小学标点符号的使用方法(非常详细)(1).ppt
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1、 标点符号标点符号的用法的用法二、常用的十六种标点符号二、常用的十六种标点符号7 7种点号种点号:句号、问号、叹:句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、逗号、顿号、分号、冒号;号;9 9种标号种标号:引号、括号、破:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专接号、间接号、书名号、专名号。名号。三、点号可分为句末点号和句三、点号可分为句末点号和句中点号中点号1 1、句末点号、句末点号 包括句号、问号、感叹号包括句号、问号、感叹号三种,表示一句话说完之后一三种,表示一句话说完之后一个较大的停顿。个较大的停顿。句号用在陈述句的末句号用在陈述句的末尾,表
2、示陈述句完了之尾,表示陈述句完了之后一个较大停顿。后一个较大停顿。句号(。)句号(。)例如:例如:全国人民特别是广大青年,都要认全国人民特别是广大青年,都要认真学习和了解祖国的历史尤其是近代真学习和了解祖国的历史尤其是近代以来的历史。以来的历史。(陈述句)(陈述句)请把门关上。请把门关上。(语气舒缓的祈使句)(语气舒缓的祈使句)今天我们必须回去。今天我们必须回去。(有强调意味(有强调意味陈述句)陈述句)下课了。下课了。(独词无主句表示陈述语气)(独词无主句表示陈述语气)问号(?)问号(?)问号用在一句话的末问号用在一句话的末尾,表示疑问语气。尾,表示疑问语气。例如:例如:今天怎么回来得这今天怎
3、么回来得这么晚?么晚?他是谁?从什么地他是谁?从什么地方来?方来?有的问句,主语和谓有的问句,主语和谓语倒置,应注意把问语倒置,应注意把问号放在句末。号放在句末。例如:例如:怎么啦,你?怎么啦,你?例如:例如:我不知道他去车站接谁。我不知道他去车站接谁。我没什么,可不知道人我没什么,可不知道人家怎么想。家怎么想。感叹号(!)感叹号(!)感叹号表示感情强烈的感叹号表示感情强烈的句子末了的停顿。句子末了的停顿。A A、表示感叹句末尾的停顿。表示感叹句末尾的停顿。例如:例如:歌唱吧,为迎接澳门回归!歌唱吧,为迎接澳门回归!2 2、句中点号、句中点号包括包括逗号、分号、顿号逗号、分号、顿号和和冒号冒号
4、四种,四种,表示句中的停顿和结构关系。表示句中的停顿和结构关系。逗号(,)逗号(,)表示一句话中间的停顿表示一句话中间的停顿。分号(;)分号(;)表示复句内部并列分句表示复句内部并列分句间的停顿。例如:间的停顿。例如:这种作风,拿了律己,这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。命,则害了革命。使用分号应注意几点:使用分号应注意几点:单句排比,要求气势贯通,一单句排比,要求气势贯通,一般用逗号,不用分号。例如:般用逗号,不用分号。例如:对待同志要像春天般的温暖,对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热
5、,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。无情。并列关系句,分句较并列关系句,分句较短的用逗号,不用分号。短的用逗号,不用分号。例如:例如:虚心使人进步,骄虚心使人进步,骄傲使人落后。傲使人落后。顿号(、)顿号(、)顿号表示句子内部最小的停顿,顿号表示句子内部最小的停顿,常用在并列的词或词组之间。常用在并列的词或词组之间。例如:例如:(场长)介绍给我们看董(场长)介绍给我们看董昆他们打的野物皮子:狐狸、昆他们打的野物皮子:狐狸、貉子、獾、水獭、野猫貉子、獾、水獭、野猫种种类实在不少。类实在
6、不少。、冒号(:)、冒号(:)A A、用在书信、发言稿开用在书信、发言稿开头的称呼后面,有引起头的称呼后面,有引起他人注意的意思;用在他人注意的意思;用在“某某说某某说”之后,表示之后,表示下面是引用的话。下面是引用的话。例如:例如:纺线有几种姿势:可以纺线有几种姿势:可以坐着矮板纺,也可以把纺车坐着矮板纺,也可以把纺车垫得高高的站着纺。垫得高高的站着纺。我想:希望本无所谓有,无我想:希望本无所谓有,无所谓无的。所谓无的。用在总括语前,表示总结上用在总括语前,表示总结上文。例如文。例如:张华考上了北京大学,张华考上了北京大学,李明进了百货公司,我学了李明进了百货公司,我学了一门实用的科学:我们
7、都有一门实用的科学:我们都有光明的前途。光明的前途。注意点:注意点:冒号的提示作用必须发挥到冒号的提示作用必须发挥到句子末尾,也就是说,冒号要句子末尾,也就是说,冒号要管到句末不能只管到句中。管到句末不能只管到句中。使用使用“某某说某某说”之类放在引用话之类放在引用话之间,用冒号;放在引用话之间,之间,用冒号;放在引用话之间,用逗号;放在引用话后面用句号。用逗号;放在引用话后面用句号。例如:例如:他十分惊讶地说:他十分惊讶地说:“啊,原来啊,原来是你!是你!”“同志们!同志们!”区委书记说,区委书记说,“这是这是”“真不凑巧,店里已经坐满了。真不凑巧,店里已经坐满了。”老板娘来着歉意说。老板娘
8、来着歉意说。四、标号四、标号标号主要标明语句的性质标号主要标明语句的性质和作用,包括引号、破折和作用,包括引号、破折号、括号、省略号、着重号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号和专号、书名号、连接号和专用号种。用号种。1 1、引号(、引号(“”“”)、引号的用法、引号的用法表示直接引用的话,例如:表示直接引用的话,例如:它一下就令人记起杜甫的它一下就令人记起杜甫的诗诗“群山万壑赴荆门,生长明群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村妃尚有村”。表示突出强调。例如:表示突出强调。例如:包身工没有包身工没有“做做”或或“不不做做”的自由。的自由。“还有让它还有让它流芳流芳百世吗百世吗?”有几个有几个“慈祥慈
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