(北师大版)数学必修三:1.3《统计图表》ppt课件.ppt
《(北师大版)数学必修三:1.3《统计图表》ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(北师大版)数学必修三:1.3《统计图表》ppt课件.ppt(29页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益3 统计图表为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益新华社对新华社对20112011年年1 1月月20122012年年1 1月的月的CPICPI发表上图,发表上图,图表是怎么得
2、来的?又具有什么样的作用?图表是怎么得来的?又具有什么样的作用?20112011年年1 1月月20122012年年1 1月月CPICPI月度同比涨幅走势图月度同比涨幅走势图 为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 统计图表就是表达和分析数据的重要工具,它统计图表就是表达和分析数据的重要工具,它不仅可以帮助我们从数据中获取有用的信息,还可不仅可以帮助我们从数据中获取有用的信息,还可以帮助我们直观、准确地理
3、解相应的结果以帮助我们直观、准确地理解相应的结果.我们在我们在初中阶段已经学习过条形统计图、扇形统计图和折初中阶段已经学习过条形统计图、扇形统计图和折线统计图,在这里,我们将结合一些案例进一步对线统计图,在这里,我们将结合一些案例进一步对统计图表的特点和选用加以具体分析统计图表的特点和选用加以具体分析.为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 统计活动统计活动选取调查对象选取调查对象普查或抽样调查普查或抽
4、样调查整理并分析数据整理并分析数据列统计表列统计表画统计图画统计图收集数据收集数据收集收集数据数据整理整理分析分析获取信息获取信息作出决策作出决策如何整理和分析已收集的数据如何整理和分析已收集的数据,较准确地获取信息较准确地获取信息,从而作出恰当的决策从而作出恰当的决策.统计学的任务统计学的任务为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益1.1.通过实例使学生初步体会分布的意义和作用通过实例使学生初步体会分布
5、的意义和作用.2.2.在表示数据的过程中在表示数据的过程中,掌握几种常用的统计图掌握几种常用的统计图表表(条形统计图、折线统计图、扇形统计图、茎条形统计图、折线统计图、扇形统计图、茎叶图叶图).).(重点)重点)3.3.能根据问题的需要选择合适的统计图表灵活进能根据问题的需要选择合适的统计图表灵活进行表示行表示.(难点)(难点)为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益思考思考1.1.什么叫条形统计图什么叫
6、条形统计图?有什么特点有什么特点?金牌金牌/枚枚届数届数 用一定的单位长度表示用一定的单位长度表示一定的数量一定的数量,并根据数据的并根据数据的多少画出长短不同的直条多少画出长短不同的直条,然后把这些直条按照一定的然后把这些直条按照一定的顺序排列起来顺序排列起来,这样的统计这样的统计图叫作图叫作条形统计图条形统计图.从条形统计图上很容易看出各种数量的多少从条形统计图上很容易看出各种数量的多少.探究点探究点1 1 条形统计图、折线统计图、扇形统计图条形统计图、折线统计图、扇形统计图为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益
7、为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益思考思考2.2.什么叫折线统计图什么叫折线统计图?有什么特点有什么特点?金牌金牌/枚枚届数届数 用一定单位长度表示一定的数量用一定单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画根据数量的多少画出各点出各点.然后然后,把各点用线段顺次连接起来把各点用线段顺次连接起来,形成折线形成折线,用用折线的升降来表示数量之间的关系及变化趋势的图形叫折线的升降来表示数量之间的关系及变化趋势的图形叫作作折线统计图折线统计图.折线统计图可以表示一种数量的增减变化情况折线统计图可以表示一种数量的增减变化情况
8、,也可以也可以表示几种数量的相互依存和发展变化的趋势或情况表示几种数量的相互依存和发展变化的趋势或情况.为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益思考思考3.3.什么叫扇形统计图什么叫扇形统计图?有什么特点有什么特点?第第2727届美、俄、中、届美、俄、中、澳、德等国家奥运会澳、德等国家奥运会金牌枚数所占的百分金牌枚数所占的百分比比 用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分用圆和扇形分别表示关于总体和各个组
