幼儿教师实习总结范文5篇.docx

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1、幼儿教师实习总结范文5篇 每年都有一批幼师毕业生会到幼儿园老师队伍中来，他们都必需经过实习这一环节，通过实习熬炼自己的工作实力，学习更多的学问。下面是我给大家带来的幼儿老师实习总结范文_幼儿老师实习个人总结5篇，以供大家参考，我们一起来看看吧! 更多关于“实习总结”内容举荐 幼儿老师实习报告总结 幼儿老师个人实习总结 毕业生毕业实习总结 实习个人工作总结 高校生实习总结优秀范文 幼儿老师实习总结范文一： 一、基本状况介绍 光阴似箭，日月如梭，四个月的实习生涯即将结束。这次实习我被安排到了长沙开福区莱恩无趣园(河东园)，在这所幼儿园实习的四个月里，我学到了许多，也发觉自己身上还有许多不足之处。不

2、过总体来说，我对自己在本次实习中的表现还是比较满足的。 下面我将把自己在这四个月的实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感受，照实的进行总结。 (一)见习阶段：我仔细、细致、勤学好问，能随时时做好视察笔记，并主动接近幼儿和幼儿园的老师，从而很顺当的起先了自己的实习生活。 入园的第一天，我被分在了大二班，这是一个比较闹的班，班上一共有29个幼儿，有三个老师。我在大二班见习了一天，在这一天里，我一边看主教老师上课，一边帮助保育老师打扫卫生。虽然觉得有点累，但是我并没有任何怨言，因为我觉得自己学到了许多阅历。 由于大二班的主教老师和助教老师都是这个学期才接手的这个班，小孩子的常规不是很好，总是须要

3、老师大声的说话，小挚友才宁静下来。在与助教老师的沟通和自己的视察中，我相识到了：一个班级的常规管理是很重要的;并且相识到：幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要仔细对待的。 保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或者危急的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、如厕等;在幼儿将离远的时候，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干干净净、穿得整整齐齐地回家，以此可以告知家长，幼儿在幼儿园很好，家长可以放心的将孩子送到我们手上。 在见习的这一天里，我对莱恩无趣园的工作时间支配及幼儿的一日生活支配有了初步的了解，知道了主教老师及保育老师的职责，对于保育的内容、要求和

4、方法有了肯定的了解。 (二)实习阶段：我做到了保教相结合，能关注幼儿的身心发展，使幼儿在嬉戏中学习、在嬉戏中成长。 在来幼儿园的其次天，园长顶一天主教老师的班。带的是小班，班上有二十几个幼儿。当时我心里的压力蛮大的，因为自己从来没带过班，而且自己对于幼儿园的状况和小班幼儿的状况不是很了解，后来想了想，对自己说：现在你要以一个幼儿老师的身份严格要求自己，不要总以自己是实习生的借口而错失熬炼自己的机会，所以我也就很乐意的到了小班，起先了我的实习生活。第一次上课还是有点小惊慌，总是有各种突发状况出现，让我有些措手不及，不过，幸好这节课到最终还是算比较完整地上完了。 实习的其次个星期，由于宝宝班保育老

5、师生病请了一个月的病假，所以我就在宝宝班待了一个星期。在宝宝班做完保育工作之后，我也会帮班上的主教和助教老师带一下班，简洁来说就是给小挚友们讲讲故事。在实习的其次个月，由于幼儿园做饭的厨师扭伤了脚，短时间还不能回来上班，所以幼儿园确定每个班的保育老师轮番去厨房帮厨。被分到这所幼儿园的实习生除了被分到大二班的我，还有被分到中二班的涂涂老师，以及被分到小二班的顾老师，但是由于中二班的 助教老师怀孕了，涂涂老师顶了她的班就不能被调出来，而小二班的小挚友是刚入园不久的，所以顾老师也没方法调出来。这样一来，就只有我一个人穿梭于幼儿园的各个班级中做保育工作。刚起先心里还有点忐忑担心，因为会接触到不相识的老

