小学《文明礼仪伴我行》-精品课件ppt.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能文明礼仪伴我行文明礼仪伴我行 -四年级二班四年级二班为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能在现代汉语中，在现代汉语中，文明指一种社会进文明指一种社会进步状态步状态，是人类在认识世界和改造世界，是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现断进化的人类本性的具体体现。它与。它与“野蛮野蛮”一词相对立。一词相对立。为深入学习习近平新时代中国特色社

2、会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能懂礼貌的孩子人人夸 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能进校进校背好书包进学校，背好书包进学校，服装整洁领巾飘。服装整洁领巾飘。见了老师有礼貌，见了老师有礼貌，清晨问早午问好。清晨问早午问好。同学之间打招呼，同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。挺胸抬头面带笑。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能升旗升旗 立正肃立升国旗，立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。仰望国旗徐徐起。少先队员

3、行队礼，少先队员行队礼，高唱国歌情无比。高唱国歌情无比。热爱祖国记心里，热爱祖国记心里，革命传统不忘记。革命传统不忘记。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能上课歌上课歌上课铃响进教室，上课铃响进教室，安静坐好迎老师。安静坐好迎老师。站立问声老师好，站立问声老师好，精神饱满学知识。精神饱满学知识。坐如钟，站如松，坐如钟，站如松，读写姿势要坚持。读写姿势要坚持。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课间课间下课起立师先行，下课起立师先行，用品提前准备好。

4、用品提前准备好。上下楼梯右侧行，上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻。讲话走路都要轻。环境卫生保持好，环境卫生保持好，室外游戏讲文明。室外游戏讲文明。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能放学放学环境卫生定好岗，环境卫生定好岗，每天值日要做到。每天值日要做到。清理书桌把地扫，清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。不让纸屑到处跑。课桌课椅排整齐，课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。离校门窗要关好。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能回家回家放学路上不乱跑，放学路上不乱

5、跑，安全第一要记牢。安全第一要记牢。见到长辈先问好，见到长辈先问好，学习情况要汇报。学习情况要汇报。帮助父母干家务，帮助父母干家务，热爱劳动最重要。热爱劳动最重要。睡前学具准备好，睡前学具准备好，用品领巾不能忘。用品领巾不能忘。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能你拍一，我拍一，道德规范记心里。你拍一，我

6、拍一，道德规范记心里。你拍二，我拍二，学习行动要一块。你拍二，我拍二，学习行动要一块。你拍三，我拍三，礼貌用语记心间。你拍三，我拍三，礼貌用语记心间。你拍四，我拍四，文明礼貌要牢记。你拍四，我拍四，文明礼貌要牢记。你拍五，我拍五，按照规则过马路。你拍五，我拍五，按照规则过马路。你拍六，我拍六，尊师敬老还爱幼。你拍六，我拍六，尊师敬老还爱幼。拍手歌拍手歌 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能“文明人文明人”自测：你是一个文明的人吗？自测：你是一个文明的人吗？（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？）升国旗时，你能肃立，行注目

7、礼吗？A.能能B.有时有时C.不能不能（2）你平时说脏话吗）你平时说脏话吗?A.不说不说B.很少说很少说C.常说常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是是B.有时有时C.不不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有没有B.有过有过C.经常经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的是的B.很少很少C.没有没有为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（6）你会乱扔垃圾吗？）你会乱扔垃圾吗？A.没

8、有没有B.偶尔偶尔C.经常经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会会B.有时有时C.不会不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能能B.有时有时C.不能不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会会B.有时有时C.不会不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能能B.有时有时C.不能不能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发

9、挥中小学图书室育人功能说明：选择说明：选择“A”A”得得3 3分，选择分，选择“B”B”得得2 2分，选择分，选择“C”C”得得1 1分。分。分数为分数为3024分：你是个讲文明，懂礼貌的分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！分数为分数为2216分：一般情况下，你是个文明分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！受

10、欢迎的人！分数为分数为1410分：许多情况下，你是个不文分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。的人。要注意咯。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 文明，让你举止文雅文明，让你举止文雅;让你让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？明的行为，你能为他们指出来吗？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育

11、大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能这样的脚印并不好看这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方这不是展示雕刻技艺的地方水水在在滴滴，资资源源正正流流走走举举手手之之劳劳，校校园园可可以以更更美美好好为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能“文化长廊文化长廊”需要呵护需要呵护墙墙壁壁涂涂鸦鸦，这这不不是是艺艺术术角角落落的的那那个个柜柜子子为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会