9、成部分数据的统计图叫作数据的统计图叫作扇形统计图扇形统计图.扇形统计图能直观地、生动地反映各部分在总扇形统计图能直观地、生动地反映各部分在总体中所占的比例体中所占的比例.为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益问题问题1:1:我们对我们对5050人的智商情况进行了调查,如果按照人的智商情况进行了调查,如果按照区间区间80,85),85,90),80,85),85,90),,110,115)110,115)
10、进行分组,得进行分组,得到的分布情况如图所示到的分布情况如图所示.人数人数/人人智商智商为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益(1 1)有多少人的智商在)有多少人的智商在 9090105105?(2 2)有多少人的智商低于)有多少人的智商低于100 100?(3 3)有多少人的智商不低于)有多少人的智商不低于100?100?提示:提示:显然,在显然,在5050人中,有人中,有3838人的智商在人的智商在
11、9090105105,2929人的智商低于人的智商低于100100,2121人的智商不低于人的智商不低于100.100.为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益问题问题2 2 下面是关于某个总体包含的所有学生的身高分布的几下面是关于某个总体包含的所有学生的身高分布的几种表述,其中哪一种表述反映的总体信息较多?种表述,其中哪一种表述反映的总体信息较多?(1 1)身高在)身高在160 cm160 cm以下的学
12、生数占以下的学生数占50%,50%,不低于不低于160 cm160 cm的学的学生数占生数占50%50%(如图(如图(a)(a)).(2)(2)身高在身高在150 cm150 cm以下、以下、150150160 cm160 cm、不低于、不低于160 cm160 cm的学的学生数分别占生数分别占10%,40%,50%10%,40%,50%(如图(如图(b)(b)).(3)(3)身高在身高在150 cm150 cm以下、以下、150150160 cm160 cm,160160170 cm170 cm、不低、不低于于170 cm170 cm的学生数分别占的学生数分别占10%,40%,40%,10%
13、10%,40%,40%,10%(如图(如图(c)(c)).为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 从该总体包含的所有学生的身高分布的几种从该总体包含的所有学生的身高分布的几种表述(包括文字和统计图)来看,不难发现:从表述(包括文字和统计图)来看,不难发现:从(1)(1)(3)(3),反映的总体信息依次增多,反映的总体信息依次增多.在实际问题中,我们常常根据问题的需要来在实际问题中,我们常常根据问题的需要
14、来选择不同的表达方式,以获得对数据适当的了解选择不同的表达方式,以获得对数据适当的了解.为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益问题问题3.3.20012001年上海市居民的支出构成情况如下表所示年上海市居民的支出构成情况如下表所示:食品食品衣着衣着家庭设备家庭设备用品及服用品及服务务医疗医疗保健保健交通和交通和通信通信教育文教育文化娱乐化娱乐服务服务居住居住杂项商杂项商品和服品和服务务39.4%39.4
15、%5.9%5.9%6.2%6.2%7.0%7.0%10.7%10.7%15.9%15.9%11.4%11.4%3.5%3.5%请分别用折线统计图和扇形统计图表示上面的数请分别用折线统计图和扇形统计图表示上面的数据据.然后观察并比较这两种统计图回答下面的问题然后观察并比较这两种统计图回答下面的问题:它们分别有什么特点它们分别有什么特点?你觉得哪种统计图更合适你觉得哪种统计图更合适?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和
16、职工的合法权益食品食品衣着衣着家庭设备家庭设备用品及服用品及服务务医疗医疗保健保健交通和交通和通信通信教育文教育文化娱乐化娱乐服务服务居住居住杂项商杂项商品和服品和服务务39.4%39.4%5.9%5.9%6.2%6.2%7.0%7.0%10.7%10.7%15.9%15.9%11.4%11.4%3.5%3.5%百分比百分比/(%)/(%)支出项目支出项目0.000.005.005.0010.0010.0015.0015.0020.0020.0025.0025.0030.0030.0035.0035.0040.0040.0045.0045.00食品食品衣着衣着家庭设家庭设备用品备用品及服务及服
17、务医疗保健医疗保健交通和通信交通和通信教育文化教育文化娱乐服务娱乐服务居住居住杂项商品杂项商品和服务和服务20012001年上海市居民支出情况折线统计图年上海市居民支出情况折线统计图为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益20012001年上海年上海市居民支出市居民支出情况扇形统情况扇形统计图计图食品食品39.4%39.4%衣着衣着5.9%5.9%家庭设备用品及服务家庭设备用品及服务6.2%6.2%医疗保
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 统计图表 北师大 数学 必修 1.3 统计 图表 ppt 课件
限制150内