作文教学指导(作文仿写的方法与技巧)ppt课件.ppt

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1、顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值作文写作教学指导作文写作教学指导作文仿写的方作文仿写的方法与技巧法与技巧顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值学习目标：1、借鉴仿写句子的方法，提高作文的语言水平。2，借鉴仿写作文的篇章结构，提升作文布局谋篇的能力。顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值仿

2、写源由仿写源由声律启蒙声律启蒙是古代孩子是古代孩子进进行启蒙教育的行启蒙教育的书书籍，主要籍，主要是通是通过简单过简单的的语语句，相互句，相互对话对话，以此培养孩子的，以此培养孩子的语语言言能力，并培养孩子丰富的想象力。能力，并培养孩子丰富的想象力。这这种学种学习习形式，其形式，其实实就是古人育人就是古人育人时时的作文仿写。的作文仿写。云对雨，雪对风，晚照对晴空。云对雨，雪对风，晚照对晴空。声律启蒙根据下列句子的形式、内容，仿写句子根据下列句子的形式、内容，仿写句子江对河，木对草，江对河，木对草，清流清流对对危峰危峰。如：春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。明对暗，淡对浓，上智

3、对中庸。镜奁对衣笥s，野杵对村舂chng。仁对义，让对恭，禹舜对羲农。雪花对云叶，芍药对芙蓉。茶对酒，赋对诗，燕子对莺儿。栽花对种竹，落絮对游丝。天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值第一部分第一部分 学习仿写句子，提升学习仿写句子，提升作文的语言能力。作文的语言能力。顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 仿写作文可以从仿写作文可以从最基本

4、的句子仿写开最基本的句子仿写开始。首先分析一句话始。首先分析一句话的内容，基本结构，的内容，基本结构，然后分析句子中有没然后分析句子中有没有运用修辞手法，描有运用修辞手法，描写手法等等写手法等等作文仿写指导作文仿写指导顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值仿写举例仿写举例太阳无语，却放射出光辉太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨。高山无语，却体现出巍峨。例如：例如：蓝天蓝天无语，却显露出无语，却显露出高远高远;大地大地无语，却展示出无语，却展示出广博广博。鲜花鲜花无语，却散发出无语，

5、却散发出芬芳芬芳;青春青春无语，却散发出无语，却散发出活力活力。例如：例如：仿照仿照下列句子下列句子的语意，写的语意，写一一句句话。话。注意：注意：“太阳太阳光辉光辉”“”“高山高山巍峨巍峨”的关系。的关系。顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值仿照仿照下列句子下列句子的语意的语意和结构和结构，写，写一一句句话。话。人们都爱人们都爱秋天秋天，爱她的，爱她的天高气爽天高气爽，爱她的爱她的云淡日丽云淡日丽，爱她的，爱她的香飘四野香飘四野。例如：例如：人们都爱人们都爱春天春天，爱她的，爱她的风和日丽

6、风和日丽，爱她的爱她的花红柳绿花红柳绿，爱她的，爱她的雨润万物雨润万物。人们都爱人们都爱莲花莲花，爱她的，爱她的亭亭玉立亭亭玉立，爱她的爱她的不蔓不枝不蔓不枝，爱她的，爱她的香远益清香远益清。修辞：排比修辞：排比仿写演练仿写演练顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值仿写演练仿写演练 仿照仿照下列句子下列句子的语意的语意和修辞手法和修辞手法，请以请以“父爱或母爱父爱或母爱”为题仿为题仿写句子写句子。语文是滋味甘醇的语文是滋味甘醇的美酒美酒，让人回味无穷。，让人回味无穷。语文是色彩缤纷的语文是色彩

7、缤纷的花园花园，让人流连忘返。，让人流连忘返。语文是意境深远的语文是意境深远的油画油画，让人惊叹不已。，让人惊叹不已。修辞：比喻、排比修辞：比喻、排比父爱是高而巍峨的山峰，让我望而生怯。父爱是高而巍峨的山峰，让我望而生怯。父爱是黑夜长空的灯塔，让我辨明航向。父爱是黑夜长空的灯塔，让我辨明航向。父爱是悦耳动听的歌谣，让我乐观向上。父爱是悦耳动听的歌谣，让我乐观向上。顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值仿写演练仿写演练 仿照仿照下列句子下列句子的语意的语意请以请以“母亲母亲”或或“老师老师”或或

