矛盾是事物发展的源泉和动力优质课.pptx

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1、第1页/共81页 美国有一个自然保护区，原来有许多鹿群美国有一个自然保护区，原来有许多鹿群美国有一个自然保护区，原来有许多鹿群美国有一个自然保护区，原来有许多鹿群和狼群。人们为了保护鹿群，把狼全打死了。鹿群在和狼群。人们为了保护鹿群，把狼全打死了。鹿群在和狼群。人们为了保护鹿群，把狼全打死了。鹿群在和狼群。人们为了保护鹿群，把狼全打死了。鹿群在尽享太平的十年里，由尽享太平的十年里，由尽享太平的十年里，由尽享太平的十年里，由4 4 4 4千头猛增到千头猛增到千头猛增到千头猛增到4.24.24.24.2万头。但舒服万头。但舒服万头。但舒服万头。但舒服的生活使它们运动量减少，体质下降，尔后大量死亡，

2、的生活使它们运动量减少，体质下降，尔后大量死亡，的生活使它们运动量减少，体质下降，尔后大量死亡，的生活使它们运动量减少，体质下降，尔后大量死亡，剩下不足剩下不足剩下不足剩下不足4 4 4 4千头。最后只得请回千头。最后只得请回千头。最后只得请回千头。最后只得请回“狼医生狼医生狼医生狼医生”，狼又捕食狼又捕食狼又捕食狼又捕食鹿了，鹿群又恢复了生机鹿了，鹿群又恢复了生机鹿了，鹿群又恢复了生机鹿了，鹿群又恢复了生机。1 1、狼与鹿之间有关系吗？这种关系有什么特点？、狼与鹿之间有关系吗？这种关系有什么特点？2 2 2 2、为什么狼存在的时候，鹿的数量始终无法增加？、为什么狼存在的时候，鹿的数量始终无法

3、增加？、为什么狼存在的时候，鹿的数量始终无法增加？、为什么狼存在的时候，鹿的数量始终无法增加？3 3 3 3、为什么狼被捕杀了，鹿的数量还会减少？、为什么狼被捕杀了，鹿的数量还会减少？、为什么狼被捕杀了，鹿的数量还会减少？、为什么狼被捕杀了，鹿的数量还会减少？有有狼要捕食鹿狼要捕食鹿狼要捕食鹿狼要捕食鹿相互排斥、相互对立的（对立）相互排斥、相互对立的（对立）相互排斥、相互对立的（对立）相互排斥、相互对立的（对立）狼和鹿又是狼和鹿又是狼和鹿又是狼和鹿又是相互依赖的（统一）相互依赖的（统一）相互依赖的（统一）相互依赖的（统一）既对立又统一的关系既对立又统一的关系既对立又统一的关系既对立又统一的关系

4、第3页/共81页1.1.什么是矛盾什么是矛盾(1)(1)含义：反映含义：反映事物内部事物内部对立和统一对立和统一关系的哲学范关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。畴，简言之，矛盾就是对立统一。一、矛盾的同一性和斗争性一、矛盾的同一性和斗争性正确理解和把握矛盾含义应正确理解和把握矛盾含义应注意注意的问题：的问题：不能把哲学上讲的不能把哲学上讲的辩证矛盾辩证矛盾与与逻辑矛盾逻辑矛盾 混为一谈混为一谈 第4页/共81页不想当裁缝的厨子不是好司机不想当裁缝的厨子不是好司机 吾盾之坚，物莫能陷也。吾矛之利，於物无不陷也。以吾盾之坚，物莫能陷也。吾矛之利，於物无不陷也。以吾盾之坚，物莫能陷也。吾矛之利

5、，於物无不陷也。以吾盾之坚，物莫能陷也。吾矛之利，於物无不陷也。以子之矛，陷子之盾，何如？子之矛，陷子之盾，何如？子之矛，陷子之盾，何如？子之矛，陷子之盾，何如？逻辑矛盾逻辑矛盾逻辑矛盾逻辑矛盾人们在叙述问题、人们在叙述问题、人们在叙述问题、人们在叙述问题、回答问题时出现回答问题时出现回答问题时出现回答问题时出现首尾不一、相互首尾不一、相互首尾不一、相互首尾不一、相互打架的现象；打架的现象；打架的现象；打架的现象；哲哲哲哲学矛盾学矛盾学矛盾学矛盾指客指客指客指客观事物本身存在观事物本身存在观事物本身存在观事物本身存在的既相互对立又的既相互对立又的既相互对立又的既相互对立又相互统一的关系。相互统