6、师、不相识的小挚友，但渐渐地起先享受每天与每个孩子的相处，无论这个孩子是否是相识的。 从实习的第三个月起先，我就陆接连续地在班上开展了一系列的教学活动。在活动之前，我都会仔细打算好活动教案，就算是根据老师用书上的教案上课，我也会很仔细的看教案是站在谁的角度写的，活动过程设计是否合理等;当然在活动中我都会将嬉戏贯穿其中，这也是幼儿很乐意接受的学习方式。 二、实习中主要收获 在此次实习中，我收获颇丰。在幼儿园各位老师的帮助下，我比较胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了教化实习任务，并且我觉得自己学到了许多东西，并深刻了解了作为一名幼儿老师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎

7、么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进，等等。在此次实习过程中，我在本所幼儿园的大大班、大班、中班、小班、宝宝班都呆过一段时间。在这段时间里，我相识了更多的小挚友，也有很多小挚友相识了我，同时也与幼儿园其他的老师相互有了肯定的了解，这是我在这所幼儿园最大的收获。 在实习的这四个月里，我觉得自己做得很好的地方有几点： 1、实习看法很仔细，并且切实的做到了保教相结合，关注了每个幼儿的身心发展，发自内心的疼爱、照看幼儿。 冬天的天气越来越冷，我会帮幼儿盖好被子，提示幼儿多喝水，让幼儿喝温水;间或也会带幼儿做热身运动，告知幼儿关于感冒的学问，帮助幼儿建立防寒保暖的意

8、识。 2、将嬉戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活充溢欢乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指嬉戏，带幼儿唱歌。在活动中，我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比如，在语言活动父与子中，我就请了玩偶父亲与玩偶儿子参与我们的活动，让幼儿置身于父与子的情境中参与活动，从而使幼儿更好地理解了故事的内容。 3、对于幼儿园环境的创设和活动的组织不遗余力，主动参加。 4、与家长的沟通很亲密、与幼儿园的老师的关系处理得很好。每两周我都会仔细帮助主教和助教两位老师写好家园联系手册，把幼儿在幼儿园的状况具体的告知家长，也常常在幼儿入园时与家长闲聊了解幼儿在家的表现;每天我都主动向幼儿园的老师问好，热忱帮

9、助老师、虚心向她们请教，与老师相处得很融洽。 当然，自己在实习中，也有做得不足的地方，比如说 三、实习中存在的主要问题 同时，在实习期间我也发觉了自己还有许多不足之处。比如：没有主见，不能坚持自己的原则，做事细致但动作较慢，开展某些教学活动时对于幼儿提出的问题不能见机行事。另外还有一点就是：班级的常规管理，我们班的常规始终不是很好，这也是自己始终在探究的问题。我常常向幼儿园的老师请教这类问题，并在不断尝试和探究适合大班常规管理方法，希望以后自己在常规管理方面会有新的发觉和创新。 四、今后努力的方向 正如我们班的助教老师所说的那样，在幼儿园的工作是琐碎、细小的，然而它又是非常重要的。幼儿是初升的

10、太阳、祖国的希望，保证幼儿的平安是工作的重中之重。因此，在往后的工作中，肯定要以平安为第一重心开展保教工作。 对于幼儿老师来说，或许每天的生活时间是一成不变的，或许没有像其他职业生活那样有波澜起伏，但对于幼儿来说，每一天都是新的成长，每一天都是非常期盼着相识新的事物，所以作为他们的老师，我每一天都要用激情澎湃的一面面对生活，面对幼儿。 “孩子是脚，教化是鞋”。我想，虽然我就要离开学校了，但是以后我肯定要接着学习新的学问，拓宽自己视野，使自己在幼教事业里获得更好的成果! 幼儿老师实习总结范文二： 劳碌的日子总是过得特殊地快，实习工作圆满结束了，回顾这一段时间的生活，感慨颇多：从刚起先的不适应到后

