动画运动规律动物精选PPT.ppt

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1、关于动画运动规律动物第1页，讲稿共68张，创作于星期一1.1.四足动物四足动物人与各类动物四人与各类动物四肢关节的活动范肢关节的活动范围，可以分成四围，可以分成四个部位：人的上个部位：人的上肢（动物的前肢肢（动物的前肢或飞禽的翅膀）：或飞禽的翅膀）：肩、肘、腕、指肩、肘、腕、指人的下肢（动物人的下肢（动物的后肢或飞禽的的后肢或飞禽的脚）：股、膝、脚）：股、膝、踝、趾踝、趾第2页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律兽类动物可以分为爪类和蹄类两种。尽管他们兽类动物可以分为爪类和蹄类两种。尽管他们均属同一种基本运动规律范畴，因为要准确表均属同一种基本运动规律范畴，因为要准确表达他们不同的动作，无

2、论在设计原画时，还是达他们不同的动作，无论在设计原画时，还是画动作过程动画时，都应注意体画动作过程动画时，都应注意体现出他们的差异。现出他们的差异。第3页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律爪类动物，一般属食肉类动物。身上长有较长的爪类动物，一般属食肉类动物。身上长有较长的兽毛，脚尖上有尖爪子，脚底生有富有弹性的肌兽毛，脚尖上有尖爪子，脚底生有富有弹性的肌肉。性情比较暴烈。身体肌肉柔韧、表层皮毛松肉。性情比较暴烈。身体肌肉柔韧、表层皮毛松软，能跑善跳、动作灵活、姿态多变。例如：软，能跑善跳、动作灵活、姿态多变。例如：狮、虎、豹、狼、狐、狗、猫等狮、虎、豹、狼、狐、狗、猫等。第4页，讲稿共6

3、8张，创作于星期一动画运动规律蹄类动物，一般属食草类动物。脚上长有坚硬的脚蹄类动物，一般属食草类动物。脚上长有坚硬的脚壳（蹄），有的头生有一对自卫用的武器壳（蹄），有的头生有一对自卫用的武器角。角。性情比较温顺，容易驯养。身体肌肉结实，动作性情比较温顺，容易驯养。身体肌肉结实，动作刚健、坚直，形体变化较小。能奔善跑。例如：刚健、坚直，形体变化较小。能奔善跑。例如：马、牛、样、鹿、羚羊等。马、牛、样、鹿、羚羊等。第5页，讲稿共68张，创作于星期一兽类动物的基本运动规律兽类动物的基本运动规律走走兽类大部分均属于四条腿作路的兽类大部分均属于四条腿作路的“趾行趾行”或或“蹄行蹄行”动物（即哟暖动物（即

4、哟暖和脚趾部位走路）。它的基本动作规律，可以分解成以下六点：和脚趾部位走路）。它的基本动作规律，可以分解成以下六点：（1 1）四条腿两分、两合，左右交替成一个完步（俗称后脚踢前脚）。）四条腿两分、两合，左右交替成一个完步（俗称后脚踢前脚）。（2 2）前脚抬起时，腕关节向后弯曲；后脚抬起时踝关节朝前弯曲。）前脚抬起时，腕关节向后弯曲；后脚抬起时踝关节朝前弯曲。（3 3）走步时由于腿关节的曲伸运动，身体稍有高低起伏。）走步时由于腿关节的曲伸运动，身体稍有高低起伏。（4 4）走步时，为了配合腿部的运动、保持身体中心的平衡，头部会上下略有点动，）走步时，为了配合腿部的运动、保持身体中心的平衡，头部会上

5、下略有点动，一般是在跨出前脚即将落地时，头开始朝下点动。一般是在跨出前脚即将落地时，头开始朝下点动。（5 5）爪类动物由于皮毛松软柔和，关节运动的轮廓不十分明显。蹄类）爪类动物由于皮毛松软柔和，关节运动的轮廓不十分明显。蹄类动物的关节运动就比较明显，轮廓清晰，显得硬直。动物的关节运动就比较明显，轮廓清晰，显得硬直。第6页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律（6 6）兽类动物走路动作的运动过程中，应注意脚趾落地、离地时所产生的高）兽类动物走路动作的运动过程中，应注意脚趾落地、离地时所产生的高低弧度。低弧度。身体特点身体特点:前腿抬起时，腕关节向后弯曲，后腿抬起时，踝关节向前弯前腿抬起时，腕关