6、一的关系。相互统一的关系。相互统一的关系。第5页/共81页对立对立斗争性斗争性统一统一同一性同一性(2)(2)矛盾的基本属性矛盾的基本属性同一性同一性斗争性斗争性矛盾的同一性：矛盾的同一性：是矛盾双方是矛盾双方是矛盾双方是矛盾双方相互吸引相互吸引、相互联结相互联结的属性和趋势的属性和趋势的属性和趋势的属性和趋势第6页/共81页矛矛 盾盾对对 立立统统 一一剪之剪之剪之剪之你死我亡你死我亡你死我亡你死我亡一绳系两命一绳系两命一绳系两命一绳系两命统一统一统一统一两者的命运统一于一条绳两者的命运统一于一条绳两者的命运统一于一条绳两者的命运统一于一条绳不剪不剪不剪不剪冤家路窄冤家路窄冤家路窄冤家路窄利

7、益有冲突利益有冲突利益有冲突利益有冲突对立对立对立对立两者之间随时都可能相斗两者之间随时都可能相斗两者之间随时都可能相斗两者之间随时都可能相斗第7页/共81页 有无有无有无有无相生，相生，相生，相生，难易难易难易难易相成，相成，相成，相成，长短长短长短长短相形，相形，相形，相形，高下高下高下高下相倾，相倾，相倾，相倾，音声音声音声音声相和，相和，相和，相和，前后前后前后前后相随。相随。相随。相随。老子老子老子老子.道德经道德经道德经道德经“没有那些没有那些没有那些没有那些非正义非正义非正义非正义的事情，人们也就不知道的事情，人们也就不知道的事情，人们也就不知道的事情，人们也就不知道正义正义正义

8、正义的名字的名字的名字的名字”。赫拉克利特赫拉克利特赫拉克利特赫拉克利特启示：启示：矛盾双方矛盾双方相互依存相互依存，一方的存在以另一方的，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。存在为前提，双方共处于一个统一体中。第8页/共81页第9页/共81页相互依存没有黑，就无所谓白；没有丑，也无所谓美 没有纪律,就没有自由;没有正确,就没有错误没有先进,就没有落后;没有战争,就没有和平没有长,就无所谓短;没有高,就无所谓矮第10页/共81页盲人领路 英国首都伦敦是个“雾都”。一天早晨，国会议员史密斯先生出门，他要在八点钟之前赶到国会参加一个重要会议。可是大雾弥漫，咫尺之内，不见人影。史

9、密斯先生没走多远就迷路了，就在他不知所措的时候，突然碰到一个人。那人说：“先生，您有什么事？”史密斯赶紧告诉他自己要到国会开会。那人说：“先生，你先别着急，我带你去。”说完就领着史密斯向前走去。他们走过一条街道，拐了一个弯，穿过了一个广场，不一会儿，就来到了国会大楼。史斯大为惊讶：“先生，这么大的雾，您是怎么找得着路的？”那人说：“有雾没雾对我来说是一个样，我是个盲人。”盲人为明人领路，乍听起来出乎意料，可细想一下又在情理之中。思考：上述材料体现什么哲学道理？第11页/共81页（1）矛盾双方在一定的条件下可以相互转化优势和劣势的转化(在大雾的的条件下，明眼人看得见的优势反而成为劣势找不着路了；

10、盲人看不见的劣势却转化为优势任凭雾再大也能自由行走。)（2）这一转化是任意的吗？矛盾双方依据一定的条件，向各自相反的方向转化。第12页/共81页A A A A、“失败是成功之母失败是成功之母失败是成功之母失败是成功之母”B B B B、“虚心使人进步，骄傲使人落后虚心使人进步，骄傲使人落后虚心使人进步，骄傲使人落后虚心使人进步，骄傲使人落后”D D、“天下事有难易乎？天下事有难易乎？为之为之，则，则难者亦易难者亦易唉；唉；不为不为，则，则易者亦难易者亦难矣。人之为学有难易乎？矣。人之为学有难易乎？学之学之，则则难者亦易难者亦易矣；矣；不学不学，则，则易者亦难易者亦难矣。矣。”E E、世界、世界

11、上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块苦难对于天才是一块苦难对于天才是一块苦难对于天才是一块垫脚石垫脚石垫脚石垫脚石，对于弱者是一个，对于弱者是一个，对于弱者是一个，对于弱者是一个万丈深渊万丈深渊万丈深渊万丈深渊。巴尔扎克巴尔扎克巴尔扎克巴尔扎克C C、乐极生悲、乐极生悲 否极泰来否极泰来 物极必反物极必反启示：启示：矛盾双方矛盾双方矛盾双方矛盾双方相互贯通相互贯通相互贯通相互贯通，即相互渗透，相互包含，即相互渗透，相互包含，即相互渗透，相互包含，