12、精神,充分发挥中小学图书室育人功能升升降降国国旗旗肃肃立立行行礼礼语语言言文文明明，明明礼礼诚诚信信公公共共场场合合，轻轻声声交交谈谈，举举止止文文雅雅，着着装装得得体体孝孝敬敬父父母母，尊尊敬敬师师长长乘乘车车购购物物不不拥拥挤挤行行车车走走路路，遵遵守守交交通通规规则则垃垃圾圾不不乱乱扔扔，草草坪坪不不践践踏踏爱爱护护设设施施，节节约约资资源源社社会会交交往往热热情情、友友好好、大大方方为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(1)冬冬和小明在操场上踢球冬冬和小明在操场上踢球,把旁边的把旁边的小弟弟撞倒了小弟弟撞倒了,小

13、弟弟哭了小弟弟哭了,他们两人还他们两人还在踢球。在踢球。(2)星期天星期天,宁宁看见妈妈工作回来很疲宁宁看见妈妈工作回来很疲劳的样子劳的样子,该怎么做该怎么做,怎么说怎么说?(3)小兰不小心把小红的铅笔小兰不小心把小红的铅笔盒碰翻了盒碰翻了,两个人吵了起来。两个人吵了起来。(4)欢欢趁小欣不在时欢欢趁小欣不在时,乱翻乱翻他的书包。他的书包。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(5)中午中午,老师利用休息时间给小红补课老师利用休息时间给小红补课,补好课补好课,小红一声不响地走了。小红一声不响地走了。(6)小红的书本掉到地上

14、小红的书本掉到地上,小冬帮她拾起小冬帮她拾起来来,小红什么也没说。小红什么也没说。(7)小冬的纸飞机掉进花园里小冬的纸飞机掉进花园里,他冲着浇花的老爷爷喊他冲着浇花的老爷爷喊:“喂喂,给我捡飞机出来给我捡飞机出来”。(8)小兰向小明请教问题时，小兰向小明请教问题时，说：说：“胖子胖子,这道题怎样做这道题怎样做?”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能校园文明三句半 （一）甲：我们四人台上站！乙：要把文明常规谈！丙：（一）甲：我们四人台上站！乙：要把文明常规谈！丙：你还别嫌我麻烦！丁：往这看！你还别嫌我麻烦！丁：往这看！（二

15、）甲：自尊自爱重仪表！乙：诚实守信讲文明！丙：（二）甲：自尊自爱重仪表！乙：诚实守信讲文明！丙：遵规守纪勤学习！丁：很重要！遵规守纪勤学习！丁：很重要！（三）甲：尊敬国旗要肃立！乙：高唱国歌要整齐！丙：（三）甲：尊敬国旗要肃立！乙：高唱国歌要整齐！丙：校训呼号要响亮！丁：敬礼！校训呼号要响亮！丁：敬礼！（四）甲：天天来把卫生搞！乙：贵在保持习惯好！丙：（四）甲：天天来把卫生搞！乙：贵在保持习惯好！丙：遇到废纸不放过！丁：重环保！遇到废纸不放过！丁：重环保！（五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：（五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：文明之花哪最多？丁：数明德！文明之花哪最

16、多？丁：数明德！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能问题二 星期天午休起床时，你发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能问题三许老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任罗老师的，她正在办公室里改作业。于是许老师请你

17、去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能问题四星期六，你到新华书店去买一本叫儿童百科全书的书。可是你刚走进书店大门哇！书店一共有4层，真大呀，该怎么办才好呢？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能问题五今天课间，你发现在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚其实平时和你关系挺不错的，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢？为深入学习习近平新时代中国特色社会

18、主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能同学们，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我们庄严宣誓：我们庄严宣誓：从我做起，从现在做起，从从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，诚小事做起，讲文明，树新风，诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，孝敬父母，团结友爱，言语文明，讲究卫生，爱

19、护公物，向不文明讲究卫生，爱护公物，向不文明言行告别。做合格的学生，做优言行告别。做合格的学生，做优秀的公民。秀的公民。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小学生文明礼仪儿歌小学生文明礼仪儿歌我是一名小学生，我是一名小学生，学习常规记在心。学习常规记在心。铃声一响进课堂，铃声一响进课堂，安静等候老师来。安静等候老师来。起立站直不乱动；起立站直不乱动；坐姿端正来听讲。坐姿端正来听讲。课上不做其他事；课上不做其他事；专心学习动脑想。专心学习动脑想。发言不忘先举手，发言不忘先举手，回答问题要大方。回答问题要大方。遵守纪律秩序好

20、，遵守纪律秩序好，文明学生人人夸！文明学生人人夸！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能希望大家都能成为希望大家都能成为讲文明懂礼貌讲文明懂礼貌的小学生！的小学生！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。言行举止见精神，日日勤修成素养。言行举止见精神，日日勤修成素养。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 文明是一粒最有生命力的种子，文明是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒世界观，让我们把文明之花播撒到生活中、校园中！让我们的校到生活中、校园中！让我们的校园处处开满文明之花。园处处开满文明之花。