四年级语文上册《古诗三首》ppt.ppt

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1、9 古诗三首9.9.古诗三首古诗三首9 古诗三首导入导入 我们在低年级曾学过一首诗草，记得是谁写的吗？我们今天再来学习白居易的另一首脍炙人口的诗。草白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。暮江吟第一课时9 古诗三首资料宝袋资料宝袋 白白居居易易（772846772846）唐唐代代著著名名诗诗人人。字字乐乐天天，号号香香山山居居士士。他他的的诗诗歌歌反反映映现现实实生生活活，在在一一定定程程度度上上揭揭露露了了封封建建统统治治阶阶级级对对人人民民的的残残酷酷剥剥削削和和压压迫迫。文文字字通通俗俗易易懂懂，流流传传较较广广。著有著有白氏长庆集白氏长庆集等。等。9 古诗三首学习字词学习

2、字词吟暮myn我我会会读读9 古诗三首吟暮myn我我会会写写“暮”的中间一横要长一些。“吟”的最后一笔没有一点。9 古诗三首到底诗人吟了什么诗，我们来听听看。理解古诗理解古诗9 古诗三首一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。残阳：铺：瑟瑟：夕阳，快要落山的太阳。展开，铺展。这里是斜照的意思。碧绿的颜色。形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。夕阳的余辉斜照在江面上，江水有一半是绿色的，有一半是红色的。9 古诗三首可怜九月初三夜，露是珍珠月似弓。可怜：可爱。似：好像。真珠：即珍珠。九月初三这个夜晚是多么可爱啊，岸边草茎树叶上的露珠像珍珠一样晶莹剔透，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。比喻9 古诗三首一

3、道/残阳/铺水中,半江/瑟瑟/半江红。可怜/九月/初三夜,露似/珍珠/月似弓。9 古诗三首 你能在理解诗意的基础上作一首新诗，或画一两幅简笔画吗？9 古诗三首第二课时题题 西西 林林 壁壁【宋代宋代】苏轼苏轼9 古诗三首 同学们，我们知道，古诗语言精炼，意境深远，是悠久的中华文化瑰宝之一。今天，我们再来学习宋代诗人苏轼写在西林寺上的一首诗。课文导入课文导入9 古诗三首今天，我们就要用学过的方法，来学习这首古诗。你们还记得我们学习古诗的步骤吗？解诗题，知作者抓字眼，明诗意多诵读，悟诗情9 古诗三首学习字词学习字词我我会会读读缘yun降xing骚so逊xn输sh“降”和“逊”是翘舌音。9 古诗三首

4、我我会会写写题 侧 峰 庐 缘降 阁 费 须 逊“缘”书写时左上边撇折和横撇相接“费”书写时上边的弓字要宽扁、最下边一横要长输9 古诗三首 苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家。他的诗、文、书、画都很专精，是“唐宋八大家”之一。他在诗、词散文的创作上都有很大的成就，对词的发展作出了贡献，著有东坡全集。作者简介作者简介9 古诗三首横看成岭侧成峰横着看，庐山是一条山岭，连绵不断；侧着看却仿佛变成了一座山峰。变幻莫测学习古诗学习古诗9 古诗三首远近高低各不同向远处、近处、高处、低处看，看到的庐山景色都不相同。千姿百态9 古诗三首不识庐山真面目，只缘身在此山中 “我”没有认清庐山的真面目（

5、全景）只缘身在此山中：只因为我站在庐山中。9 古诗三首雪梅9 古诗三首“雪梅”就是雪中的梅花。9 古诗三首梅雪争春未肯降(xing)，骚人搁笔费评章。梅须逊(xn)雪三分白，雪却输梅一段香。梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。这可难坏了诗人，难写评判文章。梅花虽然没有雪花那样晶莹、洁白，但是雪花却少了梅花的一股幽香。9 古诗三首卢钺，字威节，一作威仲，闽县（今福建福州）人。理宗淳祐四年（1244）进士，调建昌军学教授。景定五年（1264）除秘书郎。度宗咸淳三年（一二六七），迁著作郎。五年，棹给事中。出知隆兴府，官终户部尚书。9 古诗三首卜算子咏梅 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬(xun)崖百丈冰，犹有花枝俏(qio)。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫(mn)时，她在丛中笑。9 古诗三首作业作业 1背诵两首古诗。默写题西林壁。2结合生活事例，说说你是怎么理解“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”和“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这两句诗的意思。