作为生物的社会ppt课件.ppt
《作为生物的社会ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《作为生物的社会ppt课件.ppt(23页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益刘易斯刘易斯托马斯托马斯为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益题目解读社会泛指由于共同物质条件而相互联系起来的人群。生物自然界中所有具有生长、发育、繁殖等能力的物体。包括动物、植物、微生物等。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单
2、位和职工的合法权益 刘易斯刘易斯托马斯博士托马斯博士(1913-1994),美国医学家、生物美国医学家、生物学家学家,就读于普林斯顿大学和哈佛医学院,美国科学院,就读于普林斯顿大学和哈佛医学院,美国科学院院士。院士。1974年出版随笔集年出版随笔集细胞生命的礼赞细胞生命的礼赞,该书收,该书收文二十九篇,文二十九篇,,获该年度美国图书奖。获该年度美国图书奖。细胞生命的礼赞细胞生命的礼赞它融知识性和趣味性于一体它融知识性和趣味性于一体,是是一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考。而其文笔又少见的优美、清新、幽默、含蓄,的思考。而其文笔
3、又少见的优美、清新、幽默、含蓄,无愧当今科学散文中的大家手笔。无愧当今科学散文中的大家手笔。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益鳟鱼鳟鱼 木屑木屑 迄今迄今 蜂窠蜂窠毗邻毗邻 阈值阈值 重点字词重点字词(zn(zn)(xi(xi)(q(q)(k)(k)(p(p)(y(y)拱券拱券苜蓿苜蓿海滨海滨蚁冢蚁冢筹划筹划(xu(xun)n)(m(m x)x)(bn)(bn)(zhng)(zhng)(ch(chu)u)为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合
4、法权益整体感知,明确写作思路第一部分(12段):从一个事例切入,即医学家举行年会,把其与生物界联系起来,从而得出自己的论点,人类社会与生物社会有共通之处。第二部分(310段):指出动物过着两种生活,即是个体的存在,有事集体的存在,也就是说,动物过着个体的和社会的两种生活。第三部分(1113段):指出人类与生物界的相通之处人类也要有社会的生活。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益1第一段作者开篇是怎样描绘医学家举行年会的?为什么这样描绘呢?他们“急匆匆来回乱窜”,“碰碰触角,交换一点信息”,“像抛出钓鳟鱼的钓线一样,
5、准确无误地向恰尔德饭店抛出一个长长的单列纵队”。作者开篇把人类比作是蚂蚁,由人类社会的的活动情景联想到了生物社会的活动,引出了所要探讨的话题。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益2第二段作者说到生物学界对“人与动物相似”的观点是什么?“暗示说昆虫群居的活动跟人类事务总有点联系,那在生物学界将是相当糟糕的态度,关于昆虫行为的书籍作者,通常要在序言里苦口婆心地提醒人们,昆虫好像是来自外星的生物,它们的行为绝对是有异于人的,完全是非人性、非世俗,几乎还是非生物的。”也就是说,传统生物学界认为人类社会与生物是毫不相干、甚至
6、是水火不相容的。3.作者是什么样的态度的呢?我们可以从哪一句话看出?“蚂蚁的确太像人了,这真够让人为难”。接着以幽默的语言描述了一系列蚂蚁的社会行为,作者这里有意用描述人类行为的语言来描绘蚂蚁,和文章开头的一段用描述昆虫的语言来描绘人类正好形成对比,表达了一个鲜明的观点:人类的社会行为和生物的社会行为有极大的共性,并非水火不相容,而是可以互为比照的。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益第二部分第二部分 作者在这几段中论述了什么?作者在这几段中论述了什么?蚂蚁蚂蚁搬运食物搬运食物建造蚁穴建造蚁穴单个单个几只几只数千数
7、千不过是一段长着腿的神不过是一段长着腿的神经节而已经节而已有点意思有点意思 智慧活动智慧活动 所有成员立刻都着魔般搜寻所有成员立刻都着魔般搜寻起正合规格的细枝。好象从起正合规格的细枝。好象从电话里接到了新的命令。电话里接到了新的命令。结论:群体变大时,智慧出现结论:群体变大时,智慧出现有条不紊有条不紊为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益白蚁:建筑白蚁:建筑仅两三只仅两三只数量增多数量增多并无结果并无结果建筑完工(井然有序)建筑完工(井然有序)结论:群体变大时,其智慧也随之增强结论:群体变大时,其智慧也随之增强蜜蜂:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 作为 生物 社会 ppt 课件
限制150内