苏教版六年级下习作一复习进程.ppt

《苏教版六年级下习作一复习进程.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版六年级下习作一复习进程.ppt（38页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、苏教版六年级下习作一二、范文引路、学会修二、范文引路、学会修改改v过渡：首先让我们看过渡：首先让我们看看大作家钱钟书女儿的看大作家钱钟书女儿的童年趣事童年趣事爸爸逗我玩爸爸逗我玩。自学提示：自读例文，思考：自学提示：自读例文，思考：vv1、文中写了爸爸、文中写了爸爸“逗我玩逗我玩”的的哪些事？哪些事？vv2、作者是怎样把有趣的地方写、作者是怎样把有趣的地方写具体的？具体的？vv（4分钟后交流，看谁最棒！）分钟后交流，看谁最棒！）我来回答：我来回答：vv1、文中写了爸爸、文中写了爸爸“逗我玩逗我玩”的的哪些事？哪些事？vv2、作者是怎样把有趣的地方写、作者是怎样把有趣的地方写具体的？具体的？（画

2、胡子、画鬼脸；编顺（画胡子、画鬼脸；编顺口溜、起绰号；说单词）口溜、起绰号；说单词）（抓重点和细节具体描写。如：（抓重点和细节具体描写。如：动作、语言、神态、心理活动动作、语言、神态、心理活动等）等）你有美好的童年吗？童年的生你有美好的童年吗？童年的生活是否还历历在目？今天我就带你活是否还历历在目？今天我就带你走进童年时代，我想会勾起你们许走进童年时代，我想会勾起你们许多美好的回忆多美好的回忆你认识以下的几种符号吗？添加号删除号调位号替换号连续号表示增补某些词语、句子或标点。表示增补某些词语、句子或标点。1当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。2路，在脚下延伸。路

3、，在脚下延伸。，同学们，同学们时代的强者时代的强者 表示用别的词语、句子、标点替换原表示用别的词语、句子、标点替换原来所用的词语、句子或标点。原来用的来所用的词语、句子或标点。原来用的应先圈掉。应先圈掉。1他身上充沛着青春的活力他身上充沛着青春的活力!2蝴蝶在花丛中翱翔。蝴蝶在花丛中翱翔。满满。飞舞飞舞童年趣事 哥们，咱们去哪呀？你猜我是谁？小胖，坚强点！妈妈！救我呀，我被鸽子围攻啦！嗯，这台洗衣机问题不大嘿嘿！我才是吹泡泡高手！写童年趣事写童年趣事 审题审题：一、我们要写的是一、我们要写的是“事事”。二、只能写童年的事。二、只能写童年的事。三、要通过写三、要通过写“事事”，重点表现，重点表现

4、“趣趣”。“趣”是什么？意趣：对大自然，对生活的探索、发现意趣：对大自然，对生活的探索、发现情趣：和父母、兄弟姐妹的亲情，友情情趣：和父母、兄弟姐妹的亲情，友情乐趣：贪玩，寻开心乐趣：贪玩，寻开心傻趣：做傻事、蠢事，闹出种种笑话傻趣：做傻事、蠢事，闹出种种笑话 出示提纲开头开头 起因起因中间中间（具体的一件事）:经过经过语 言、动作、心理、神态（突出”趣”）结果结果 结尾结尾命题：命题：“童年趣事童年趣事”严格地说严格地说只是一个作文的范围，究竟是只是一个作文的范围，究竟是一件什么趣事，最后能根据具一件什么趣事，最后能根据具体的内容体的内容自拟一个题目自拟一个题目，当然，当然会更好。会更好。同

5、时，自拟题目要简短、同时，自拟题目要简短、生动、有新意、富吸引力生动、有新意、富吸引力。童年，是欢乐的海童年，是欢乐的海,海边有无数的贝壳，有灰暗的，勾海边有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了 童年像一叶扁舟，载满了糖果，载满了玩具，载满了欢童年像一叶扁舟，载满了糖果，载满了玩具，载满了欢乐。童年是一条小河，留下了欢声笑语，留下了甜美的歌声，乐。童年是一条小河，留下了欢声笑语，留下了甜美的歌声，留下了美好的回忆。童年是

6、五彩斑斓的留下了美好的回忆。童年是五彩斑斓的,有银铃般的笑声，也有银铃般的笑声，也有苦涩的泪水。有苦涩的泪水。每个人的童年都发生过很多事，有酸的、有甜的、有苦每个人的童年都发生过很多事，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，就像是一滴滴小水滴，汇聚成了一条河，在童的、有辣的，就像是一滴滴小水滴，汇聚成了一条河，在童年里缓缓流淌，一件件的趣事绘成了一幅美丽的童年画卷。年里缓缓流淌，一件件的趣事绘成了一幅美丽的童年画卷。开头：开头：比喻式开头比喻式开头悬念式开头：悬念式开头：相信每个人都有一个美好的童年，相信每个人都有一个美好的童年，当然，我也不例外。我的童年也许与当然，我也不例外。我的童年也许与你们不