6、节向后弯曲，后腿抬起时，踝关节向前弯曲，四条腿两分两合形成一个完整的步子。走动时因腿部的分合运动曲，四条腿两分两合形成一个完整的步子。走动时因腿部的分合运动使身体有高低变化。通常前腿迈出着地时，头会向下点动，以保持身使身体有高低变化。通常前腿迈出着地时，头会向下点动，以保持身体的平衡。狮、虎、豹等爪类动物因关节运动不明显，体的平衡。狮、虎、豹等爪类动物因关节运动不明显，所以动作较柔所以动作较柔软，而马、羊、鹿等蹄类动物因关节运动明显，使人感到动作生硬。软，而马、羊、鹿等蹄类动物因关节运动明显，使人感到动作生硬。第7页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律腿脚的动作腿脚的动作第8页，讲稿共68

7、张，创作于星期一动画运动规律走的关键帧走的关键帧第9页，讲稿共68张，创作于星期一正侧走正侧走第10页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律正面走正面走第11页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律背面走背面走第12页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律画昂首阔步走时，要注意动物躯干的凹凸变化和头部的仰俯程度。第13页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律画蹑手蹑脚走时，为了不发出声音，走动时身体和前肢轻轻地抬高又悄画蹑手蹑脚走时，为了不发出声音，走动时身体和前肢轻轻地抬高又悄悄地放下，动作起伏很大，在动作悄地放下，动作起伏很大，在动作3 3和和8 8中，躯干与前肢的动态线弯曲成中，

8、躯干与前肢的动态线弯曲成S S形，形，是表现是表现“蹑手蹑脚走蹑手蹑脚走”非常关键的一个动作。非常关键的一个动作。第14页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律兽类趴着走时，身体重心放在前胸，臀部起伏大，注意躯干呈一上一下正相兽类趴着走时，身体重心放在前胸，臀部起伏大，注意躯干呈一上一下正相反的弧形运动。反的弧形运动。第15页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律兽类快走时，身体上下起伏大，腿脚迈出的频率超过正常行走。兽类快走时，身体上下起伏大，腿脚迈出的频率超过正常行走。第16页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律作业一：1、临摹“行走”的动画平面图，把动物的高度画成5厘米左右。2、

9、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。作业二：1、临摹“昂首阔步”的动画平面图，把动物的高度画成5厘米左右。2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。作业三：1、临摹“蹑手蹑脚”的动画平面图，把动物的高度画成5厘米左右。2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列第17页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律作业四：1、临摹“踮着脚走”的动画平面图，把动物的高度画成5厘米左右。2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。作业五：1、临摹“快走”的动画平面图，把动物的高度画成5厘米左右。2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。作业六：1、临摹“趴着走”的动画平面图，把动物的高度

10、画成5厘米左右。2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。第18页，讲稿共68张，创作于星期一跑跑-兽类动物在追逐捕食目标，或逃避猛兽的追捕时，快兽类动物在追逐捕食目标，或逃避猛兽的追捕时，快速奔跑运动的基本规律可以分解成以下四点。速奔跑运动的基本规律可以分解成以下四点。（1 1）动物奔跑动作的基本规律，与走步时四条腿的交替分）动物奔跑动作的基本规律，与走步时四条腿的交替分合相似。但是，跑得越快，四条腿的交替分合就愈不明显。合相似。但是，跑得越快，四条腿的交替分合就愈不明显。有时会变成各两条腿同时伸屈，四脚离地时只差一到两格。有时会变成各两条腿同时伸屈，四脚离地时只差一到两格。（2 2）奔

11、跑过程中，身体的伸展（拉长）和收缩（缩短）姿）奔跑过程中，身体的伸展（拉长）和收缩（缩短）姿态变化明显。（尤其是爪类动物）。态变化明显。（尤其是爪类动物）。（3 3）在快速奔跑的过程中，四条腿有时呈腾空跳跃状态，）在快速奔跑的过程中，四条腿有时呈腾空跳跃状态，身体上下起伏的弧度教大。但在极度快速奔跑的情况下，身体上下起伏的弧度教大。但在极度快速奔跑的情况下，身体起伏的弧度又会减小。身体起伏的弧度又会减小。（4 4）奔跑的动作速度。一般快跑中间需画）奔跑的动作速度。一般快跑中间需画11131113张动画张动画（如拍两格张数减半），快速奔跑为（如拍两格张数减半），快速奔跑为8-118-11张动画拍