12、即相互渗透，相互包含，在一在一在一在一定的条件下定的条件下定的条件下定的条件下可以相互转化可以相互转化可以相互转化可以相互转化.第13页/共81页矛盾双方相互矛盾双方相互矛盾双方相互矛盾双方相互依赖依赖，一方的存在以另一方，一方的存在以另一方，一方的存在以另一方，一方的存在以另一方的存在为前提，双方的存在为前提，双方的存在为前提，双方的存在为前提，双方共处于一个统一体中共处于一个统一体中共处于一个统一体中共处于一个统一体中矛盾双方相互矛盾双方相互矛盾双方相互矛盾双方相互贯通贯通，即相互渗透、相互，即相互渗透、相互，即相互渗透、相互，即相互渗透、相互包含，在包含，在包含，在包含，在一定条件下一定

13、条件下可以相互转化。可以相互转化。可以相互转化。可以相互转化。两两方方面面含含义义 是矛盾双方是矛盾双方是矛盾双方是矛盾双方相互吸引相互吸引、相互联结相互联结的属性和趋势的属性和趋势的属性和趋势的属性和趋势矛盾的同一性：矛盾的同一性：相对的、有条件的包括两方面含义：包括两方面含义：相互依赖、相互贯通相互依赖、相互贯通第14页/共81页是指矛盾双方是指矛盾双方相互排斥相互排斥、相互对立相互对立的属性。的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。矛盾的斗争性：矛盾的斗争性：绝对的、无条件的绝对的、无条件的生物体的新陈代谢生物体的新陈代谢生物体的新陈代谢生物体

14、的新陈代谢生物体在新陈代谢过程中，同化作用贮存能生物体在新陈代谢过程中，同化作用贮存能生物体在新陈代谢过程中，同化作用贮存能生物体在新陈代谢过程中，同化作用贮存能量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作用，量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作用，量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作用，量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作用，是是是是相互排斥相互排斥的。的。的。的。资本主义社会资本主义社会资本主义社会资本主义社会在资本主义社会里，资产阶级是统治者，剥削在资本主义社会里，资产阶级是统治者，剥削在资本主义社会里，资产阶级是统治者，剥削在资本主义社会里，资产阶级是统治者，剥削者，而无产阶级

15、是被统治者，被剥削者，它们的地者，而无产阶级是被统治者，被剥削者，它们的地者，而无产阶级是被统治者，被剥削者，它们的地者，而无产阶级是被统治者，被剥削者，它们的地位和利益是根本对立的，是位和利益是根本对立的，是位和利益是根本对立的，是位和利益是根本对立的，是相互对立相互对立的。的。的。的。第15页/共81页请根据矛盾的“对立性”含义填空：喜攻强深吸引遗传民主战争悲排斥变异专制和平浅弱守“对立”，是指矛盾双方相互排斥，相互对立的属性。“斗争性”。第16页/共81页我们身边存在着哪些对立我们身边存在着哪些对立我们身边存在着哪些对立我们身边存在着哪些对立斗争斗争斗争斗争着的着的着的着的矛盾双方？矛盾

16、双方？矛盾双方？矛盾双方？足球比赛中的足球比赛中的足球比赛中的足球比赛中的学习过程中的学习过程中的学习过程中的学习过程中的自身存在的自身存在的自身存在的自身存在的社会生活中的社会生活中的社会生活中的社会生活中的自然界中的自然界中的自然界中的自然界中的攻与守攻与守攻与守攻与守缺点与优点缺点与优点缺点与优点缺点与优点美与丑、真与假、善与恶、福与祸、美与丑、真与假、善与恶、福与祸、美与丑、真与假、善与恶、福与祸、美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正气与歪风、自由和纪律、先进与正气与歪风、自由和纪律、先进与正气与歪风、自由和纪律、先进与正气与歪风、自由和纪律、先进与落后、战争与和平落后、战争与和平落后、

17、战争与和平落后、战争与和平排斥与吸引、遗传与变异、阴电与排斥与吸引、遗传与变异、阴电与排斥与吸引、遗传与变异、阴电与排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力阳电、作用力与反作用力阳电、作用力与反作用力阳电、作用力与反作用力苦与乐、成功与失败苦与乐、成功与失败苦与乐、成功与失败苦与乐、成功与失败教与学教与学教与学教与学哲学上的哲学上的“斗争性斗争性”包括包括一切差异和对立一切差异和对立。生活中的生活中的“斗争斗争”仅仅是矛盾斗争性的仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式一种具体形式。哲学所讲的哲学所讲的哲学所讲的哲学所讲的“斗争性斗争性斗争性斗争性”生活中所说的生活中所说的生活中所说的生活中

