自己的话是让别人看的..教学教材.ppt
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1、自己的话是让别人看的.3、诸葛亮的神机妙算表现在:、诸葛亮的神机妙算表现在:“诸葛亮又下令把诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。逼近曹军水寨受箭。”“把船掉过来,船头朝东,把船掉过来,船头朝东,船尾朝西船尾朝西”这样既能(两面受箭,)又可(保持船这样既能(两面受箭,)又可(保持船体平衡),也便于(箭满后顺风顺水返回,省去掉体平衡),也便于(箭满后顺风顺水返回,省去掉头的时间。)这句话不仅显示出诸葛亮(丰富的天头的时间。)这句话不仅显示出诸葛亮(丰富的天文知识,)也体现了诸葛亮(具有高超的军事指挥文知识,)也体现
2、了诸葛亮(具有高超的军事指挥才能。)才能。)5、景阳冈是根据(施耐庵)写的我国著名古、景阳冈是根据(施耐庵)写的我国著名古典小说(水浒传)第二十三会选编,课文中表典小说(水浒传)第二十三会选编,课文中表现了武松(豪放、勇武而又机敏的英雄性格。现了武松(豪放、勇武而又机敏的英雄性格。6、猴王出世节选自(吴承恩)写的我国古典、猴王出世节选自(吴承恩)写的我国古典神话小说(西游记)第一回,课文表现了(石神话小说(西游记)第一回,课文表现了(石猴活泼可爱、敢作敢为)的特点。猴活泼可爱、敢作敢为)的特点。7、古代传递信息的方式有、古代传递信息的方式有(烽火、人力跑步、漂流烽火、人力跑步、漂流瓶瓶)。8、
3、小嘎子和胖墩儿比赛摔跤选自中篇小说(小、小嘎子和胖墩儿比赛摔跤选自中篇小说(小兵张嘎),临死前的严监生选自(儒林外史)兵张嘎),临死前的严监生选自(儒林外史),“凤辣子凤辣子”初见林黛玉选自(红楼梦)。初见林黛玉选自(红楼梦)。9、小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景反映了小嘎子(顽、小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景反映了小嘎子(顽皮、机敏、争强好胜、富有心计)的个性特点。小嘎子皮、机敏、争强好胜、富有心计)的个性特点。小嘎子摔跤时的摔跤时的“站、围、蹦、转、揪、推、拉、拽、顶、扳站、围、蹦、转、揪、推、拉、拽、顶、扳”都是都是(动作描写动作描写);“欺负对手傻大黑粗,动转不灵,欺负对手傻大黑粗,动转不灵
4、,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子”一一句运用了(心理活动)描写。句运用了(心理活动)描写。10、临死前的严监生一文形象的刻画了(爱财胜过、临死前的严监生一文形象的刻画了(爱财胜过生命的守财奴)的形象。生命的守财奴)的形象。11、“凤辣子凤辣子”初见林黛玉向我们展示了一个(泼初见林黛玉向我们展示了一个(泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位)的人物形象。权弄势、炫耀特权和地位)的人物形象。12、“一语未了,只听后院中有人笑声,说:一语未了,只听后院中有人笑声
5、,说:“我来我来迟了,不曾迎接远客。迟了,不曾迎接远客。”这一句是对王熙凤形象的一这一句是对王熙凤形象的一个侧面描写,表现了(王熙凤放诞无礼)的性格特点。个侧面描写,表现了(王熙凤放诞无礼)的性格特点。13、刷子李一文以(刷子李的高超手艺为话题),、刷子李一文以(刷子李的高超手艺为话题),在塑造主人在塑造主人 公形象的时候,本文注重了(细节描写),公形象的时候,本文注重了(细节描写),这是课文在写法上的一个显著的特点。这是课文在写法上的一个显著的特点。14、金钱的魔力一文节选自美国著名作家(马克、金钱的魔力一文节选自美国著名作家(马克.吐温)写的短篇小说(百万英镑),作者淋漓尽吐温)写的短篇小
6、说(百万英镑),作者淋漓尽致的刻画了(小市民以钱取人、金钱至上的丑态)。致的刻画了(小市民以钱取人、金钱至上的丑态)。文章主要采用(前后内容对比的方法),通过描写人文章主要采用(前后内容对比的方法),通过描写人物(动作、语言、神态)等变化来刻画人物形象。物(动作、语言、神态)等变化来刻画人物形象。15、自己的花是让别人看的一文是著名语言学家、自己的花是让别人看的一文是著名语言学家、教育家和社会活动家,北京大学教授(季羡林)先生写教育家和社会活动家,北京大学教授(季羡林)先生写的,文中抒发了作者的感慨(人人为我、我为人人,这的,文中抒发了作者的感慨(人人为我、我为人人,这种境界颇耐人寻味。)表达
7、了作者对(德国奇丽风景和种境界颇耐人寻味。)表达了作者对(德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情)。与众不同风俗习惯的赞美之情)。16、“人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。人寻味的。”“这一种境界这一种境界”在这里指(人人为我,我在这里指(人人为我,我为人人)。颇是(很、非常)的意思,耐人寻味指为人人)。颇是(很、非常)的意思,耐人寻味指(意意味深长味深长)。17、威尼斯的小艇这篇课文通过介绍(威尼斯小、威尼斯的小艇这篇课文通过介绍(威尼斯小艇的样子)、(船夫驾驶小艇的高超技术)以及(小艇艇的样子)、(船夫驾驶小艇的高超技术)以及(
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