8、“同学同学”为题仿为题仿写句子写句子。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。描写手法：动作、细节描写手法：动作、细节（老师）（老师）他用鼻梁顶着眼镜，左手他用鼻梁顶着眼镜，左手向后甩去；他佝偻的身子向右倾向后甩去；他佝偻的身子向右倾斜，显出吃力的样子。这时，大斜，显出吃力的样子。这时，大伙看见他的白发，大伙的笑很快伙看见他的白发，大伙的笑很快地蹦出来了。地蹦出来了。顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是

9、随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值仿写演练仿写演练仿照下列句子的语意和写作手法，仿写句子。外面，淅淅沥沥外面，淅淅沥沥地下着地下着小雨，树叶湿漉漉的，无小雨，树叶湿漉漉的，无精打采。打开窗户，雨纷精打采。打开窗户，雨纷纷扬扬地跑了进来，落在纷扬扬地跑了进来，落在地上。不一会儿，天地上。不一会儿，天“轰轰隆隆隆隆”，下起了大雨。我，下起了大雨。我想：他应该不会来了吧。想：他应该不会来了吧。描写手法：描写手法：景物描写、景物描写、心理描写。心理描写。修辞手法：修辞手法：拟人手法。拟人手法。词性：词性：动词、形容词。动词、形容词。叠词运用。

10、叠词运用。窗外，纷纷扬扬地飘起了小雪，山野白茫茫窗外，纷纷扬扬地飘起了小雪，山野白茫茫的，粉白黛绿。推开房门，雪片大大列列地溜的，粉白黛绿。推开房门，雪片大大列列地溜了进来，洒在地上。不一会儿，天了进来，洒在地上。不一会儿，天“灰蒙蒙灰蒙蒙”，飞起了大雪。我想：明天可能不要上学了吧。，飞起了大雪。我想：明天可能不要上学了吧。顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你

11、告诉候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔

12、涔而泪潸潸了。没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？课堂训练课堂训练读下列文段，然后访写。读下列文段，然后访写。仿写举例仿写举例顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 春天去了，有再返的时候；夏日走了，有再回的时春天去了，有再返的时候

13、；夏日走了，有再回的时候；秋天没了，有再现的时候。但是，可爱的，你告诉候；秋天没了，有再现的时候。但是，可爱的，你告诉我，我的岁月为什么一去不复返呢？我，我的岁月为什么一去不复返呢？是有人抢了我是有人抢了我的罢：那是何人？又用在哪里呢？是他们自己溜走了罢：的罢：那是何人？又用在哪里呢？是他们自己溜走了罢：现在又去了何处呢？现在又去了何处呢？我不知道他们给了我多少时间，但我的脑海中似乎是我不知道他们给了我多少时间，但我的脑海中似乎是慢慢空白了。在静静里想着，三年初中的日子好像要从慢慢空白了。在静静里想着，三年初中的日子好像要从我手中逃离，像树梢上一丝风拂在旷野里，我的时光拂我手中逃离，像树梢上一

14、丝风拂在旷野里，我的时光拂在游戏的幻里，没有声音，也没有影子。我不禁身颤颤在游戏的幻里，没有声音，也没有影子。我不禁身颤颤而心惶惶了。而心惶惶了。在流去如梦的时光里，在打打杀杀的虚幻中的我能获在流去如梦的时光里，在打打杀杀的虚幻中的我能获得了什么呢？只有空想罢了，只有孤寂罢了；在三年中得了什么呢？只有空想罢了，只有孤寂罢了；在三年中学的匆匆里，除了失落外，又留了些什么呢？学的匆匆里，除了失落外，又留了些什么呢？课堂训练课堂训练仿写举例仿写举例顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值学习总结学习总

15、结 仿写作文可以从学习仿仿写作文可以从学习仿写句子开始，通过分析句子写句子开始，通过分析句子的内容、句子的结构、句子的内容、句子的结构、句子所运用的修辞手法、描写方所运用的修辞手法、描写方法等等，提升作文的语言水法等等，提升作文的语言水平，提高写作能力。平，提高写作能力。顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值第二部分第二部分学习仿写文章的篇章学习仿写文章的篇章结构，培养作文的构结构，培养作文的构思、组材能力。思、组材能力。顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间

