人教版七年级4.1从不同方向看组合几何体三视图ppt课件.ppt

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3、义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能长方体主视图主视图左视图左视图俯视图俯视图1/18/2023为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能圆柱主视图主视图左视图左视图俯视图俯视图1/18/2023为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能圆锥主视图主视图左视图左视图俯视图俯视图1/18/2023为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能圆台主视图主视图左视

4、图左视图俯视图俯视图1/18/2023为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能俯视图俯视图正四棱台主视图主视图左视图左视图1/18/2023为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能正四棱锥主视图主视图左视图左视图俯视图俯视图1/18/2023为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能画下面几何体的三视图。画下面几何体的三视图。1/18/2023为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党

5、的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能主视图主视图俯视图俯视图左视图左视图例：例：摆出一组由七块小正方体木块堆成的物体，从三摆出一组由七块小正方体木块堆成的物体，从三个方向看到的图形如下，请同学说出哪一个是主视图个方向看到的图形如下，请同学说出哪一个是主视图？哪一个是左视图？、哪一个是俯视图？哪一个是左视图？、哪一个是俯视图？新知探究新知探究1/18/2023为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能看看 谁谁 答答 得得 快快 如左图：左视图是如左图：左视图是（），主视图是（），主视图是（），俯视图

6、是（），俯视图是（）（A）（B）（C）（D）BAD1/18/2023为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能想一想想一想你能用平面图形表示长方体从三个不同方向看到的结果吗你能用平面图形表示长方体从三个不同方向看到的结果吗?从正面看从正面看从左面看从左面看从上面看从上面看用平面图表示从不同方向看立体图时用平面图表示从不同方向看立体图时,常应画出轮廓线常应画出轮廓线.1/18/2023为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能主视图俯视图 练一练 左视图画出右边

7、图形的三视图画出右边图形的三视图.1/18/20231/18/2023为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能想一想想一想(2)(2)再确定每一列小正方体的个数再确定每一列小正方体的个数;(1)(1)确定列的情况确定列的情况;画图方法画图方法:(3)(3)主视前后对齐，左视左右对齐，俯视上下对齐主视前后对齐，左视左右对齐，俯视上下对齐1/18/2023为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能用小立方块搭几何体用小立方块搭几何体画出所搭几何体的主视图、画出所

8、搭几何体的主视图、左视图与俯视图左视图与俯视图1/18/2023为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能画出右图几何体的画出右图几何体的主视图、左视图、主视图、左视图、俯视图。俯视图。主视图主视图 左视图左视图 俯视图俯视图1/18/2023为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.由由5个相同的小立方块搭成的几何体如个相同的小立方块搭成的几何体如图所示，请画出它的三视图。图所示，请画出它的三视图。主视图左视图俯视图1/18/2023为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能请画出下面几何体的三视图请画出下面几何体的三视图1/18/2023为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1/18/2023