18、所说的“斗争斗争斗争斗争”第17页/共81页哲学所讲的“斗争性”注意：生活中所说的“斗争”包括一切差异和对立仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式哲学上讲的斗争 概括、总结 具体体现具体矛盾斗争政治用语中的斗争（共性）（个性）第18页/共81页A A A A矛盾双方矛盾双方矛盾双方矛盾双方相互依赖相互依赖相互依赖相互依赖，一方以另，一方以另，一方以另，一方以另一方的存在为一方的存在为一方的存在为一方的存在为前提前提前提前提，双方，双方，双方，双方共处共处共处共处于于于于一个一个一个一个统一体统一体统一体统一体中。中。中。中。B B B B矛盾双方矛盾双方矛盾双方矛盾双方相互贯通相互贯通相互贯通相互贯通

19、，在，在，在，在一定条一定条一定条一定条件下件下件下件下可以相互转化。可以相互转化。可以相互转化。可以相互转化。同同一一性性指矛盾双方指矛盾双方指矛盾双方指矛盾双方相互排斥、相互对立相互排斥、相互对立相互排斥、相互对立相互排斥、相互对立的属性。它体现着矛盾双方的属性。它体现着矛盾双方的属性。它体现着矛盾双方的属性。它体现着矛盾双方相互相互相互相互分离分离分离分离的倾向和趋势。的倾向和趋势。的倾向和趋势。的倾向和趋势。斗斗争争性性(统统统统一一一一)（对对对对立立立立）矛矛盾盾矛盾矛盾矛盾矛盾就是反映事物内部就是反映事物内部就是反映事物内部就是反映事物内部对立对立对立对立和和和和统一统一统一统一

20、关系的哲学范畴。关系的哲学范畴。关系的哲学范畴。关系的哲学范畴。第19页/共81页矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。（3）矛盾同一性与斗争性的关系相互联结、不可分割区别：联系：史伯说：“和实生物，同则不继”孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”不同的事物结合才能生成万物，否则就不能存在和发展。君子和谐相处却不盲目苟同；小人盲目苟同却不和谐相处。强调没有斗争性就没有同一性，相反相成的事物才能形成统一体。强调同一以差别和对立为前提。第20页/共81页 斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。思考：思考：思考：思

21、考：生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人，这是为什么？友，往往也是同自己发生矛盾最多的人，这是为什么？友，往往也是同自己发生矛盾最多的人，这是为什么？友，往往也是同自己发生矛盾最多的人，这是为什么？第22页/共81页3、矛盾同一性与斗争性的关系：、矛盾同一性与斗争性的关系：（1 1）(同一性离不开斗争性）同一性离不开斗争性）同一以差别和同一以差别和对立为前提；对立为前提；人类繁衍？人类繁衍？男人男人女人（女人（差别和对立、斗争性差

22、别和对立、斗争性）男人男人男人男人女人女人女人女人人类能不能继续存在和发展？人类能不能继续存在和发展？同一以差别和对立为前提同一以差别和对立为前提区别区别联系联系第23页/共81页思考：思考：打是亲，骂是爱。为什么？打是亲，骂是爱。为什么？打、骂打、骂（斗争性斗争性）亲、爱亲、爱（同一性同一性）如果没有任何关系如果没有任何关系(不亲、不爱不亲、不爱)，会无缘打你、骂你吗，会无缘打你、骂你吗？（2 2）（斗争性离不开同一性）（斗争性离不开同一性）斗争性寓斗争性寓于同一性之中于同一性之中，并为同一性所制约。，并为同一性所制约。第24页/共81页事物为什么会发展？因为有矛盾事物为什么会发展？因为有矛

23、盾今天的锁为什么会如此复杂高明？今天的锁为什么会如此复杂高明？钞票为什么会制造得这么细致？钞票为什么会制造得这么细致？“假如没有小偷，锁会达到今天这样完善吗？假如没有假钞票，钞票的制造会有这样细致吗？”马克思。（3 3）矛盾双方既对立又统一，由此推动事）矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。物的运动、变化和发展。(矛盾矛盾是事物发展是事物发展的的源泉和动力源泉和动力)斗争性（对立）是绝对的、无条件的，斗争性（对立）是绝对的、无条件的，同一性（统一）是相对的、有条件的。同一性（统一）是相对的、有条件的。区别：区别：第25页/共81页 猫和老鼠是一对猫和老鼠是一对猫和老鼠是一对猫和

24、老鼠是一对“老冤家老冤家老冤家老冤家”，他们在同对，他们在同对，他们在同对，他们在同对方的斗争中不断完善自己，从而在竞争中共同生方的斗争中不断完善自己，从而在竞争中共同生方的斗争中不断完善自己，从而在竞争中共同生方的斗争中不断完善自己，从而在竞争中共同生存下来存下来存下来存下来 ：老鼠会：老鼠会：老鼠会：老鼠会“装死装死装死装死”，猫会猫会猫会猫会“假眠假眠假眠假眠”；老；老；老；老鼠鼠鼠鼠昼伏夜出昼伏夜出昼伏夜出昼伏夜出，猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳，猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳，猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳，猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳孔的大小，孔的大小，孔的大小，孔的大小，夜间仍