11、面的应付自如，从刚起先的困惑到后面的豁然开朗， 从刚起先的辛苦到后面的轻松，从刚起先的厌烦到后面的不舍，可以说我在不断的历练，不断地进步，不断地成熟 供需见面会上大家都主动地面试、找工作，只有我在哪里转来转去。原来自己是不想参与的，因为家里面给自己在家乡的中心幼儿园找到了实习的工作，看了许多之后还是选择回家这边。主要缘由有两个，一是不想离家里太近了，二是觉得自己从这里出去学了学问之后还是想回来传授学问。抱着这两个信念，过完年之后就干脆去上班了。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是本次实习最大的感受。为师范生，在校学习了二年多的教化理论，缺很少实践。在学习的时候也常常想要是有机会让我去幼儿

12、园让我带班多好啊!那样我就可以知道我究竟还须要怎么努力了。虽然在校期间也在外面兼职做过家教，当多教练，在培训班担当英语老师一段时间，去年11月份也在嘉禾县小太阳幼儿园实习过，但是在幼儿园真正的带班当班主任还是第一次。这次顶岗实习最终给我供应了“躬行”的珍贵机会，也让我明白了平日所学时多么肤浅。书到用时方知少啊! 实习期间，我被分到了小甲班，担当了班主任工作。使我深刻地了解到了一个幼儿老师的工作，一个班级班主任的工作;更深刻地了解和驾驭了小班这一年龄阶段的幼儿身心发展的特点及其在保教工作方面与大班、中班幼儿的区分;同时也相识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教化工作外，如何做好与保育员、其他老

13、师及家长的合作、协调工作也同样的重要。对于小班的幼儿来讲，他们自理的实力比较的差，因此在平常的教化中，我总是激励幼儿，让他们自己学会穿鞋，学会上厕所。然而，就算是小班孩子，生活实力的培育是第一位的，但既然是来上学，我们还是要教会孩子们学问。因为在班上担当班主任的工作， 心里面压力挺大的。迟疑自己阅历不足第一天的时候真的很茫然，在刚起先的时候不知道如何与家长沟通，在配班老师和园长的帮忙和激励之下我才渐渐的适应过来。虽然以前自己也实习过， 但是面对自己这么大的班级(40个小挚友)自己 又是班主任，心里真的说不出的感觉，刚起先做的最多的就是相识小挚友，等自己对他们有肯定的熟识和了解之后再依据个人的性

14、格特点组织教学活动。 在这里实习的期间我相识到了农村幼儿教化和城市幼儿园教化的差别。虽然现在家长对幼儿教化的重视不断的加强， 办园条件有了改善，农村教化事业稳步发展， 但是农村幼儿教化“小学化”、“保姆化“比较严峻。普遍的家长对幼儿教化学问知之甚少，不懂的幼儿教化规律是农村教化小学化的一个重要缘由。我们园里的许多孩子回到家时，家长最先关切的就是：今日相识了什么字?背了几首诗?算了几道题我们小班还好， 由于年纪比较小，加上许多家长都是年轻人思想比较开阔。我们园里的大班和中班的家长就要求学生现在起先要学习写字， 要布置作业等等。在和家长沟通的时候， 也有许多家长问我怎么我们的桌子不摆好，让小孩子做

15、在桌子上写字呢?当时我听到的时候就特别震惊，才三岁的小孩子，有一些孩子走路都还不怎么走的稳，坐也坐不好， 手这些都还没有发育好， 这个时候要他们成天坐着来写字一点都不符合他们的规律。于是我很耐性的和家长说明了很久， 家长才渐渐的接受了我的观点。我认为变更家长对幼儿教化的相识非常有必要， 要是家长一天不变更自己的看法，幼儿园就一天不能摆脱”小学化“教化，由此可见转变家长的教化观念非常的重要，老师要充分发挥作用，引导家长充分相识到急功近利的拔苗处长方式并不利于幼儿的长远发展。所以在平常的家园联系中我特别留意与家长沟通幼儿的教化问题， 希望能够转变一些家长的教化观念，同时也想家长多多学习一些教化幼儿

