苏教版六年级数学上认识百分数教程文件.ppt

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1、苏教版六年级数学上认识百分数助学单（自学提纲）助学单（自学提纲）1.1.什么叫做百分数？什么叫做百分数？2.2.怎样写百分数？怎样读百分数？怎样写百分数？怎样读百分数？百分之七十一写作（百分之七十一写作（百分之七十一写作（百分之七十一写作（）29%29%29%29%读作（读作（读作（读作（）表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数，也叫百分率，或百分比。表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数，也叫百分率，或百分比。71%百分之二十九百分之二十九 疑问一：疑问一：疑问一：疑问一：百分数是分率吗？百分数是分率吗？百分数是分率吗？百分数是分率吗？疑问二：百分数的分母是多少？疑问二：百分数的

2、分母是多少？疑问二：百分数的分母是多少？疑问二：百分数的分母是多少？探究：为什么要学习百分数？（挑战自我）探究：为什么要学习百分数？（挑战自我）姓姓 名名投中投中次数次数杨杨 明明1616张张 华华1818 投篮投篮次数次数 2525 投中次数占几分之几投中次数占几分之几 （投中的比率）（投中的比率）王王 成成 13 13 许许 杰杰 14 14 303020202828李金成李金成 21214040 李李 想想 17172525百分数百分数60%60%64%64%50%50%65%65%68%68%52.5%52.5%早在公元前早在公元前3 3世纪的一部古书上谈到制造世纪的一部古书上谈到制造

3、 “车轮车轮”的问题时，就有的问题时，就有“十分寸之一枚十分寸之一枚”的说法，意思就是的说法，意思就是 寸等于寸等于1 1分。后来人们逐步发现用分。后来人们逐步发现用 作为单位分割太粗，用作为单位分割太粗，用 作单位分割又太作单位分割又太细，细，所以创造了所以创造了“百分数百分数”，即分母恒为，即分母恒为“100”100”，以以 作为单位。作为单位。由于由于分母的一致，方便了比较和某些计算。分母的一致，方便了比较和某些计算。助学单（试一试）助学单（试一试）1.1.学校合唱队中，男生人数是女生的学校合唱队中，男生人数是女生的学校合唱队中，男生人数是女生的学校合唱队中，男生人数是女生的45%45%

4、45%45%，男生人数是女生，男生人数是女生，男生人数是女生，男生人数是女生 的的的的 ，男生与女生人数的比是（，男生与女生人数的比是（，男生与女生人数的比是（，男生与女生人数的比是（）：）：）：）：100.100.100.100.2.给一艘轮船装货，已经完成了给一艘轮船装货，已经完成了75%，已经装船的货物与货，已经装船的货物与货物总量物总量 的比是（的比是（）：（：（）3.六年级一班学生的近视率是六年级一班学生的近视率是20%，（，（）的人数占）的人数占全班人数的全班人数的20%。45457575100近视近视4.一堆煤一堆煤97%吨，运走了它的吨，运走了它的75%.这句话正确吗？如果不这

5、句话正确吗？如果不正确，错在哪？正确，错在哪？(有困难的有困难的小组内可互相帮助）小组内可互相帮助）届次届次中国金牌占金牌总中国金牌占金牌总数的百分数数的百分数27届届9%28届届11%29届届17%我国神舟飞船从神舟一号到神舟八号我国神舟飞船从神舟一号到神舟八号,发射发射全部成功全部成功,发射成功率是发射成功率是 ()(填百分数填百分数)100%2016年政府工作报告年政府工作报告 国务院总理国务院总理 李克强李克强【摘要】【摘要】2016国内生产总值超过国内生产总值超过74万亿元，万亿元，是上年国内生产总值的是上年国内生产总值的116.7；医药卫生改革发展稳步推进。参加新型农村合作医疗的人

6、口占农村总人医药卫生改革发展稳步推进。参加新型农村合作医疗的人口占农村总人口的口的99爱因斯坦的大脑开发程度只达到爱因斯坦的大脑开发程度只达到13%左右。左右。分层作业分层作业所有人：所有人：所有人：所有人：完成补充习题完成补充习题完成补充习题完成补充习题6464页页页页挑战自我：挑战自我：挑战自我：挑战自我：一本书已经看了一本书已经看了一本书已经看了一本书已经看了45%45%，还剩这本书的，还剩这本书的，还剩这本书的，还剩这本书的 （）%没有没有没有没有看。看。看。看。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