25、可看见夜间仍可看见夜间仍可看见夜间仍可看见东西；老鼠的东西；老鼠的东西；老鼠的东西；老鼠的听觉听觉听觉听觉极为极为极为极为灵敏灵敏灵敏灵敏，猫的脚下则，猫的脚下则，猫的脚下则，猫的脚下则生有肉垫生有肉垫生有肉垫生有肉垫，走起路来无声无息。，走起路来无声无息。，走起路来无声无息。，走起路来无声无息。问：猫和老鼠是怎样在竞争中共同生存下问：猫和老鼠是怎样在竞争中共同生存下问：猫和老鼠是怎样在竞争中共同生存下问：猫和老鼠是怎样在竞争中共同生存下来的体现了什么哲学道理？来的体现了什么哲学道理？来的体现了什么哲学道理？来的体现了什么哲学道理？第26页/共81页猫和鼠之间的生存的竞争，促进了双方的共猫和鼠

26、之间的生存的竞争，促进了双方的共同发展。同发展。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。的运动、变化和发展。老鼠老鼠：“装死装死”、昼伏夜出、听觉极为灵敏、昼伏夜出、听觉极为灵敏猫猫：“假眠假眠”、夜间可见、走路无声无息、夜间可见、走路无声无息第27页/共81页“假如没有小偷，锁会达到假如没有小偷，锁会达到今天这样完善吗？假如没有今天这样完善吗？假如没有假钞票，钞票的制造会有这假钞票，钞票的制造会有这样细致吗？样细致吗？”马克思。马克思。矛盾是事物发展的源泉和动力。矛盾是事物发展的源泉和动力。第28页/共81页矛盾同一性与斗争性的关系：矛盾同一性

27、与斗争性的关系：区别区别区别区别含义不同；矛盾的同一性是含义不同；矛盾的同一性是含义不同；矛盾的同一性是含义不同；矛盾的同一性是相对的相对的相对的相对的，斗争性是，斗争性是，斗争性是，斗争性是绝对的绝对的绝对的绝对的联系联系联系联系同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。矛盾双方既对立又统一，由此推动事

28、物的运动、矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展变化和发展变化和发展变化和发展矛盾是事物发展的源泉和动力。矛盾是事物发展的源泉和动力。第29页/共81页比较：比较：“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”王 籍籍“一蝉不噪林愈静一蝉不噪林愈静,一鸟不鸣山更幽一鸟不鸣山更幽”王安石王安石这两句诗哪一句写得好？为什么？这两句诗哪一句写得好？为什么？蝉噪阵阵，林间愈见寂静；蝉噪阵阵，林间愈见寂静；鸟鸣声声，山中更觉幽深鸟鸣声声，山中更觉幽深只见对立，不见统一，点金成铁。只见对立，不见统一，点金成铁。只见对立，不见统一

29、，点金成铁。只见对立，不见统一，点金成铁。矛盾同一性与斗争性关系的方法论要求：矛盾同一性与斗争性关系的方法论要求：在对立中把握统一，在统一中把握对立。在对立中把握统一，在统一中把握对立。第30页/共81页矛盾的同一性和斗争性原理（对立统一规律）矛盾的同一性和斗争性原理（对立统一规律）【原理】【原理】【原理】【原理】世界上的一切事物都包含着相互对立，相互世界上的一切事物都包含着相互对立，相互世界上的一切事物都包含着相互对立，相互世界上的一切事物都包含着相互对立，相互统一的两个方面。统一的两个方面。统一的两个方面。统一的两个方面。矛盾的同一性矛盾的同一性矛盾的同一性矛盾的同一性矛盾双方相互吸引、相

30、互连接的属矛盾双方相互吸引、相互连接的属矛盾双方相互吸引、相互连接的属矛盾双方相互吸引、相互连接的属性和趋势（即矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条性和趋势（即矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条性和趋势（即矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条性和趋势（即矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化）。件下相互转化）。件下相互转化）。件下相互转化）。矛盾的斗争性矛盾的斗争性矛盾的斗争性矛盾的斗争性矛盾双方相互排斥、相互对立的属矛盾双方相互排斥、相互对立的属矛盾双方相互排斥、相互对立的属矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。性。性。性。【方法论】我们必须用一分为二的观点、全面的【方法论】我们必须

