小儿心肺复苏PPT课件.ppt

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1、关于小儿心肺复苏第一张，PPT共二十一页，创作于2022年6月CPRCPR概念概念心肺复苏心肺复苏（cardiopulmonary resuscitation,CPR)是指任何原因引起的心跳是指任何原因引起的心跳呼吸骤停的情况下所采取的一系列急救措施，呼吸骤停的情况下所采取的一系列急救措施，其目的是使心脏、肺恢复正常功能，使生命其目的是使心脏、肺恢复正常功能，使生命得以维持。得以维持。第二张，PPT共二十一页，创作于2022年6月儿童“生存链”防止心跳呼吸骤停防止心跳呼吸骤停尽早进行心肺复苏尽早进行心肺复苏迅速启动急救医疗服务系统迅速启动急救医疗服务系统快速高级生命支持快速高级生命支持综合的心

2、脏骤停后治疗综合的心脏骤停后治疗有效的心肺复苏能成功地挽救生命，提高存活率，减少致有效的心肺复苏能成功地挽救生命，提高存活率，减少致残率残率第三张，PPT共二十一页，创作于2022年6月BLSBLS定义：徙手（或初步）心肺复苏，即指不用任何设备维定义：徙手（或初步）心肺复苏，即指不用任何设备维持气道通畅、支持呼吸及循环，是心肺复苏最初而关键持气道通畅、支持呼吸及循环，是心肺复苏最初而关键的方法的方法 和阶段，是将人工呼吸和胸外按压这两项技术和阶段，是将人工呼吸和胸外按压这两项技术结合中单独进行，直至给予高级生命支持前。结合中单独进行，直至给予高级生命支持前。时限：在心跳呼吸停止后时限：在心跳呼

3、吸停止后四分钟内四分钟内即开始即开始BLS，可获得，可获得较高的复苏成功率。较高的复苏成功率。第四张，PPT共二十一页，创作于2022年6月心肺复苏术操心肺复苏术操作流程作流程第五张，PPT共二十一页，创作于2022年6月一、评估环境一、评估环境院外急救：伸开双臂，眼睛环顾四周，看上、下、左、院外急救：伸开双臂，眼睛环顾四周，看上、下、左、右，无水灾、火灾、雷电、无房屋倒塌等，口述环右，无水灾、火灾、雷电、无房屋倒塌等，口述环境安全。境安全。第六张，PPT共二十一页，创作于2022年6月二、二、判断意识判断意识拍打双肩，凑近耳边大声呼唤：拍打双肩，凑近耳边大声呼唤：“喂！你怎么了？喂！你怎么了

4、？”如均无反应，则确定为意识丧失。如均无反应，则确定为意识丧失。轻拍重喊轻拍重喊第七张，PPT共二十一页，创作于2022年6月三、呼救三、呼救意识丧失即为危险状态，故必须立即呼救意识丧失即为危险状态，故必须立即呼救意识丧失即为危险状态，故必须立即呼救意识丧失即为危险状态，故必须立即呼救院外急救：院外急救：寻求他人帮忙，寻求他人帮忙，拨打急救电话拨打急救电话拨打急救电话拨打急救电话(120)(120)告知事发地点。告知事发地点。院内急救：高呼医生抢救患者。院内急救：高呼医生抢救患者。来人呐，来人呐，救命啊！救命啊！第八张，PPT共二十一页，创作于2022年6月四、触摸颈动脉，判断呼吸解开衣领，暴

5、露颈部，左手食指和中指触摸颈部前正中线中上1/3处，向己侧下滑2-3cm至颈动脉沟，同时把左侧面贴近患者鼻部，余光看胸部是否有起伏，数1001、1002、1003、。1007（约5-10秒）同时口述颈动脉搏动消失，自主呼吸消失。第九张，PPT共二十一页，创作于2022年6月五、体位摆放五、体位摆放n把上臂伸展放在身侧，双下肢伸展放平，放在平坦地面或硬板床上n救护人跪于病人右侧双膝与肩同宽。左膝关节平肩部，重心居中。n拉开拉链，完全暴露胸腹部。第十张，PPT共二十一页，创作于2022年6月六、胸外按压定位：前正中线、双乳头连线的交点即为按压点。第十一张，PPT共二十一页，创作于2022年6月胸外