12、一格，张动画拍一格，特别快速飞奔为特别快速飞奔为5-75-7张动画拍一格。张动画拍一格。第19页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律身体的特点身体的特点第20页，讲稿共68张，创作于星期一腿脚的动作腿脚的动作第21页，讲稿共68张，创作于星期一跑的关键帧跑的关键帧第22页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律正常的跑步正常的跑步第23页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律正面跑正面跑第24页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律背面跑背面跑第25页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律作业一：1、临摹“正常的跑步”的动画平面图，把动物的高度画成5厘米左右。2、能熟练地默写出全部动

13、态，并按顺序进行排列。作业二：1、临摹“快跑”的动画平面图，把动物的高度画成5厘米左右。2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。第26页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律作业三：1、临摹“正面跑”的动画平面图，把动物的高度画成5厘米左右。2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。作业四：1、临摹“背面跑”的动画平面图，把动物的高度画成5厘米左右。2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。第27页，讲稿共68张，创作于星期一跳和扑跳和扑-兽类动物的跳和扑常在以下的一些情况出现，如鹿、兽类动物的跳和扑常在以下的一些情况出现，如鹿、羊、马等蹄类动物，在遇到障碍物或沟壑时，常常产生

14、跳跃动羊、马等蹄类动物，在遇到障碍物或沟壑时，常常产生跳跃动作。爪类动物如狮、虎、豹、猫等，他们除了善于跳跃外，还作。爪类动物如狮、虎、豹、猫等，他们除了善于跳跃外，还经常运用身体的屈伸，猛烈扑跳动作捕捉猎物。兽类动物跳跃经常运用身体的屈伸，猛烈扑跳动作捕捉猎物。兽类动物跳跃和扑跳动作的运动规律，基本上相似于奔跑动作，不同之处是：和扑跳动作的运动规律，基本上相似于奔跑动作，不同之处是：在扑跳前一般有个准备动作阶段，身体和四肢紧缩，头和颈部在扑跳前一般有个准备动作阶段，身体和四肢紧缩，头和颈部压低或贴近地面，两眼盯住前方目标。跃起时爆发力甚强，速压低或贴近地面，两眼盯住前方目标。跃起时爆发力甚强

15、，速度很快，身体和四肢迅速伸展、腾空，成弧行抛物线扑向猎物。度很快，身体和四肢迅速伸展、腾空，成弧行抛物线扑向猎物。前足着地时，身体及后肢产生一股前冲力，后脚着地的位置有前足着地时，身体及后肢产生一股前冲力，后脚着地的位置有撕会超过前脚的位置。如连续扑跳，身体又再次形成紧缩，继撕会超过前脚的位置。如连续扑跳，身体又再次形成紧缩，继而又是一次快速伸展，扑跳动作。而又是一次快速伸展，扑跳动作。第28页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律身体特点身体特点兽类动物在跳越障碍、扑捕猎物时会用跳跃动作。一般可分三个基本过程，即兽类动物在跳越障碍、扑捕猎物时会用跳跃动作。一般可分三个基本过程，即跳跃前的

16、准备动作、跳起后的腾空动作和落地动作。跳跃前的准备动作、跳起后的腾空动作和落地动作。第29页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律跳的关键帧跳的关键帧第30页，讲稿共68张，创作于星期一动画片中的动物，常常用拟人化的手段进行表现，拟人化表现手法主要有以下几个方动画片中的动物，常常用拟人化的手段进行表现，拟人化表现手法主要有以下几个方面：面：1 1、动作的拟人化。如身体直立行走、跑步、吃饭、游戏等。、动作的拟人化。如身体直立行走、跑步、吃饭、游戏等。2 2、形体的拟人化。如前肢变成手，后腿变成脚，面部表情同人相似。、形体的拟人化。如前肢变成手，后腿变成脚，面部表情同人相似。3 3、装饰的拟人化

