笑脸,他们

19、,什么,也许,笑话,也许,鬼脸,也许,他们,笑容,一道,靓丽,风景。初三叙事作文校园里有这么一个有趣的地方为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能看着这些美景，我的心里暖暖的，走廊，我最喜欢的地方，它拥有笑声，充满快乐，温暖着我。对我来说，它比任何地方都美，这里是多么舒服啊，这里就是我的世外桃源。校里的走廊，是多么有趣的一个地方啊。关键词：看着,这些,美景,心里,暖暖的,走廊,喜欢,地方,拥有,笑声,充满,快乐,温暖,来说,任何,地方,这里,多么,舒服,这里,就是,世外桃源,校里,走廊,多么,有趣,一个,地方。初三叙事作文校园里有这么一个有趣的地方为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能有智者立长志，无志者长立志。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能再见