7、一样，我还记得我小时候做了你们不一样，我还记得我小时候做了一件事，惹得全镇都笑掉了大牙。你一件事，惹得全镇都笑掉了大牙。你是不是很想知道啊？那你就静静的听是不是很想知道啊？那你就静静的听我说来。我说来。歌曲引入歌曲引入 “童年的梦，七彩的梦；童年的童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。童年的故事一摞摞。”这首歌是否能这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事

8、值得回忆年是美好的，有许多事值得回忆 l开门见山开门见山：l 我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。兴。因为它给我带来了无限乐趣。l l 我有一个幸福的童年。童年里的趣事就像大我有一个幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得数不清。海里的珍珠，天上的星星，多得数不清。结尾结尾：概括总结式：概括总结式：是呀，童年那一幕幕的景物，是多么值得我们回忆呀！是呀，童年那一幕幕的景物，是多么值得我们回忆呀！童年是美好的，童年是难忘的，童年

9、是快乐的，让我们童年是美好的，童年是难忘的，童年是快乐的，让我们一起珍惜童年，回忆童年吧！一起珍惜童年，回忆童年吧！首尾呼应：首尾呼应：童年趣事，件件都的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了童年趣事，件件都的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！我五彩的童年！是啊！童年犹如捧在手心里的一串串美丽的珍珠，每是啊！童年犹如捧在手心里的一串串美丽的珍珠，每一颗都会让你开怀大笑！一颗都会让你开怀大笑！买盐趣事买盐趣事 童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，的笑声，也有

10、伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。要数童年时我做过的一件傻事。那是我四岁的时候。有一天上午，外婆那是我四岁的时候。有一天上午，外婆正在厨房里炒菜，发觉盐没有了，顿时手正在厨房里炒菜，发觉盐没有了，顿时手足无措。为什么呢足无措。为什么呢?因为家里只剩下我一个因为家里只剩下我一个人，如果她自己出去，丢下我一个人在家，人，如果她自己出去，丢下我一个人在家，又不知会发生什么事又不知会发生什么事?所以感到不安。这时所以感到不安。这时候我看穿了外婆的难处，自告奋勇地对外候我看穿了外婆的难处，自告奋勇地对外婆说：婆说：“我帮您去把盐买回来。我帮您去把盐买回来。”“你你?”外婆疑惑地看着我

11、。外婆疑惑地看着我。“对对!我还去过几次了我还去过几次了呢呢!”(事实上我并没有去过事实上我并没有去过)外婆无奈地点了外婆无奈地点了点头。点头。很快，我就从小卖部买回了盐，正高兴着自己很快，我就从小卖部买回了盐，正高兴着自己能为大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香能为大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。顿时摔了一跤，盐袋落在地上摔破了，白花蕉皮。顿时摔了一跤，盐袋落在地上摔破了，白花花的盐撒满了一地，我立刻慌了手脚，心想：盐掉花的盐撒满了一地，我立刻慌了手脚，心想：盐掉在地上弄脏了，得赶快把这个坏消息告诉给外婆听。在地上弄脏了，得赶快把这个坏消息告诉给外婆听。刚来到院子门口，就看

12、见隔壁的王奶奶正在洗刚来到院子门口，就看见隔壁的王奶奶正在洗米。我顿时灵机一动，心想：既然米可以用水洗干米。我顿时灵机一动，心想：既然米可以用水洗干净，那么盐一定也可以洗干净。想到这里，我立即净，那么盐一定也可以洗干净。想到这里，我立即向王奶奶借了一个水盆。来到大街上把盐装进水盆向王奶奶借了一个水盆。来到大街上把盐装进水盆里，往大院的水龙头跑去。里，往大院的水龙头跑去。水很快就把盆子装满了，我使劲地摇了摇盆子，水很快就把盆子装满了，我使劲地摇了摇盆子，然后把手伸进去搅动一下。孰知盆子里空空如也，然后把手伸进去搅动一下。孰知盆子里空空如也，我十分惊慌，也顾不得盆子，立刻向家里跑去。我十分惊慌，也

13、顾不得盆子，立刻向家里跑去。回到家里，我把事情的经过讲给外婆听。还回到家里，我把事情的经过讲给外婆听。还未说完，外婆已经捧腹大笑起来。她摸了摸我的未说完，外婆已经捧腹大笑起来。她摸了摸我的头，笑盈盈地说：头，笑盈盈地说：“傻孩子，盐并不像米那样洗傻孩子，盐并不像米那样洗得干净的，它是遇水即溶的。得干净的，它是遇水即溶的。”说完又大笑起来。说完又大笑起来。从这件事中，我懂得了一个道理：从这件事中，我懂得了一个道理：凡事皆要凡事皆要三思而后行。童年，像一条络绎不绝的小溪，缓三思而后行。童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我心里，既有欢乐的笑声，也有伤心的缓地流在我心里，既有欢乐的笑声，也有伤心的