17、。如穿鞋子、带手套、穿衣服、带帽子等。、装饰的拟人化。如穿鞋子、带手套、穿衣服、带帽子等。第31页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律鸡的走路动作规律：鸡的走路动作规律：、双脚前后交替运动，走路时身体略向左右摇摆。、双脚前后交替运动，走路时身体略向左右摇摆。、走步时，为了保持身体的平衡，头和脚互相配合运动。一般是：、走步时，为了保持身体的平衡，头和脚互相配合运动。一般是：当一只脚抬起时，头开始向后收：抬起的那只脚超前至中间位置时，当一只脚抬起时，头开始向后收：抬起的那只脚超前至中间位置时，头收到最后面：当脚向前落地时，头也随之朝前伸到顶点。（头与头收到最后面：当脚向前落地时，头也随之朝前伸

18、到顶点。（头与脚前后相差一至而格）脚前后相差一至而格）、当画鸡走路动作中间画时，应当注意脚部关节运动的变、当画鸡走路动作中间画时，应当注意脚部关节运动的变化。脚爪离地抬起向前伸展时，趾关节的弯曲同地面必然形化。脚爪离地抬起向前伸展时，趾关节的弯曲同地面必然形成弧形运动。成弧形运动。第32页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律身体特点身体特点第33页，讲稿共68张，创作于星期一画鸡走路的动作，对鸡爪要认真观察，你会发现走路时的鸡画鸡走路的动作，对鸡爪要认真观察，你会发现走路时的鸡爪有许多变化。爪有许多变化。第34页，讲稿共68张，创作于星期一行走行走第35页，讲稿共68张，创作于星期一动画运

19、动规律鸭、鹅划水动作规律：鸭、鹅划水动作规律：、双脚前后交替划水，动作柔和。、双脚前后交替划水，动作柔和。、左脚逆水向后划水时，脚蹼张开，形成外弧线运动，、左脚逆水向后划水时，脚蹼张开，形成外弧线运动，动作有力。右脚与此同时向上收回，脚蹼紧缩，成内弧动作有力。右脚与此同时向上收回，脚蹼紧缩，成内弧线运动，动作柔和，以减小水的阻力。线运动，动作柔和，以减小水的阻力。、身体的尾部，随着脚在水中后划和前手的运动，、身体的尾部，随着脚在水中后划和前手的运动，会略向左右摆动。会略向左右摆动。第36页，讲稿共68张，创作于星期一脚的动作脚的动作第37页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律行行走走第38

20、页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律麻雀、画眉、黄莺、山雀、蜂鸟等小鸟麻雀、画眉、黄莺、山雀、蜂鸟等小鸟，它们的身体一般，它们的身体一般短小，翅翼不大，嘴小脖子短，动作轻盈灵活，飞行速度短小，翅翼不大，嘴小脖子短，动作轻盈灵活，飞行速度较快。它们的动作特点：较快。它们的动作特点：、动作快而急促，常伴有短暂的停顿，琐碎而不稳定。动作快而急促，常伴有短暂的停顿，琐碎而不稳定。、飞行速度较快，翅膀扇动的频率较高，往往不容易看、飞行速度较快，翅膀扇动的频率较高，往往不容易看清翅膀的动作过程（在动画片中，一般用流线虚影来表示清翅膀的动作过程（在动画片中，一般用流线虚影来表示翅膀的快速）。飞行中形体

21、变化甚少。翅膀的快速）。飞行中形体变化甚少。、雀类由于体小身轻，飞行过程中不是展翅滑翔，常常、雀类由于体小身轻，飞行过程中不是展翅滑翔，常常是夹翅飞窜。是夹翅飞窜。小鸟的身体有时还可以短时间停在空中，急速地扇动翅膀，小鸟的身体有时还可以短时间停在空中，急速地扇动翅膀，寻找目标。雀类很少用双脚交替行周，常常用双脚跳跃前进寻找目标。雀类很少用双脚交替行周，常常用双脚跳跃前进第39页，讲稿共68张，创作于星期一画雀类飞行运动时，一般只画上扇画雀类飞行运动时，一般只画上扇和下扇二张原画，连续循环拍摄即和下扇二张原画，连续循环拍摄即可。为了动作的生动性，往往在翅可。为了动作的生动性，往往在翅膀的相应位置

