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1、幼儿园大班家长参与活动方案 亲子活动是父母陪着孩子在假期参与一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动,促进孩子与父母的关系,让孩子结识更多的好挚友。下面是我给大家整理的幼儿园大班家长参加活动方案,欢迎大家借鉴与参考,确定对大家有所帮助。 幼儿园大班家长参加活动方案1 各位家长你们好! 今日召开新学期家长会,首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参与会议。会议主要议程有以下几方面: 一、向各位家长介绍班级状况 首先,感谢各位家长对我工作的支持和协作,使我们顺当地、开心地完成了本学期的保教工作。特殊是在我们园组织的家长半日活动中各位家长能主动主动地参加,在这里我感谢家长,这也是对我们的一种鞭策,使
2、我们更有信念去做好明天的工作。 1、本学期由我和郗老师担当小一班老师。 2、老师: 我们班本学期有位新生,其中男生人,女生人。经过几个月的视察,大部分幼儿存在几个方面问题,如:坚持性较差,坐不住,只有几分钟的时间。坐姿不好,什么样的姿态都有。嗓门较大大喊大叫。但是在独立性方面有所提高:包括穿、脱衣服、上厕所时能自己提裤子方面大部分还学会能够用筷子进餐,进餐量也有所增加(点名举例等)。总的来说,上学期还是让孩子们在生活中形成良好的常规,比如:小椅子能轻轻的搬轻轻放;特殊是离园的时候,玩过玩具后要放回原处,以便其次天来园后能马上找到;在室内能做到不大吵大闹;在活动室的内外不奔跑,懂得自我爱护;做到
3、讲话先举手,并且能倾听同伴的讲话;在活动中能用较连惯的语言表达自己的愿望;和同伴之间学会团结、谦让等等。 二、介绍本学期课题 我园课题简介 课题名称:幼儿园开展健康教化的家园联系形式的探讨 我们的健康教化探讨以取得家长的理解支持和主动协作为基础,逐步帮助家长树立正确的健康观念和“健康第一”的儿童发展观、教化观。让孩子在拥有学问的同时,拥有健康的体魄,坚毅的人生毅力;拥有人类最丰富的怜悯心、爱心,从而拥有欢乐、胜利的人生。 主要是通过家园联合的健康教化,主动贯彻新纲要一切有利于幼儿生命健康发展的教化宗旨,体现以人为本的教化理念,对幼儿进行自我相识、生活卫生习惯、自我爱护教化、平安教化等方面的健康
4、教化,从而为幼儿终身成长打下坚实的教化基础。 探讨内容: 1、培育良好的生活习惯和卫生习惯。 2、引导孩子参与体育熬炼和户外活动,增加体质。 3、创设和谐的家庭环境,使孩子心情开心,培育活泼开朗的性格。 4、帮助孩子驾驭生活中最基本的平安学问和技能,具有初步的自我爱护实力。这些课是支配在每周的教学安排里面的,每周一、四总共2节。每月还支配一次重点课,依据这节重点课我们还会设计一张家长问卷表,希望家长挚友们仔细的填写,主动协作。 三、特色活动 1、想象力 孩子将拟人的动物世界描绘得活灵活现,或是将设计的交通工具表现得超级万能,这就是孩子透过绘画培育玩心,熬炼思索力,运用想象力表达心中的假想世界。
5、 2、视察力 教孩子画山不如带他去看山。假如孩子连马都没见过,却要他们仿照老师的画画马,那么他画出的至多是马的形态。而让孩子视察后再来画马,他们描绘出的就不只是马,还有马的表情、动态、身体细微环节等生活情境,内容深化详细且精细而不草率。因为孩子会专心眼去视察事物,表达他所见到的感性。 3、创建力 孩子的创建力最简单受环境影响,在孩子画画时,假如我们能接纳孩子独特的表现和别出心裁的想法,培育他们独立思索的看法,这样就会使他们渐渐有不同的创意表现,形成独创性。 4、以左脑构想,以右脑表现 人类左脑掌管记忆、思索、语言、书写、工具运用等方面的功能,多属学问的学习。右脑则是掌管想象与创建,有关空间、图
6、片、视觉等情意部分的学习实力。假如您只是注意智能的发展那就等于忽视右脑的实力表现。因此,只有左、右脑均衡发展,才能达到全脑开发的境界。 四、保育方面 幼儿健康,老师才会欢乐。所以我们组织好幼儿的一切活动,我们向自己的工作要成果。如何能保证幼儿健康地成长呢?我是从以下几个方面来开展: A、生活自理实力方面 1、做好班级的各项消毒,以防病毒感染。 班级各教化小组的成员必需要按消毒制度来开展工作,保证饭前用消毒水抹桌子,保证幼儿饭前用洗手液洗手,并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室,不能有丝毫的松懈。 2、搞好班级的卫生工作。 要求活动室和睡室的地板要干净、无尘;物品要摆放整齐,保持桌面、活动室