14、眼泪。而在我的童年里，更多的是有趣的事情，眼泪。而在我的童年里，更多的是有趣的事情，欢笑的笑声。欢笑的笑声。童年里的生活，天真、活泼、无忧无虑，童年里的生活，天真、活泼、无忧无虑，尽情享受着大自然的恩赐。尽情享受着大自然的恩赐。农村的孩子大都农村的孩子大都识水性。那时，家乡有个大水库，形状接近识水性。那时，家乡有个大水库，形状接近长方形，那是我的天堂。长方形，那是我的天堂。一到夏天水库就热闹了，农村的小伙子一到夏天水库就热闹了，农村的小伙子就喜欢三五成群到湖边游泳。那时候我们完就喜欢三五成群到湖边游泳。那时候我们完全将生死置之度外，个子才全将生死置之度外，个子才1米米3、4就勇敢就勇敢的跳进的

15、跳进4-5米深的水库里，而且大家都不会游米深的水库里，而且大家都不会游泳哟。刚开始，只是在湖边浅水区用小手拍泳哟。刚开始，只是在湖边浅水区用小手拍打着水花玩耍，后来觉得这样玩得不过瘾了，打着水花玩耍，后来觉得这样玩得不过瘾了，游游 泳泳 就各自带点装备：救生圈、车胎、脸盆、木板就各自带点装备：救生圈、车胎、脸盆、木板什么千奇百怪的东西也有，只要能浮在水面就什么千奇百怪的东西也有，只要能浮在水面就好了。意外是很难避免的，有一次我差点遇溺，就好了。意外是很难避免的，有一次我差点遇溺，就因为一时贪玩，走到了深水区，却忘记了自己不会因为一时贪玩，走到了深水区，却忘记了自己不会游泳。徘徊在死亡边缘的我告

16、诉自己，不能就这样游泳。徘徊在死亡边缘的我告诉自己，不能就这样死，我是国家的栋梁，未来的主人翁，前途一片光死，我是国家的栋梁，未来的主人翁，前途一片光明，还很多新鲜刺激的事情没有尝试。当我绝望的明，还很多新鲜刺激的事情没有尝试。当我绝望的挣扎着、挣扎着挣扎着、挣扎着隐约听到岸边的小伙伴们大喊：隐约听到岸边的小伙伴们大喊：“信信，小心！你后面有只狮子啊！信信，小心！你后面有只狮子啊！”听到狮子两听到狮子两个字，我吓得脸色苍白一团，拔腿就游，双手犹如个字，我吓得脸色苍白一团，拔腿就游，双手犹如螺旋桨般划动，我幸运的脱险了。后来仔细想想，螺旋桨般划动，我幸运的脱险了。后来仔细想想，湖里怎么会有狮子出

17、现呢？算了，管它有没有狮子，湖里怎么会有狮子出现呢？算了，管它有没有狮子，捡回一条命，也学会游泳，真是踏破铁鞋无觅处，捡回一条命，也学会游泳，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。得来全不费功夫。小时候，每到炎暑逼人的夏天，记得有一次，小时候，每到炎暑逼人的夏天，记得有一次，我和小伙伴约好去游泳。为了让他们看见我的与众我和小伙伴约好去游泳。为了让他们看见我的与众不同，我决定跳进湖里。我摆了一个非常优美的不同，我决定跳进湖里。我摆了一个非常优美的Pose，刚要跳，有个混蛋在后面踢了我一脚，我，刚要跳，有个混蛋在后面踢了我一脚，我扑通掉进了湖里，大家都哈哈大笑。我决定报复，扑通掉进了湖里，大家都哈哈

18、大笑。我决定报复，也让混蛋出丑。过了一会儿，混蛋显得有些累，准也让混蛋出丑。过了一会儿，混蛋显得有些累，准备上岸休息。我想，机会来了，我像鱼雷一样游到备上岸休息。我想，机会来了，我像鱼雷一样游到了他的身后。此时，他正扶着石级梯往上走。我从了他的身后。此时，他正扶着石级梯往上走。我从后面一把抓住了他的内裤，我本想把他拽下来，臭后面一把抓住了他的内裤，我本想把他拽下来，臭扁他一顿。结果他一上我一拽，本世纪最耀眼的一扁他一顿。结果他一上我一拽，本世纪最耀眼的一幕就此上演了。混蛋的内裤被我拽了下来，而他则幕就此上演了。混蛋的内裤被我拽了下来，而他则一丝不挂地呈现在大家面前。只听，无数声的尖叫，一丝不挂