22、加上速度流线。膀的相应位置加上速度流线。第40页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律夹翅飞行是雀类飞行中一个常见的动作，画此类动作时，雀类的身体可以略加夹翅飞行是雀类飞行中一个常见的动作，画此类动作时，雀类的身体可以略加拉长，加上适当的速度流线能加强飞行的速度感拉长，加上适当的速度流线能加强飞行的速度感第41页，讲稿共68张，创作于星期一从平面图上可以看出，雀类跳跃过程中爪子的造型有许从平面图上可以看出，雀类跳跃过程中爪子的造型有许多变化。尾部随身体上下跳动而呈现反相运动。多变化。尾部随身体上下跳动而呈现反相运动。第42页，讲稿共68张，创作于星期一阔翼类：如鹰、雁、天鹅、海鸥、及鹤、鹭等

23、阔翼类：如鹰、雁、天鹅、海鸥、及鹤、鹭等。这类飞禽和涉禽，一般是翅。这类飞禽和涉禽，一般是翅膀长而宽，颈部较长而灵活。它们的动作特点是：膀长而宽，颈部较长而灵活。它们的动作特点是：、以飞翔为主，飞行时翅膀上下扇动变化较、以飞翔为主，飞行时翅膀上下扇动变化较 多，动作柔和优美。多，动作柔和优美。、由于翅膀宽大，飞行时空气对翅膀产生升力和推力（还有阻力），、由于翅膀宽大，飞行时空气对翅膀产生升力和推力（还有阻力），托起身体上升和前进。翅膀动作一般比较缓慢，翅膀扇下时展得略开，托起身体上升和前进。翅膀动作一般比较缓慢，翅膀扇下时展得略开，动作有力：抬起时比较收拢，动作柔和。动作有力：抬起时比较收拢，

24、动作柔和。、飞行过程中，当飞行到一定的高度后，用力扇动几下翅膀，就可以、飞行过程中，当飞行到一定的高度后，用力扇动几下翅膀，就可以利用上升的气流展翅滑翔。利用上升的气流展翅滑翔。、阔翼鸟的动作都是偏缓慢，走路动作与家禽相似，涉禽类腿脚细长，常、阔翼鸟的动作都是偏缓慢，走路动作与家禽相似，涉禽类腿脚细长，常踏草涉水步行觅食，能飞善走。它的提腿跨步屈伸动作，幅度大而明显。踏草涉水步行觅食，能飞善走。它的提腿跨步屈伸动作，幅度大而明显。、大鸟翅膀上下扇动的中间过程，需按曲线运动要求来画动画。、大鸟翅膀上下扇动的中间过程，需按曲线运动要求来画动画。第43页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律翅膀扇

25、动关键帧翅膀扇动关键帧第44页，讲稿共68张，创作于星期一翅膀下扇时翅膀张的较大，受空气浮力的影响，翅膀的顶端向上翻起，从平面图上我们可清楚地看到这点。第45页，讲稿共68张，创作于星期一翅膀抬起时翅膀张的较大，受空气阻力的影响，翅膀的顶端向下翻去，从平面图上我们可清楚地看到这点。第46页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律飞行飞行第47页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律作业一：1、临摹雀飞行的造型，造型高度约5厘米。2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。作业二：1、临摹雀夹翅飞窜的造型，造型高度约5厘米。2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。作业三：1、临摹雀跳跃

26、的造型，造型高度约5厘米。2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。第48页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律作业一：1、临摹阔翼类翅膀扇动的造型，造型高度约7厘米。2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。作业二：1、临摹阔翼类飞行的造型，造型高度约8厘米。2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。第49页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律鱼虫类的运动规律鱼虫类的运动规律-小鱼小鱼小鱼身体细小狭长。绘画时先画游动路线，小小鱼身体细小狭长。绘画时先画游动路线，小鱼的游动线路为弧度不大的曲线。小鱼动作短鱼的游动线路为弧度不大的曲线。小鱼动作短促、灵活、多变，常常停顿又突然

27、游动。促、灵活、多变，常常停顿又突然游动。第50页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律小鱼的身体细小狭长，动作灵活、多变，画小鱼的游动时，要先画小鱼的身体细小狭长，动作灵活、多变，画小鱼的游动时，要先画好它的游动路线，线路呈曲线状，然后加上原动画。好它的游动路线，线路呈曲线状，然后加上原动画。第51页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律鱼的关键帧鱼的关键帧第52页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律小鱼的动作短促、灵活，常常停顿又突然游动在画好原画以后，小鱼的动作短促、灵活，常常停顿又突然游动在画好原画以后，可根据时间的长短设定相应的动画帧数。可根据时间的长短设定相应的动画帧数。第

