致青年教师——读书交流备课讲稿.ppt

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1、致青年教师读书交流佳篇摘抄，阅读随笔佳篇摘抄，阅读随笔在珍在珍视视我我们们的的专业专业里里讲讲到：到：进进德修德修业业是个人是个人的事，是自的事，是自觉觉的追求，的追求，对对于一个于一个劳动劳动者来者来说说，专专业业素养是他的安身立命之本；而素养是他的安身立命之本；而对对于一名于一名现现代教代教师师而言，持而言，持续续的学的学习习将使他保持精神的高尚，支将使他保持精神的高尚，支撑自己作撑自己作为为一个文明人的操守。我一个文明人的操守。我们们通常通常说说的的“学学高为师，身正为范高为师，身正为范”也是这个道理，也是这个道理，“学高学高”，就是，就是要求教师必须不断拓宽知识，丰富知识内涵，加要求教

2、师必须不断拓宽知识，丰富知识内涵，加深对自身专业和相关学科的钻研并能将所学知识深对自身专业和相关学科的钻研并能将所学知识融会贯通，运用于实践。融会贯通，运用于实践。“身正身正”，就要求教师具，就要求教师具有良好的师德，端正的师风，严明的师纪，高尚有良好的师德，端正的师风，严明的师纪，高尚的师范。的师范。佳篇摘抄，阅读随笔佳篇摘抄，阅读随笔你愿意到我的你愿意到我的办办公室来玩公室来玩吗吗和教学楼和教学楼里有多少洗手里有多少洗手间间，提到了老，提到了老师师要找学生要找学生谈谈话话和学生上和学生上课时间课时间要上要上厕厕所的事情，多么平所的事情，多么平常的小事，可是，吴老常的小事，可是，吴老师师却非

3、常却非常细细心地从学心地从学生的角度来思考生的角度来思考这这些些问题问题，想到学生一听到，想到学生一听到老老师师找他找他谈话谈话可能就会以可能就会以为为自己犯了什么自己犯了什么严严重的重的错误错误，以至惴惴不安，或者，学生，以至惴惴不安，或者，学生课课堂堂上正好要上上正好要上厕厕所了却因不敢所了却因不敢举举手而痛苦。手而痛苦。这这是什么？是什么？这这不就是吴非老不就是吴非老师对师对学生那份真学生那份真挚挚的的爱吗爱吗？这这不正是吴非老不正是吴非老师师师师德高尚的最好德高尚的最好表表现现么？么？心得体会心得体会就如就如书书中中说说到：到：“优秀的教师应当是一盏不灭的优秀的教师应当是一盏不灭的灯灯

4、，而那，而那开关开关就在他自己的手中。他的就在他自己的手中。他的亮度亮度在于他个人的修炼；如果他有电源，或是不断充在于他个人的修炼；如果他有电源，或是不断充电，他就能一直发光，一直在照耀着学生面前的电，他就能一直发光，一直在照耀着学生面前的道路；教师的进德修业应当一直到教育生命的终道路；教师的进德修业应当一直到教育生命的终止。止。”所以，过去我们那种要给学生一杯水，我所以，过去我们那种要给学生一杯水，我们就得有一桶水的观点已经不适应社会发展的需们就得有一桶水的观点已经不适应社会发展的需要，我们的一桶水已经满足不了学生的需求。现要，我们的一桶水已经满足不了学生的需求。现在的孩子接受的信息很多，很

5、快，知识面很广，在的孩子接受的信息很多，很快，知识面很广，而知识更新的又是如此之快，如果我们老师还停而知识更新的又是如此之快，如果我们老师还停留在原来所学的知识层面上，我们迟早会被淘汰。留在原来所学的知识层面上，我们迟早会被淘汰。心得体会心得体会整本整本书书中，吴非老中，吴非老师师多次提到，教育是一件多次提到，教育是一件“慢慢”事，不能心急，要学会等待学生明白道理，要等事，不能心急，要学会等待学生明白道理，要等待学生丰富知识，要等待学生发展能力，决不可待学生丰富知识，要等待学生发展能力，决不可一味地要求学生一下子就掌握我们所教授的东西。一味地要求学生一下子就掌握我们所教授的东西。同时，他也说青

6、年教师自身专业的发展也是件同时，他也说青年教师自身专业的发展也是件“慢慢”事，要通过不断的阅读、实践、反思，才能真正事，要通过不断的阅读、实践、反思，才能真正地得到发展和提高。可见，虽然发展是一件地得到发展和提高。可见，虽然发展是一件“慢慢”事，但我们仍然要抓紧每分每秒，多学习、多实事，但我们仍然要抓紧每分每秒，多学习、多实践、多思考才能真正地发展，如果一味地贪图践、多思考才能真正地发展，如果一味地贪图“慢慢”字，那么，可能花费我们的一生，我们的专业水字，那么，可能花费我们的一生，我们的专业水平还是得不到发展。平还是得不到发展。心得体会心得体会我想生活的我想生活的实质实质不在于追不在于追寻财寻

7、财富、地位、富、地位、权势权势，而在于有而在于有时间时间有心情去品位平凡的点点滴滴。作有心情去品位平凡的点点滴滴。作为为年年轻轻教教师师，要安于生活的常，要安于生活的常态态，不被太多的功，不被太多的功名利禄所左右，不被名利禄所左右，不被纷纷繁的人情世故所繁的人情世故所牵绊牵绊，也，也许这样许这样我我们们才能真正享受生活。才能真正享受生活。常言道：常言道：不听老人言，吃不听老人言，吃亏亏在眼前在眼前我想我想对对年年轻轻教教师师而言，而言，多看一看前辈们走过的路，多看一看前辈们走过的路，多吸收一些前辈们好的经验，提前吃一些前多吸收一些前辈们好的经验，提前吃一些前辈们的亏，会成长的更快的辈们的亏，会成长的更快的。谢谢 谢谢再再 见见此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