19、地呈现在大家面前。只听，无数声的尖叫，无数声的嘲笑无数声的嘲笑 在水里捉人是特别有意思的水上活动，在水里捉人是特别有意思的水上活动，因为我的水性最好，所以被大家围在中心捉因为我的水性最好，所以被大家围在中心捉的一般都是我，为啥？别的人一捉就捉到了的一般都是我，为啥？别的人一捉就捉到了没有意思呗！包括很多比我大很多的很多人没有意思呗！包括很多比我大很多的很多人把我围在中间，我大喊一声，好了，然后一把我围在中间，我大喊一声，好了，然后一个猛子扎下去，在水底看着哪里有缝隙，我个猛子扎下去，在水底看着哪里有缝隙，我就迅速的冲过去，以下子就脱离了包围圈，就迅速的冲过去，以下子就脱离了包围圈，游出去很远后

20、得意的看着他们在那里还在瞎游出去很远后得意的看着他们在那里还在瞎扑腾呢！哈哈扑腾呢！哈哈在我的记忆中，童年是我最留恋的时光。在我的记忆中，童年是我最留恋的时光。如果上苍让我重新在这世上走一趟，我愿把如果上苍让我重新在这世上走一趟，我愿把生命的精彩定位在童年。生命的精彩定位在童年。我要剪断电话线我要剪断电话线 唉唉星期五犯了错，不知道老师会不星期五犯了错，不知道老师会不会会我越想越害怕，汗毛都竖起来了，还是我越想越害怕，汗毛都竖起来了，还是别想了。别想了。（写出了（写出了“我我”害怕、紧张的心理）害怕、紧张的心理）“波波，中午吃什么呀？波波，中午吃什么呀？”从客厅里传出从客厅里传出爸爸的声音，吓

21、我一大跳。爸爸的声音，吓我一大跳。“嗯，吃方便面吧。嗯，吃方便面吧。”“好，那就两碗方便面，你一碗，我一碗，好，那就两碗方便面，你一碗，我一碗，妈妈不在，就这样吃好了。妈妈不在，就这样吃好了。”“好。好。”爸爸放爸爸放下遥控器，下遥控器，“咚咚咚咚咚咚”走向厨房，开始做今天走向厨房，开始做今天的午餐的午餐“丁零零，丁零零丁零零，丁零零”，不好，啊，老师打，不好，啊，老师打电话告状来了！哦，我的天呀！老天保佑！老电话告状来了！哦，我的天呀！老天保佑！老爸放下手中的锅，以每秒十米的速度爸放下手中的锅，以每秒十米的速度“飞飞”过过来，抓起电话，来，抓起电话，“喂，啊，哦哦喂，啊，哦哦”不妙！不妙！还

22、真是老师，老爸的脸严肃起来了。还真是老师，老爸的脸严肃起来了。“妈妈，妈妈，快回来吧！您不回来，我屁股准开花！呜快回来吧！您不回来，我屁股准开花！呜呜呜”可老妈远在杭州，不可能听到我的求可老妈远在杭州，不可能听到我的求救，看来，我只能自己救自己！救，看来，我只能自己救自己！（运用夸张写（运用夸张写出了爸爸之心急，为下文作铺垫）出了爸爸之心急，为下文作铺垫）我拿起剪刀，匍匐前进，左躲右闪，蹲在我拿起剪刀，匍匐前进，左躲右闪，蹲在电话线边，电话线边，“咔嚓咔嚓”一下把线剪断了。老爸猛一下把线剪断了。老爸猛地一抽，向我这边望了一下，我嘻嘻地笑了笑。地一抽，向我这边望了一下，我嘻嘻地笑了笑。后果可想而

23、知，一场铺天盖地的后果可想而知，一场铺天盖地的“大风暴大风暴”登登陆我家。陆我家。“你小子，快要到手的生意被你搞砸你小子，快要到手的生意被你搞砸了！看我怎么收拾你了！看我怎么收拾你”啪！咚！轰！噼哩啪啦啪！咚！轰！噼哩啪啦！我被老爸的！我被老爸的“升龙拳升龙拳”“铁沙掌铁沙掌”打得皮开打得皮开肉绽，我的命啊肉绽，我的命啊（动作描写生动。）（动作描写生动。）“风暴风暴”过去后，我鼻青脸肿，屁屁开花过去后，我鼻青脸肿，屁屁开花早知道那不是老师打来的电话，我就不剪早知道那不是老师打来的电话，我就不剪了！我的命怎么这么苦！了！我的命怎么这么苦！（原来是一场误会！（原来是一场误会！让人捧腹大笑）让人捧腹大笑）此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