实验装置的选取与连接..ppt





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1、九年级科学专题复习九年级科学专题复习实验装置的选取与连接实验装置的选取与连接一套有多种用途的装置一套有多种用途的装置作用作用1:收集气体收集气体空瓶空瓶:排空气法收集气体排空气法收集气体密度小于空气的气体法收集时,气体应密度小于空气的气体法收集时,气体应从从通入通入密度大于空气的体法收集时,气体应密度大于空气的体法收集时,气体应从从通入通入装满水时:排水法收集气体装满水时:排水法收集气体收集时,气体应从收集时,气体应从通入通入a管管b管管a管管作用作用2、洗气瓶(除去杂质气体)、洗气瓶(除去杂质气体)除去水蒸除去水蒸气气氢氧化钠氢氧化钠除去酸性气体除去酸性气体(如(如l、等气体)等气体)稀盐酸
2、稀盐酸除去碱性气体除去碱性气体(如氨气等)(如氨气等)洗气时,必须让气体从长管进入,洗气时,必须让气体从长管进入,从短管出去从短管出去作用3、验气瓶检验二氧化碳气体检验二氧化碳气体4、量气瓶常用的干燥和验水装置浓硫酸浓硫酸可在装置中装入无水硫酸铜(可检验有无水的存在)或碱石灰CaO和Ca(OH)2的混合物或氢氧化钠固体(不能干燥SO2、CO2等酸性气体)浓硫酸不能干燥NH3等碱性气体常见气体杂质的去除方法(补充)除去02,通过炽热的铜网除去H2,通过炽热的氧化铜,有新杂质H2O生成。除去CO,通过炽热的氧化铜,有新杂质CO2生成提示:如果气体通过液体时,会有水蒸气带出,所以在除去气体杂质时,通
3、常将除去水蒸气放在最后一步,而要验证有水蒸气时须放在第一步。一、气体检验:一、气体检验:(假设气体都能被对应装置吸收完全假设气体都能被对应装置吸收完全)1.某气体中含有某气体中含有CO2和水蒸气中的一种或几种,若要证和水蒸气中的一种或几种,若要证明其中的气体成分,则应选择下列合适的装置明其中的气体成分,则应选择下列合适的装置(可重复可重复)顺序为:顺序为:原气体原气体_导管的连接顺序为:导管的连接顺序为:原气体原气体_甲甲乙乙丙丙丁丁戊戊2、某氮气中可能混有、某氮气中可能混有H2,若要证明其中的气体成分,若要证明其中的气体成分,则应选择上题中合适的装置(可重复)顺序为:则应选择上题中合适的装置
4、(可重复)顺序为:原气体原气体_导管的连接顺序为:导管的连接顺序为:原气体原气体_证明有证明有H2的现象为的现象为_甲甲乙乙丙丙丁丁戊戊3、某氮气中含有、某氮气中含有H2和水蒸气中的一种或几种,若要和水蒸气中的一种或几种,若要证明其中的气体成分,则应选择如第一题中合适的证明其中的气体成分,则应选择如第一题中合适的装置(可重复)顺序为:装置(可重复)顺序为:原气体原气体_导管的连接顺序为:导管的连接顺序为:原气体原气体_甲甲乙乙丙丙丁丁戊戊4、某氮气中可能混有、某氮气中可能混有CO,若要证明其中的气体成,若要证明其中的气体成分,则应选择上题中合适的装置(可重复)顺序为:分,则应选择上题中合适的装
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