《梦游天姥吟留别》公开课教学PPT课件(正稿).ppt

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1、为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益李白诗句君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。天生我才必有用，千金散尽还复来。李白诗歌的浪漫主义风格 豪放 飘逸为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益梦游天姥吟留别李 白为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1、品鉴意象意境。2、领

2、悟诗人情感。3、掌握表现手法。4、体会诗歌风格。学 习 目 标 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 作 者 简 介李白李白，字太白，号青莲居士;素有“诗仙”之称，是继屈原之后，我国古代最伟大的浪漫主义诗人；诗歌想象丰富，语言清新自然。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 天宝元年，李白奉诏来到京城长安，但唐玄宗只把他看作词臣，并不重用。李白不肯与权贵同流合污，一年多后便被赐金放还。离开长安后的第二年,李白与杜甫、高适游山东，在兖州话别

3、，准备南游吴越，临行作本诗。写 作 背 景为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 题 解 梦游：梦游：梦游：梦游：天姥：天姥：天姥：天姥：吟：吟：吟：吟：留别：留别：留别：留别：说明内容的虚幻。说明内容的虚幻。所梦的内容。所梦的内容。古诗体式。古诗体式。说明本诗写作目的。说明本诗写作目的。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益给划线字注音天姥山 瀛洲 剡溪 天台山 渌水 澹澹 殷岩泉 訇然 魂悸 m yngshnti l dnyn hng

4、j检 查 预 习为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益词 类 活 用v、名词作动词v虎鼓瑟兮鸾回车 v安能摧眉折腰事权贵 v云青青兮欲雨 v、名词用作状语v对此欲倒东南倾 v訇然中开 v古来万事东流水 v、使动用法v栗森林兮惊层巅 （名词作动词，弹奏）（名词作动词，侍奉）（名词作动词，下雨）（名词作状语，向东南）（名词作状语，在中间）（名词作状语，向东）（栗，使颤栗；惊，使惊）为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益名 家 朗 读为了规范事业

5、单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益整 体 感 知2、填空：入梦的原因是 由现实转入梦境的过渡句是 由梦境转入现实的过渡句是 思考思考1、诗人是通过什么方式向朋友告别的？梦游天姥“我欲因之梦吴越”。“海客谈瀛洲，对此欲倒东南倾”。“忽魂悸以魄动，失向来之烟霞”。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益3、理清文章思路。一、入梦缘由（起）叙述（第1段）二、梦游历程（观）描写（第2段）三、惊梦长叹（叹）议论 抒情（第3段）为了规范事业单位聘用关系，建立和完

6、善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益合作探究合作探究鉴 赏 梦 境v诗歌记叙了哪些事件？v描写了哪些意象？v意境有什么特点？v体现了诗人怎样的情感？v运用了哪些表现手法？为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。赏析第一段入梦缘由 天姥山的神话传说天姥山的巍峨雄峻 意象 意境情感手法瀛洲 五岳 天姥山 赤城 天台山神奇 巍峨 雄峻景仰 向往衬托 对比 夸张

7、为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益赏析第二段梦游历程可以细分为几个画面？思考思考梦到剡溪 白天景象 夜间景象仙界盛会梦境消失为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。意象 意境 情感手法 1.梦到剡溪湖月 渌水 清猿幽静 凄清急切 向往拟人为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权

8、益脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。2.白天景象轻松 愉快 意象意境情感云梯 海日 天鸡雄奇 壮观为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。意象意境情感手法3.夜间景象花 石 熊 龙 岩泉 深林 云 水昏暗恍惚 阴森恐怖流连忘返 恐惧震惊夸张 拟人为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益4.仙界盛会雄伟壮丽 广阔无边 灿烂辉煌 热闹非凡 惊叹

9、艳羡 无拘无束自由自在 开心快乐列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。想象 夸张 比喻列缺 霹雳 丘峦 洞天 石扉 青冥 日月 金银台 霓 风 虎 鸾 云之君 仙之人意象意境情感手法为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。5.梦境消失留恋 惆怅 失落 痛苦 情感为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职

10、工的合法权益1、诗人为何花如此多的笔墨来描绘梦境？2、所描写的梦境体现诗人的什么风格？合作探究合作探究梦境象征作者追求的理想境界，表现作者对黑暗现实的厌恶,对自由的追求。奇特的想象和大胆的夸张，体现诗人的浪漫主义风格。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？赏析第三段合作探究合作探究消极出世 积极入世人生如梦 及时行乐蔑视权贵 傲岸不羁本段由写梦转入写实，表现了诗人怎样的人生态度？为了规范事业单位聘用关

11、系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？点睛之笔，升华主题。点睛之笔，升华主题。诗人向往神仙世界，诗人向往神仙世界，鄙弃黑暗现实世界。鄙弃黑暗现实世界。显示诗人反抗精神，显示诗人反抗精神，表现诗人表现诗人蔑视权贵、蔑视权贵、追求自由的理想。追求自由的理想。诗 眼为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 拓展延伸 请将李白诗与李贺的梦天进行比较，分析两诗在意象、意境、情感、表现手法方面的异同。梦 天李 贺老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁

12、斜白。玉轮轧露湿团光，鸾珮相逢桂香陌。黄尘清水三山下，更变千年如走马。遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益浪漫主义艺术风格丰富的想象大胆的夸张瑰丽的境界奇特的构思为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益梦游仙境入梦缘由梦游历程惊梦长叹天姥山的巍峨雄峻 夸张衬托对比 夸张 想象比喻消极出世积极入世梦到剡溪 白天景象 夜间景象 仙界盛会 梦境消失天姥山的神话传说浪漫主义艺术风格梦游天姥吟留别为了规范事业单位聘用关

13、系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益