31、用一分为二的观点、全面的观点看问题。同时要积极创造条件观点看问题。同时要积极创造条件,使矛盾向有使矛盾向有利方向转化（趋利避害）。要在对立中把握统一，利方向转化（趋利避害）。要在对立中把握统一，在统一中把握对立。在统一中把握对立。第32页/共81页矛盾的同一性矛盾的同一性矛盾的同一性矛盾的同一性和斗争性和斗争性和斗争性和斗争性（1 1 1 1）什么是矛盾）什么是矛盾）什么是矛盾）什么是矛盾（）矛盾的两个基本属性（）矛盾的两个基本属性（）矛盾的两个基本属性（）矛盾的两个基本属性（3 3 3 3）矛盾的同一性和斗争性的含义）矛盾的同一性和斗争性的含义）矛盾的同一性和斗争性的含义）矛盾的同一性和斗争

32、性的含义（4 4 4 4）矛盾的同一性和斗争性的关系）矛盾的同一性和斗争性的关系）矛盾的同一性和斗争性的关系）矛盾的同一性和斗争性的关系这要求我们这要求我们坚持一分为二的观点，坚持两分法，坚持一分为二的观点，坚持两分法，即即全面全面的观点看问题，反对片面性。的观点看问题，反对片面性。第33页/共81页1 1 1 1、下列选项中，反映、下列选项中，反映、下列选项中，反映、下列选项中，反映矛盾同一性矛盾同一性矛盾同一性矛盾同一性道理的俗语是道理的俗语是道理的俗语是道理的俗语是（）A.A.A.A.不见高山，不显平川不见高山，不显平川不见高山，不显平川不见高山，不显平川 B.B.B.B.积劳成疾积劳成

33、疾积劳成疾积劳成疾C.C.C.C.量体裁衣量体裁衣量体裁衣量体裁衣 D.D.D.D.因材施教因材施教因材施教因材施教2 2 2 2、孙子兵法、孙子兵法、孙子兵法、孙子兵法“投之亡地而后存，置之死地而后生投之亡地而后存，置之死地而后生投之亡地而后存，置之死地而后生投之亡地而后存，置之死地而后生”。这一观点表明（。这一观点表明（。这一观点表明（。这一观点表明（）A.A.A.A.矛盾双方是相互依赖、互为前提的矛盾双方是相互依赖、互为前提的矛盾双方是相互依赖、互为前提的矛盾双方是相互依赖、互为前提的B.B.B.B.矛盾双方是相互排斥、相互对立的矛盾双方是相互排斥、相互对立的矛盾双方是相互排斥、相互对立

34、的矛盾双方是相互排斥、相互对立的C.C.C.C.矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的D.D.D.D.矛盾的斗争性寓于同一性之中矛盾的斗争性寓于同一性之中矛盾的斗争性寓于同一性之中矛盾的斗争性寓于同一性之中第34页/共81页3.3.3.3.下图漫画的寓意在于说明下图漫画的寓意在于说明下图漫画的寓意在于说明下图漫画的寓意在于说明()A.A.A.A.同一离不开斗争同一离不开斗争同一离不开斗争同一离不开斗争B.B.B.B.斗争离不开同一斗争离不开同一斗争离不开同一斗争离不开同一C.C.C.C.矛

35、盾是普遍存在的矛盾是普遍存在的矛盾是普遍存在的矛盾是普遍存在的D.D.D.D.矛盾普遍性与特殊性是相互转化的矛盾普遍性与特殊性是相互转化的矛盾普遍性与特殊性是相互转化的矛盾普遍性与特殊性是相互转化的敌人是通过相处得来的敌人是通过相处得来的敌人是通过相处得来的敌人是通过相处得来的B B第35页/共81页4.20134.20134.20134.2013年年年年4 4 4 4月月月月26262626日是世界电脑病毒日。虽然不断升级的电日是世界电脑病毒日。虽然不断升级的电日是世界电脑病毒日。虽然不断升级的电日是世界电脑病毒日。虽然不断升级的电脑病毒使人们防不胜防脑病毒使人们防不胜防脑病毒使人们防不胜防

36、脑病毒使人们防不胜防,但是互联网的迅速发展和广泛使但是互联网的迅速发展和广泛使但是互联网的迅速发展和广泛使但是互联网的迅速发展和广泛使用用用用,还是给人们的日常生活带来了极大的便利。这说明还是给人们的日常生活带来了极大的便利。这说明还是给人们的日常生活带来了极大的便利。这说明还是给人们的日常生活带来了极大的便利。这说明()一切事物都包含既对立又统一的两个方面一切事物都包含既对立又统一的两个方面一切事物都包含既对立又统一的两个方面一切事物都包含既对立又统一的两个方面矛盾双方的统一是主要的矛盾双方的统一是主要的矛盾双方的统一是主要的矛盾双方的统一是主要的,对立是次要的对立是次要的对立是次要的对立是