7、的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 3、培育好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。 教化幼儿要留意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 4、开展多样的户外活动。 1)主动开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量,每天必需坚持两小时以上户外活动,使幼儿能充分接收阳光的照耀,促进幼儿体格的生长。 2)在活动中留意幼儿的平安,依据活动内容来进行分组或集体活动,并留意活动场地的选择。 3)做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水,活动时留意
8、给幼儿抹汗等等。 5、加强幼儿的平安意识教化。 活动时老师要先讲规则,并教幼儿一些自我爱护技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不当心摔倒了,要先爱护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。同时检查幼儿有无携带担心全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发觉后刚好妥当处理。解除一切担心全因素和疾病传染隐患。 B、晨检: 1、留意晨检牌的作用及各种颜色表示的不同用处。 2、请家长把药交给晨检老师(并写清姓名,药名、服用量)。我们的晨检老师会到各班喂药的。 C、向家长介绍幼儿一日作息时辰表 D、请家长多关注天气预报,给孩子穿适当的衣服。 E、秋冬季疾病的预防。 五、宝宝档案 我觉得我们班
9、家长和幼儿园工作协作是比较亲密的,常常有家长主动打电话询问孩子在园的状况,也有家长特意从百忙中抽空来园了解孩子状况的,在这个月的宝宝档案上,大多数家长都能刚好的写上反馈看法,以便老师有针对性地绽开工作,收缴率达到98%,这还得感谢家长对班级工作的支持和协作,只是有几本交的比较迟,希望下次也能刚好的上交,以便下一次地填写,也便老师能够刚好批阅,知道在什么地方做的较欠缺,还须要进一步改进,能让这本宝宝档案成为我们之间的一座沟通的桥梁,真正的达到家园亲密互动的目的。 六、家园合作: 请家长接孩子时多关切一下黑板和当天的教学内容,多和老师沟通,了解孩子的学习状况、生活状况,遇到问题立刻和老师沟通,共同
10、商讨解决的方法。希望我们之间能像挚友一样的沟通,事实上我也始终是这么认为的,我们有39个小挚友就等于多了几十位家长挚友。希望我们能成为真正的好挚友,好吗? 幼儿园大班家长参加活动方案2 活动主题 呈现自我、突出特性,学会合作、增进亲情,热忱洋溢、爱在心中 活动目标 1.通过开展庆祝春节亲子系列活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与亲子活动的欢乐,从而度过一个华蜜、庆祝的春节。 2.使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园状况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。 3.通过向家长展示幼儿的各种活动,进一步塑造本园的良好形象。 活动打算 1.布置新年庆祝气氛的班级环境。 2.作好班
11、级幼儿展示活动的支配;抓好幼儿生活技能的教化和学习;设计一系列亲子嬉戏活动,并做好活动物品的打算。 3.由幼儿园打算活动礼品。 4.通知家长做好参与活动的打算工作。 活动地点 班级教室 活动形式 个人、小组、集体活动展示 活动内容(亲子嬉戏、幼儿表演) 1.亲子嬉戏:吹鸡毛 嬉戏目标:提高幼儿与成人的肺活量和敏捷运动身体的实力以及团结协作的精神。 嬉戏玩法:竞赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻挡鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间直立的圆环即为获胜队。此嬉戏进行1次。 2.幼儿表演 个人儿歌表演:老师的手、过新年 集体歌曲表演:新年好、头发、肩膀、膝盖、脚 3.