6、按压：胸部按压胸外按压：胸部按压“用力且快速用力且快速”！“用力按压用力按压用力按压用力按压”：按压幅度：按压幅度至少至少至少至少1/31/31/31/3前后径前后径“快速按压快速按压”：按压频率：按压频率100-120100-120次次次次/分分分分 （新生儿（新生儿120120次次/分）分）胸廓按压过程中应尽量减少按压中断，胸廓按压过程中应尽量减少按压中断，尽可能将中断控尽可能将中断控制在制在10101010秒以内秒以内保证每次按压后胸廓回弹至原来位置保证每次按压后胸廓回弹至原来位置,使心脏充分充盈使心脏充分充盈 按压和松弛时间为按压和松弛时间为按压和松弛时间为按压和松弛时间为1 1：1

7、1第十二张，PPT共二十一页，创作于2022年6月双手环抱按压法：婴儿和新生儿。双拇指重叠或平放于两乳头连线正下方，其余四指环绕婴儿胸部置于后背，双拇指向背部按压胸骨的同时用其他手指挤压胸背部，下压胸廓前后径的1/3 约4cm 新生儿双手在乳线水平以下环绕胸廓，两个大拇指按压，下压新生儿双手在乳线水平以下环绕胸廓，两个大拇指按压，下压1/3-1/2，大约，大约4厘米厘米第十三张，PPT共二十一页，创作于2022年6月双指按压法：婴儿 一手放于患儿后背部 起支撑作用，另一手示指和中指置于两乳头连线正下方之胸骨上，向患儿脊柱方向按压 至少至少4cm 4cm 第十四张，PPT共二十一页，创作于202

8、2年6月单掌按压法：幼儿胸骨平乳水平，单手下压1/3胸廓深度，至少5 5cmcm 第十五张，PPT共二十一页，创作于2022年6月双手按压方法:8岁以上年长儿 右手叠放左手背，十指相扣，向上提拉，乳头连线水平，双手下压至少5 5cmcm 第十六张，PPT共二十一页，创作于2022年6月按压通气比：1人进行心肺复苏：30:2 2人进行小婴儿或儿童心肺复苏：人进行小婴儿或儿童心肺复苏：15:215:2 新生儿复苏：新生儿复苏：3 3：1 1要求：快速、有力、连续、尽可能不要间断要求：快速、有力、连续、尽可能不要间断第十七张，PPT共二十一页，创作于2022年6月七、打开气道：清除口咽分泌物、排泄物

9、七、打开气道：清除口咽分泌物、排泄物上提下颌法：怀疑有头颈部损伤上提下颌法：怀疑有头颈部损伤两手置于下颌两侧，以两个或三个手指两手置于下颌两侧，以两个或三个手指固定在下颌角处将下颌向上向前抬起固定在下颌角处将下颌向上向前抬起注意：使用该方法开放气道时不宜抬注意：使用该方法开放气道时不宜抬起头部起头部压额压额-抬颌法抬颌法第十八张，PPT共二十一页，创作于2022年6月九、口对口人工呼吸九、口对口人工呼吸嘴唇完全包住患者嘴唇，捏闭鼻腔，缓慢吹气第十九张，PPT共二十一页，创作于2022年6月十、再次评估完成5个循环后判断颈动脉搏动：1001、1002、1003。1007。恢复，可继续完成判断瞳孔、意识、呼吸、口唇、指端色泽、口述颈动脉搏动恢复，自主呼吸恢复。未恢复，立即进行5个循环。再判断直至抢救成功。只要心脏对各种刺激（包括药物）有反应，至少应持续1小时。第二十张，PPT共二十一页，创作于2022年6月感感谢谢大大家家观观看看第二十一张，PPT共二十一页，创作于2022年6月