16、的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 通过仿写句子，明白了作文的语言不只通过仿写句子，明白了作文的语言不只是简单的一句话，还要有文彩、有内涵。是简单的一句话，还要有文彩、有内涵。从作文的篇章来讲，漂亮的语言如果不从作文的篇章来讲，漂亮的语言如果不能恰当的组合，只是碎片化的文字，难以能恰当的组合，只是碎片化的文字，难以完整地表现出它的内涵。完整地表现出它的内涵。因此，将碎片化的语言成为有内涵的文因此，将碎片化的语言成为有内涵的文章。需要思考文章的结构。如：文章的开章。需要思考文章的结构。如：文章的开头、中心、结尾、思路和段落等的处理。头、中心、结尾、思路和段落等的

17、处理。作文仿写指导作文仿写指导顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 开开头头是是文文章章结结构构的的一一个个重重要要组组成成部部分分。古古人人把把文文章章开开头头称称为为“凤凤头头”，就就是是说说文文章章的的开开头头要要小小巧巧、亮亮丽丽、引引人人注注目目，给给人人以以先先声声夺夺人人之之感感。好好的的开开头头要要有有利利于于围围绕绕主主题题拓拓展展作作者者的的思思想想，有有利利于于吸吸引引和和引引导导读读者者读读完完全全文文。好好的的开开头头不不仅仅表表现现文文章章的的主主题题内内容容，也

18、也为为进进入入文文章章的正文作了自然的辅垫。的正文作了自然的辅垫。仿写作文开仿写作文开头的方法头的方法作文仿写作文仿写如何开头如何开头顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值作文仿写作文仿写如何开头如何开头 仿照仿照下列的方式下列的方式，以以“友情友情”为题仿为题仿写写文章的开头。文章的开头。母爱，让心中阳光永驻母爱，让心中阳光永驻“如果我是一艘小船，妈妈就是温馨的港湾，让我如果我是一艘小船，妈妈就是温馨的港湾，让我幸福停靠；如果我是一棵种子，妈妈就是那一方热幸福停靠；如果我是一棵种子，妈妈就是

19、那一方热土，让我茁壮成长；如果我是一片白云，妈妈就是土，让我茁壮成长；如果我是一片白云，妈妈就是那蔚蓝的天空，让我驰骋翱翔。母爱，伟大的母爱，那蔚蓝的天空，让我驰骋翱翔。母爱，伟大的母爱，让我的心中阳光永驻。让我的心中阳光永驻。”运用比喻、排比手法，紧扣运用比喻、排比手法，紧扣“母爱母爱”主题。语言精美，又为下文铺垫主题。语言精美，又为下文铺垫顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 仿照仿照下列的方式下列的方式，以以“吃苦吃苦”为题仿为题仿写写文章的开头。文章的开头。立志立志 “问渠哪得清如许

20、，为有源头活水来问渠哪得清如许，为有源头活水来”这首诗包含了多少深刻的哲理，每个人都这首诗包含了多少深刻的哲理，每个人都会对会对“源头源头”、“活水活水”有不同的理解。有不同的理解。就我们就我们2121世纪的中学生而言，我们学习、世纪的中学生而言，我们学习、生活的生活的“源头源头”、“活水活水”是什么呢？我是什么呢？我认为是祖国的强盛，是民族的繁荣，是人认为是祖国的强盛，是民族的繁荣，是人民的幸福。民的幸福。引用诗句、设问、排比手法，引用诗句、设问、排比手法，语言精练，引出下文。语言精练，引出下文。作文仿写作文仿写如何开头如何开头顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的

21、，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值仿写作文结仿写作文结尾的方法尾的方法 作文的结尾称之为作文的结尾称之为豹豹尾尾，即简洁而有力。所，即简洁而有力。所以，好作文的结尾特点以，好作文的结尾特点就是：就是：简洁、明快、干、明快、干净利落，有力度，利落，有力度，让人人有回味的余地。有回味的余地。作文仿写作文仿写如何结尾如何结尾富安liu顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 仿照仿照下列的方式下列的方式，以以“奋斗奋斗”为题仿为题仿写写结尾。结尾。作文仿写作文