12、亲子嬉戏:运气球 嬉戏目标:培育幼儿与成人的合作实力,发展幼儿的平衡感。 嬉戏玩法:家长和小挚友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟)内,以运气球数量多者为胜。嬉戏规则:手不能碰球,途中掉落或爆破均无效。此嬉戏每次两组家庭,共嬉戏2次。 4.幼儿表演 小组儿歌表演:家、新年乐呵呵 小组歌曲表演:国旗多漂亮、相识你呀真兴奋 5.亲子嬉戏:蹲蹲乐 嬉戏目标:熬炼家长的快速反应实力和应变实力。 嬉戏玩法:请四组家庭参加,分别给每组家庭以不同的动物命名,随意指定一种动物起先下蹲,同时还要念词:“_蹲,_蹲,_蹲完_蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作,依此类推但不能立刻回指。说错或者遗忘蹲
13、的家庭淘汰出局,直至剩下最终一个家庭为获胜队。 6.幼儿表演 集体儿歌表演:团结友爱亲又亲、大家一起过新年 个人歌曲表演:挚友越多越欢乐、请你和我跳个舞 7.亲子嬉戏:贴鼻子 嬉戏目标:培育幼儿与家长的协作实力,发展幼儿对方位的语言表达实力。 嬉戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小挚友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的精确位置即获胜利。家长要将眼睛蒙好不能偷看,此嬉戏每次选两组家庭,共进行2次。 8.幼儿表演 集体儿歌表演:数九歌、祝愿歌 集体歌曲表演:雪花和雨滴、郊游 9.亲子嬉戏:两人三足 嬉戏目标:练习两人相互协作用三条腿跑步,增进亲子之间的情感沟通。 嬉戏玩法:在场地两端画一条起跑线
14、和一条终点线,请两队家长和孩子站在起跑线上,用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长双手背后,听到口令后,家长和孩子一起动身向终点线跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。此嬉戏进行2次。 10.幼儿表演 个人儿歌表演:下雪天,像过节、新年 集体歌曲表演螃蟹歌、咚咚锵 活动结束 快乐的时间总是过得很快,希望与美妙就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,我们本次活动到此结束,祝大家在新的一年里,欢乐平安! 幼儿园大班家长参加活动方案3 活动目标: 1、练习走、跑、跳、攀爬、
15、平衡、投掷等动作技能,主动探究多种上山、下山的方法; 2、大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山,体验嬉戏的乐趣; 3、以主动、英勇、团结协作的状态参加嬉戏,培育幼儿不怕困难,英勇精神品质。 活动打算: 环境布置:将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4-5米的位置 儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃玩具若干、。 备用材料:羊角球、高跷、玩具马、沙袋等嬉戏器械若干。 活动过程: 一、打算活动:练兵。 1、活动肢体热身运动:队列练习,复习操节:我是小兵。 2、齐步走和变向跑练习:嬉戏“抢占山头”。 玩法:老师带领幼儿在场地中间集合,吹哨练习齐步走,当出现一声长哨时,立刻
16、看老师手势,跑至所指方位。 3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习:嬉戏“战斗机”。 玩法:幼儿做开飞机状,跟着老师做飞行练习,如变向跑,原地转、蹲起等。至“大本营”即山坡下集合。 幼儿园大班家长参加活动方案4 活动目标: 熬炼幼儿的腿部力气和协调性。 体验团结协作的乐趣,培育竞争意识。 活动打算: 1、观看赛龙舟的录像 2、节奏轻快的音乐,收录机 3、红旗一面 活动过程: 一、打算活动 听音乐,师生一起做仿照动作(体育项目) 游泳(活动上肢)射击(弓箭步,左右开弓)乒乓球(半蹲,体转)竞走(全身运动)体操(放松运动) 二、“开龙舟”嬉戏 1、幼儿自由结伴五人一组,后面的幼儿依次抱住前面幼儿的
17、腰或者拉住衣服,蹲着向前走。(老师只交待“开龙舟”嬉戏的基本玩法,让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧) 2、老师视察:幼儿自由结伴的状况。开龙舟嬉戏时,幼儿能否步调一样,有节奏地蹲着向前走。 3、集中幼儿一起说说,“开龙舟”嬉戏玩得怎样 师:小挚友,“开龙舟”的嬉戏好玩吗?你们玩得怎样? 幼:我们“开龙舟”时有一个小挚友掉队了,他没跟上。 幼儿园大班家长参加活动方案5 一、活动时间: 20_年9月17日早上8:30 二、活动地点: 各班教室 三、通知家长 各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长支配好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参与,对有
18、事不能来参与家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。 四、开会打算 开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整齐、明快之感,提前通知课任老师做好开会打算;支配学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。 五、开家长会的要求: 1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。 2、班主任汇报前期工作内容及工作成果。 3、班主任和任课老师汇报本班级的前几次考试状况。 4、班主任汇报纪律、学习及完成作业状况及常规管理状况。 5、请各课任老师谈近期学生的学习状况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。 6、班主任对前一阶段学生的表现做以详细讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生
19、身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导看法及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。 7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。 8、个别沟通。 六、对老师的要求: 1、家长会要提前入手,打算充分。 2、各老师仔细打算好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。 3、老师着装要得体,大方。 4、语言要精确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教化孩子有信念。 5、看法要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出老师的职业素养。 6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任 七、上交材料: 家长签到表、活动记录表、老师发言稿 幼儿园大班家长参加活动方案本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页
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