新概念英语21-22课ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能LESSON2122第一堂课：词汇课堂第二堂课：语法课堂第三堂课：听说课堂为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能本周过关单词Matter事情Mum妈妈children孩子们sit坐下Tired累right好boy男孩icecream冰激凌Thirsty渴big大heavy重的small小的Long长的ope

2、n开着的shoe鞋子shut关着的Grandfather祖父light轻的grandmother祖母为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.怎么了，孩子们？Whatsthematter，children？2.我们累了Wearetired3.你们现在好些了吗？Areyouallrightnow？4.瞧！有个卖冰淇淋的。Look！Theresanicecreamman。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5.请拿两份冰淇淋Twoicecreams，pl

3、ease。6.拿着，孩子们。Hereyouare，children。7.这些冰淇淋真好吃！Theseicecreamsarenice！8.你们现在好了吗?Areyouallrightnow?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Newwordsandexpressions会拼读新单词，学习新单词的用法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能give后面如果 紧跟的是代词，就必须用宾语Newwordsandexpressions1.Givegivv.给Gi

4、vesbsthGivesthtosb把给某人2.One【】pron.一个为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Newwordsandexpressions3.Which哪一个为特殊疑问词，which的后面可以加单数名词，也可以加复数名词。.Eg.whichbookisTims?哪一本书是Tim的？whichbooksareTims?哪些书是Tim的？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Newwordsandexpressions4.Emptyadj.

5、空的v.倒空5.Fulladj.满的6.Largeadj.大的7.Smalladj.小的为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Newwordsandexpressions8.Bigadj.大的除了large的意思，在big修饰人的时候，主要指大人物，但个子未必高。abigfilmstar著名的电影明星。9.Littlelitladj.小的为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Newwordsandexpressions10.Sharpadj.尖的。锋利

6、的11.Bluntadj.纯的12.Boxn.盒子.箱子13.Glassn.杯子为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Newwordsandexpressions14.Copn.茶杯；量词15.Bottlen.瓶子；量词16.Tinn.罐头；量词17.Knifen.刀子knife-knives18.Forkn.叉子为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Newwordsandexpressions19.Spoonn.勺子一些清辅音如pkt在s音后要浊化【

7、k】【g】【t】【d】【p】【b】为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.了解课文大意2.完成听力测试习题为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Therebe结构Therebe:某地有某物句型：there+be+n为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.单数：there

8、+is+可数名词单数。eg.有一本书。Thereisabook.有一支笔。Thereisapen.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.复数：there+are+可数名词复数。有一些书.Therearebooks.有一些笔.Therearepens.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能主语宾语1.主格：主格在句首做主语。2.宾语：宾格一般在句末，动词或介词之后，作宾语。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精

9、神,充分发挥中小学图书室育人功能我你他她它我们你们他们主格lyouhe sheitwe youthey宾格meyouhimheritusyouthem物主代词my yourhis heritsouryourtheir为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.祈使句的用法。2.双宾语动词qiue的用法3.Zuhich和不定代词one的用法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能什么是祈使句？祈使句表示命令.请求.禁止.劝阻等。祈使句中的主语常常被省去。Eg

10、:(you)sitdown,please.（您）请坐！Eg：(you)donttalkinclass,please.请（你们）不要上课讲话！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能双宾语由直接宾语和间接宾语组成。1.直接宾语物2.间接宾语人3.间接宾语紧接在谓语动词后，但他不能单独存在。他和直接宾语组成双宾语。常用句型主语+动词+间宾+直宾什么是双宾语？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能今天我们来看一个非常常见的双宾语动词give!Give的用法：G

11、ivesbsthGivesthtosb给.某人请注意：sb要用代词的宾格Eg:givemeapen.Eg:giveapentome.把钢笔给我。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.Which（用作疑问代词）哪一些2.Which的用法：which+n.?A:givemeabook!B:whichbook?A:theredbook.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能不定代词，既不指明代替任何特定名词或形容词的代词。One除了当数词“一”讲，在就是

12、作不定代词，代替上面提到过的单数名词。如果想代替复数名词则用one的复数形式ones。A:givemeebag!B:whichone?A:theyellowone.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.哪一个女孩子？高的那个。Whichgirl?Thetallone.2.哪一瓶？空的那瓶。Whichbottle?Theemptyone.3.哪一把刀？锋利的那把。Whichknife?Thesharpone.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深

13、入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.Givemeabookplease,jane.此句为祈使句。主语you省略后加please，表示客气的请求。=giveabooktome,please.Give后面接复合宾语，直接宾语为abook，间接宾语为me。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.Whichbook?哪一本书？此句省略句。=whic

14、hbook(doyouwant)?3.Thisone?是这一本吗？One代替bookEg：thatone？是那个吗？Thisblueone?是这个蓝的吗？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4.no,notthatone.不，不是那本。=ldontwantthatone.(省略句）5.yes,please.是的，请给我一种省略的说法，常用于口语中。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能参考译文男人：请拿本书给我，简。女人：哪一本？女人：是这本吗？男人：不，不是那本。是那本红皮的。女人：这本吗？男人：是的，请给我。女人：给你。男人：谢谢。lesson2122背诵课文为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能