22、仿写如何结尾如何结尾 把梦想把梦想带给花季花季（满分作文）（满分作文）开头：开头：都都说生活的船不能没有理想的帆，都生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活了理想的生活，而理想的生活中最快中最快乐的的时光，便是梦想的花季。光，便是梦想的花季。结尾：结尾：花季中，我希望自己能永花季中，我希望自己能永远记住先哲住先哲的那句良的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是的理想就是为了理想的生活。了理想的生活。顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这

23、部分资金就是原有资金的时间价值 仿照仿照下列的方式下列的方式，以以“我在考场我在考场”为题仿为题仿写写文章文章的结尾。的结尾。雨中品读雨中品读（满分作文）满分作文）结尾：结尾：风停了，暴雨也结束了，太阳重新露风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。为一体，没有距离。作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含感隔阂的消失，情与

24、景有机地结合在了一起。含蓄隽永，余味无穷。蓄隽永，余味无穷。作文仿写作文仿写如何结尾如何结尾顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值仿写作文过渡句仿写作文过渡句（段）的方法（段）的方法 作文的结构布局与段作文的结构布局与段落的处理密切相关。段落落的处理密切相关。段落之间的衔接需要过渡段之间的衔接需要过渡段（句）的恰当处理，好的（句）的恰当处理，好的过渡使文章的思路如行云过渡使文章的思路如行云流水，自然得体。有新意流水，自然得体。有新意的文章在过渡段的处理上的文章在过渡段的处理上会做得巧妙自然。会

25、做得巧妙自然。顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值例1 我最喜欢我家的小狗小富了.它圆圆的头,灰色的身体,还有浅灰色的尾巴和四条细长的腿._ 我每次放学回家,小富听到我的脚步声立刻就趴在铁门上等我开门.我进去后,它就跑到我身前跳着舔我的手指。待我到房子里去做作业时,它就趴在门前对我摇尾巴。例2 我家有一只猫,它灰白色的头,白色的胸脯,灰白色的身体。_ 昨天晚上,有一只老鼠从猫前跑过,猫飞快地跑过去,用爪子按住它的尾巴,用嘴把老鼠叼起来,找一块适合的地方和老鼠做游戏.猫先把老鼠放了,然后又把它

26、抓回来,这样数十回合后,老鼠被吓得半死，没力气动抵抗了，猫就把它吃了。小狗不但有一身灰色的衣服小狗不但有一身灰色的衣服,而且对我很亲热而且对我很亲热.根据前后文意，在划线处补充一个过渡句。根据前后文意，在划线处补充一个过渡句。它不但衣裳很漂亮它不但衣裳很漂亮,而且捉起老鼠来也很敏捷而且捉起老鼠来也很敏捷.作文仿写作文仿写如何过渡如何过渡顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值仿写，如仿写，如何过渡何过渡 我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪

27、流。但是，我最爱的还是湖。的还是湖。静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想湖中我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚

28、石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。_ 丝一般的雨飘下来丝一般的雨飘下来，不停地织啊织，织出湖，不停地织啊织，织出湖这块绿色的这块绿色的“锦锦”。“锦锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道道亮光，那是开幕雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，的礼花上了天。你听，“是否精彩吗？那是否精彩吗？那“哗哗哗哗”的雷鸣般的的雷鸣般的“掌声掌声”会把一切都告诉你。会把一切都告诉你。湖是美的湖是美的 静静的湖是可爱

29、的，静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。（但雨中的湖更动人。（过渡过渡）根据前后文意，在划线处补充一个过渡句。根据前后文意，在划线处补充一个过渡句。顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值.春草春草.春花春花.春风春风.春雨春雨迎春迎春二二.分写分写（结构）（结构）一一.总写总写春春 仿写作文的内容仿写作文的内容与结构形式的方法与结构形式的方法读读春春，想想文章的结构，想想文章的结构三三.总写总写文章结构清晰，内文章结构清晰，内容充实、构思精巧。容充实、构思精巧。实为典范之作。实为典范之作。顺德

