九年级化学下册第九单元溶液课题1溶液的形成ppt课件.ppt
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1、1 溶液的形成20mL水中加入一匙蔗糖,用玻棒搅拌蔗糖溶液蔗糖逐渐溶解消失溶液呈澄清透明.蔗糖怎么不见了?请你观察请你观察一、溶液1、定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物叫溶液。(P27书)2、组成:溶液溶质:溶剂:被溶解的物质能溶解其它物质的物质 1、蔗糖水中,溶质是什么?溶剂又是什么?2、氯化钠溶液呢?溶质-蔗糖,溶剂-水。溶质-食盐,溶剂-水。请你思考请你思考3、溶液的特征均一:溶液各部分浓度相同稳定:外界条件不变,溶剂不蒸发,则长久放置,不会分离、沉淀。混合物特征:均一稳定的混合物几乎不溶1234可溶解可溶解几乎不溶实验9-2 通过对比试验黄色紫红色紫红色P
2、27结论:碘几乎不溶于 ,却可溶于 中;高锰酸钾几乎不溶于 ,却可溶于 中。同种溶质在不同的溶剂的溶解性 .不同不同种溶质在同种溶剂的溶解性 .不同水汽油 汽油水观察现象结论:水与乙醇可以互溶。实验9-3P28一些物质间能以任意比互溶分层没分层均一稳定高锰酸钾(或红墨水)的作用:显色利于观察常见的溶剂:水、酒精、汽油等溶质可以是:固体、气体、或液体。液体+液体:量少的为溶质,量多的为溶剂;若有水存在时:一般不论水量多少,习惯 上把水看作溶剂。通常不指明溶剂的溶液,一般指的是水溶液。4、溶质、溶剂的判断 P28例如:食盐溶液;盐酸或汽水;酒精溶液比如:汽水中溶质是CO2 溶质在溶液中分散成分子或
3、离子,大大增加接触面积,使反应加快。若是药品或营养品变成溶液也更易吸收。5、溶液的用途 在溶液里进行的化学反应,通常是较快的。1:NaOH+H2O2:NH4NO3+H2O3:NaCl+H2O1、请设计实验方案2、画出实验简图3、实验记录用温度计测量水温(记录)取3支试管分别放入固体震荡后再测液体温度记录并比较物质溶解时,溶液温度改变吗?实验探究实验探究二、溶解时的吸热和放热现象水中加入的溶水中加入的溶质质NaClNH4NO3NaOH加入溶质前水加入溶质前水的温度的温度溶解现象溶解现象溶质溶解后溶质溶解后的温度的温度结论结论吸热放热吸热放热吸热放热固体逐渐溶解固体逐渐溶解消失消失固体逐渐溶解固体
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