28、53页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律鱼虫类的运动规律鱼虫类的运动规律-大鱼大鱼大鱼包括鲤鱼、黄鱼、青鱼等，它们在造型上的共同特点是鱼鳍大鱼包括鲤鱼、黄鱼、青鱼等，它们在造型上的共同特点是鱼鳍较小，身体较大。绘制大鱼的游动时先画他的游动路线。大鱼的较小，身体较大。绘制大鱼的游动时先画他的游动路线。大鱼的游动线路为弧度较大的曲线。大鱼动作缓慢常常将身体停在水中游动线路为弧度较大的曲线。大鱼动作缓慢常常将身体停在水中不动，只划动鱼鳍不动，只划动鱼鳍。第54页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律与小鱼相比，大鱼的游动路线弧度较大，如图所示。与小鱼相比，大鱼的游动路线弧度较大，如图所示。第

29、55页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律大鱼关键帧大鱼关键帧第56页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律大鱼动作缓慢，常会只划动鱼鳍，将身体停在水中不动，可根据大鱼动作缓慢，常会只划动鱼鳍，将身体停在水中不动，可根据时间的长短设定相应的动画帧数时间的长短设定相应的动画帧数。第57页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律本节作业与练习：本节作业与练习：作业一：作业一：1 1、临摹大鱼的造型图，造型高度、临摹大鱼的造型图，造型高度画成画成5 5厘米左右。厘米左右。2 2、能熟练地默写出全部动态，并按、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。顺序进行排列。作业二：作业二：1 1、重新设

30、定一条大鱼的运动线路。、重新设定一条大鱼的运动线路。2 2、画出大鱼游动的原画与动画。、画出大鱼游动的原画与动画。第58页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律第59页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律鱼虫类的运动规律鱼虫类的运动规律-金鱼金鱼：典型的金鱼造型多被塑典型的金鱼造型多被塑造成大圆眼睛、小身体、宽大柔造成大圆眼睛、小身体、宽大柔软的尾巴。金鱼的动作主要表现软的尾巴。金鱼的动作主要表现在尾巴上，其动作接近飘动的彩在尾巴上，其动作接近飘动的彩旗或绸带，可以用波浪形运动的旗或绸带，可以用波浪形运动的方法进行绘制。方法进行绘制。第60页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律第61

31、页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律作业与练习作业与练习1 1、临摹金鱼的二张原画，、临摹金鱼的二张原画，造型高度画成造型高度画成1010厘米左右。厘米左右。2 2、运用波浪型运动法画出、运用波浪型运动法画出 2 2、3 3、4 4、号中间画。、号中间画。第62页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律鱼虫类的运动规律鱼虫类的运动规律-蝴蝶蝴蝶：蝴蝶造型主要由美丽宽大的翅膀组成，体态蝴蝶造型主要由美丽宽大的翅膀组成，体态轻盈。绘制时应首先设计好飞行的线路，之轻盈。绘制时应首先设计好飞行的线路，之后把蝴蝶按翅膀一上一下的次序依次摆在飞后把蝴蝶按翅膀一上一下的次序依次摆在飞行线路上，每个蝴蝶

32、的之间的距离为一个蝴行线路上，每个蝴蝶的之间的距离为一个蝴蝶身体的长度，这样运动时能产生随风飞舞蝶身体的长度，这样运动时能产生随风飞舞之感。之感。第63页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律飞行路线飞行路线第64页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律绘制蝴蝶飞行时，应首先设计好飞行的线路，线路的形状为绘制蝴蝶飞行时，应首先设计好飞行的线路，线路的形状为弯曲流畅的弧线。弯曲流畅的弧线。第65页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律把蝴蝶按翅膀一上一下的次序依次摆在飞行线路上，每帧之间的距离为一个蝴蝶身体的长度，这样运动起来非常生动。第66页，讲稿共68张，创作于星期一动画运动规律作业一：1、临摹蝴蝶的动画造型图。作业二：1、重新设定一条蝴蝶的运动线路。2、画出蝴蝶游动的原画与动画。第67页，讲稿共68张，创作于星期一感感谢谢大大家家观观看看2022/10/18第68页，讲稿共68张，创作于星期一