37、次要的矛盾双方的统一是绝对的矛盾双方的统一是绝对的矛盾双方的统一是绝对的矛盾双方的统一是绝对的,对立是相对的对立是相对的对立是相对的对立是相对的矛盾双方相对应而存在矛盾双方相对应而存在矛盾双方相对应而存在矛盾双方相对应而存在,相斗争而发展相斗争而发展相斗争而发展相斗争而发展A.A.A.A.B.B.B.B.C.C.C.C.D.D.D.D.D D第36页/共81页忘记悲伤的妇人忘记悲伤的妇人一个老妇人惟一的儿子死了，她非常悲伤，一个老妇人惟一的儿子死了，她非常悲伤，便请教一位灵修大师便请教一位灵修大师 :“大师大师,有什么办法有什么办法使我儿子复活吗？使我儿子复活吗？”大师说大师说:“你要先去找一

38、你要先去找一杯净水给我，这杯水必须杯净水给我，这杯水必须来自一个从来没有来自一个从来没有过痛苦的家庭过痛苦的家庭，有了这杯水，我就可以救活，有了这杯水，我就可以救活你的孩子你的孩子”老妇人立即去寻找这杯水。可是，老妇人立即去寻找这杯水。可是，无论到了茅舍或华厦，乡村或城市，她发现无论到了茅舍或华厦，乡村或城市，她发现每一个家庭都有他们各自的痛苦。最后，她每一个家庭都有他们各自的痛苦。最后，她为了安慰别人的痛苦而忙碌着，丧子的哀伤为了安慰别人的痛苦而忙碌着，丧子的哀伤悄悄地离开了她的心。悄悄地离开了她的心。这个故事告诉了我们什么道理？痛苦和欢乐是一对矛盾痛苦和欢乐是一对矛盾 ,世界上的任何世界上

39、的任何家庭都有痛苦和欢乐家庭都有痛苦和欢乐 ,都存在着矛盾，都存在着矛盾，矛盾矛盾是普遍存在的是普遍存在的 。第37页/共81页 陶渊明的桃花源记陶渊明的桃花源记描述了一个与世隔绝、描述了一个与世隔绝、风景秀丽的和谐的没风景秀丽的和谐的没有任何矛盾的理想世有任何矛盾的理想世界。界。从哲学角度看，世外桃源是否没有从哲学角度看，世外桃源是否没有“矛盾矛盾”？从中国古代老子从中国古代老子从中国古代老子从中国古代老子“小国寡民小国寡民小国寡民小国寡民”的构想、陶渊明对的构想、陶渊明对的构想、陶渊明对的构想、陶渊明对“世外桃世外桃世外桃世外桃源源源源”的向往，到英国莫尔的的向往，到英国莫尔的的向往，到英

40、国莫尔的的向往，到英国莫尔的“乌托邦乌托邦乌托邦乌托邦”，他们都在期望发现或建设，他们都在期望发现或建设，他们都在期望发现或建设，他们都在期望发现或建设一个一个一个一个没有任何矛盾没有任何矛盾没有任何矛盾没有任何矛盾的的的的“理想世界理想世界理想世界理想世界”。然而这样的世界是根本不存在。然而这样的世界是根本不存在。然而这样的世界是根本不存在。然而这样的世界是根本不存在的，他们的理想也只能是一种空想。的，他们的理想也只能是一种空想。的，他们的理想也只能是一种空想。的，他们的理想也只能是一种空想。第38页/共81页A A、事事有矛盾（空间）、事事有矛盾（空间）B B、时时有矛盾（时间）、时时有矛

41、盾（时间）（1 1）含义含义1.1.矛盾的普遍性矛盾的普遍性二、矛盾的普遍性和特殊性二、矛盾的普遍性和特殊性第39页/共81页自然界自然界人类社会人类社会人的思维人的思维同化、异化同化、异化化合、分解化合、分解正极、负极正极、负极知、不知知、不知真理、谬误真理、谬误高雅艺术，低俗艺术高雅艺术，低俗艺术民主、集中民主、集中自由、纪律自由、纪律权利、义务权利、义务充满充满矛盾矛盾充满矛盾充满矛盾充满矛盾充满矛盾矛矛盾盾客观世界客观世界主观世界主观世界矛矛盾盾第40页/共81页貂貂蝉蝉拜拜月月图图西西施施浣浣纱纱图图狐臭耳朵小贵贵妃妃醉醉酒酒图图昭昭君君出出塞塞图图形体过于丰满大脚第41页/共81页