30、富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值仿写作文的仿写作文的内容与结构内容与结构的方法的方法作文的内容称为猪肚，言外之意就作文的内容称为猪肚，言外之意就是内容要充实，饱满，言之有物。是内容要充实，饱满，言之有物。内容好坏对整篇文章的得分起决定内容好坏对整篇文章的得分起决定作用，作文内容是整篇文章的灵魂，作用，作文内容是整篇文章的灵魂，也是全文的中心所在。要写好作文，也是全文的中心所在。要写好作文，必须在作文的内容与篇章上下工夫。必须在作文的内容与篇章上下工夫。作文结构要有新意，要做到结构设作文结构要

31、有新意，要做到结构设计巧妙，段落的布局合理，详略处计巧妙，段落的布局合理，详略处理得当，重点突出，中心明确。理得当，重点突出，中心明确。作文仿写作文仿写结构处理结构处理顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值.在这充满活力的岁月里，很想很想在在这充满活力的岁月里，很想很想在寂寥无人的海边久久伫立寂寥无人的海边久久伫立.在这充满活力的岁月里，真想真想涉在这充满活力的岁月里，真想真想涉步浩瀚的大漠步浩瀚的大漠.在这充满活力的岁月里，总想攀登峻在这充满活力的岁月里，总想攀登峻岭危峰岭危峰.在这充满活力

32、的岁月里，好想好想划在这充满活力的岁月里，好想好想划着竹筏着竹筏二二.分写分写（结构）（结构）一一.总写总写下列是下列是充满活力的岁月充满活力的岁月 的结构安排，运用的结构安排，运用段首排比段首排比的方法，巧妙布局，结构一目了然。请以的方法，巧妙布局，结构一目了然。请以“生活给我留生活给我留下财富下财富”为题，仿写文章的结构（仿写作文提纲）。为题，仿写文章的结构（仿写作文提纲）。充满活力的岁月充满活力的岁月 作文仿写作文仿写结构处理结构处理顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值看海看海的味道的

33、味道1，总写：一望无写：一望无际的大海，波的大海，波澜壮壮阔，令人神往，也，令人神往，也带来来无限的遐想，每次站在海无限的遐想，每次站在海边，极目，极目远望，我惊望，我惊讶于它的神于它的神奇，奇，领会了他的内涵，悟出了它的深韵。看海的味道真的会了他的内涵，悟出了它的深韵。看海的味道真的是是2，分写，分写：看出他看出他宽阔的胸的胸怀。看出她少女的多姿。看出她少女的多姿。看出他男人的看出他男人的伟岸。岸。看出她母看出她母亲般的情般的情怀。看出他父看出他父亲般的般的执着。着。3，总写：我写：我对大海的大海的爱，像小孩一般，像小孩一般对它它的呵的呵护，像恋，像恋人人一般一般对它的它的缠绵，像母，像母亲

34、一般一般对它的依恋，它的依恋，像父像父亲一般一般对它的崇敬。它的崇敬。按照上面作文形式，给下按照上面作文形式，给下列作文题写一个提纲。列作文题写一个提纲。标题：标题：“_的味道的味道”仿写演练仿写演练列提纲列提纲顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值学习总结学习总结 仿写作文可以从学习仿写优秀文章的仿写作文可以从学习仿写优秀文章的开头与结尾，以及文章的过渡、文章的开头与结尾，以及文章的过渡、文章的结构、文章的构思等方面入手，通过分结构、文章的构思等方面入手，通过分析文章的内容、结构、写作思路等等，析文章的内容、结构、写作思路等等，去模仿那些优秀文章的结构形式，以此去模仿那些优秀文章的结构形式，以此提升自已作文的整体水平，提高写作能提升自已作文的整体水平，提高写作能力。力。顺德富安中学刘瑛资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值作文仿写作文仿写仿写训练仿写训练 模仿模仿秋天的怀念秋天的怀念的写的写法，按照文章的结构、思路、法，按照文章的结构、思路、语言特点，以语言特点，以“心里的那份心里的那份情情”为题，仿写一人篇作文。为题，仿写一人篇作文。秋天的怀念秋天的怀念