42、70后的无奈 当我们出生的时候，奶粉买不到；当我们长身体的时候，吃肉要靠票；当我们要买房子的时候，福利房没了；当我们教育子女的时候，碰上了会说“外星文”的9090后；当我们需要人照顾的时候，碰上了只会让人照顾的9090后。当我们读小学的时候，读大学不要钱；当我们要读大学的时候，读小学不要钱；当我们没找对象的时候，姑娘们是讲心的；当我们找对象的时候，姑娘们是讲金的；当我们没找工作的时候，小学生也能当领导的；当我们找工作的时候，大学生也是可以洗厕所的。8080后的无奈当我们出生的时候，奶粉里都有毒了，当我们长身体的时候，只能吃垃圾食品了，当我们要上幼儿园的时候，开始乱收费了，当我想努力赚钱的时候股

43、市倒了。90后的无奈第42页/共81页自然界自然界人类社会人类社会思维领域思维领域A A、矛盾萌芽、矛盾萌芽 B B、矛盾发展壮大、矛盾发展壮大 C C、矛盾将要消亡、矛盾将要消亡 D D、新的矛盾运动开始、新的矛盾运动开始 A B C D A B C D第44页/共81页 第一第一，不能把，不能把“普遍性普遍性”理解为每一事物同周围其他理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。（各种事物之间都有矛盾。（只有在一定条件下它们共处于只有在一定条件下它们共处于一个统一体中，才构成矛盾关系一个统一体中，才构成矛盾关系）第二第二，人们尚未认识，还不能对其矛盾作出科学解析，人们尚未认识，还不能对其矛

44、盾作出科学解析的事物，并不等于矛盾不存在。的事物，并不等于矛盾不存在。第三第三，人们不易觉察的矛盾，不等于矛盾不存在。，人们不易觉察的矛盾，不等于矛盾不存在。(2).(2).理解矛盾普遍性要注意：理解矛盾普遍性要注意：第45页/共81页 蔡桓公隐瞒疾病，不愿蔡桓公隐瞒疾病，不愿医治。最后病重而亡。医治。最后病重而亡。能逃避矛盾吗？能逃避矛盾吗？（2 2）方法论要求）方法论要求:正确对待矛盾，要承认矛盾、分析矛盾，勇正确对待矛盾，要承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。第46页/共81页（2 2）矛矛盾盾的的普普遍遍性性原原理理的的

45、方方法法论论意意义义承认矛盾的承认矛盾的普遍性普遍性是是坚持唯物辩证法的坚持唯物辩证法的前提前提对任何事物，对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。积极寻找正确的方法解决矛盾。坚持用一分为二的观点看问题。坚持用一分为二的观点看问题。矛矛盾盾的的普普遍遍性性原原理理【原理内容】矛盾具有普遍性【原理内容】矛盾具有普遍性：（：（1 1）矛盾存在）矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；（于一切事物中，即事事有矛盾；（2 2）矛盾贯穿）矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。第4

46、7页/共81页 一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须像隶体“一”字，穿着长衫 ，常咬着烟嘴第48页/共81页第49页/共81页第50页/共81页第51页/共81页 A A A A、不同事物具有不同的矛盾、不同事物具有不同的矛盾、不同事物具有不同的矛盾、不同事物具有不同的矛盾 B B B B、同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾、同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛

47、盾、同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾、同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾 C C C C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性面也各有其特殊性面也各有其特殊性面也各有其特殊性 矛盾特殊性的表现：矛盾特殊性的表现：即矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点即矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点即矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点即矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点(个性个性个性个性)2.2.矛盾的特殊性矛盾的特殊性含义：含

48、义：第52页/共81页你根据什么把他们分辨出来？你根据什么把他们分辨出来？第53页/共81页 一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。动处似弱柳扶风。动处似弱柳扶风。动处似弱柳扶风。身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤身

49、长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。一口青龙偃月刀。一口青龙偃月刀。一口青龙偃月刀。个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须像隶体胡须像隶体胡须像隶体胡须像隶体“一一一一”字，穿着长衫字，穿着长衫字，穿着长衫字，穿着长

50、衫 ，常咬着烟嘴，常咬着烟嘴，常咬着烟嘴，常咬着烟嘴.A A、不同事物具有不同的矛盾、不同事物具有不同的矛盾 构成了一事物区别于他构成了一事物区别于他构成了一事物区别于他构成了一事物区别于他事物的特殊本质事物的特殊本质事物的特殊本质事物的特殊本质林黛玉林黛玉关羽关羽鲁迅鲁迅第54页/共81页 B B、同一事物在发展的不同过程和阶段上、同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。有不同的矛盾。中国近代社会中国近代社会半殖民地半封建社会半殖民地半封建社会（18401949）新民主主义社会新民主主义社会（19491956）社会主义初级阶段社会主义初级阶段（195621世纪中）世纪中）中国人民与三座