16、的好方法。 幼儿的主要学习方式是在嬉戏中学习，嬉戏是幼儿最自然、最有效的学习。嬉戏是早期教化的最好方式。嬉戏刚好能够激起幼儿的爱好，促使幼儿心情兴奋，充分发扬幼儿主动自动性在早期教化中的作用。由于嬉戏为他们供应了一个惊慌愉速、具有丰硕刺激的、能勉励自己学习的良好环境，使他们取得平安感、自尊和自负，获得对学习的耐久热忱，从而末身受害。一些家长和老师力图让幼儿提早进入读、写、算的学迷信习，其结因可能事与愿违。因此，嬉戏是促进幼儿身心片面发展的重要手法，应充分发挥它的教化作用。在实习的过程中我深刻体会到嬉戏对于幼儿发展的重要作用，感受幼儿嬉戏的基本特征，在平常组织教学的活动的时候我特别注意嬉戏的作用

17、，尽量以丰富的嬉戏使他们在嬉戏中学习，在 嬉戏中得到欢乐和满意。每一次和他们一起嬉戏一起学习的时候仿佛自己也回到了他们一般大小一样。 听课是提高自身教学实力的一个好方法，对于一个新老师来说只有多听课才能渐渐积累阅历。所以，每一次我们配班老师在讲课的时候我在会在下面听，把自己当成学生一样， 主动吸取四周其他老师一些先进的东西，才能提高自己的教学水平。在实习期间学校也组织了许多次教研活动，通过听其他老师的课程、上公开课、评课等不断地学习积累阅历。 经过这一段时间的实习，我在学会许多教化孩子的方法：学到了如何使幼儿宁静下来，学到了如何培育幼儿的生活常规，学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的留意力等等。

18、在教学过程中，我尽自己最大的努力去完成我的教学任务，仔细写好教案，打算好每一次上课的教具,虚心接受指导老师给我指出的问题，将好的看法汲取消化，把不足的地方,在下次带班的时候订正过来。教学活动中，我发觉活泼开朗的小挚友总是那几个,看着几个年纪较小的孩子,上下课总是那么宁静,会让我有必要让他们融入整个小集体。所以在我的教学活动中,我总是以幼儿感爱好的事物为动身点，激励孩子们发挥自己的特长，让孩子们自由的去说他们想说的，给孩子们创设一个畅所欲言的环境,让缄默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。在保育工作中，我主动和保育员老师搭配，贯彻了“教中有保，保中有教”的理念;户外活动时，孩子热了，我会

19、立刻给孩子垫毛巾，适当的增减衣物;回到教室里，督促孩子入厕，洗手，保证孩子们在走廊上不退不挤，洗手后不乱甩小水珠;喝水的时候，提示孩子要排队，接水时温度要适中，喝水期间不要说话，培育孩子宁静喝水的好习惯。 在这次实习中也使我相识到了自己的一些不足，如：1、上课的语言不够精炼，不够喜迎小挚友，因为自己没有放开，表情、动作不够夸张。2、组织活动的时候，没有照看到每个孩子，总是关注那几个自己比较喜爱的孩子。我觉得这是我当前最须要改进的地方。“你要抱孩子，就要抱全部的孩子”这是我第一次去长沙市教化局实习的时候园长对我们短暂培训是说的一句话。这句话我现在始终记在心里。可是许多时候，自己就是做不到。总是对

20、于那些比较可爱的孩子关切会多一点，作为一个老师，我觉得自己在这方面做得还不够好。不过在今后工作中我肯定会努力地改进的。 回顾这些日子，有心酸，也有甜蜜。实习带给我的东西真的太多太多，虽然每天都很忙，但是工作着并欢乐着。一滴汗水，一级台阶;一分耕耘，一成秋色。在这里的日子是我整个高校生活中最劳碌的日子， 也是收获最多的日子。通过这次实习， 我明白了能让学生喜爱听你的课，是一件特别欢乐的事情，也明白了时刻想着学生、了解他们的须要， 敬重他们，与他们成为好挚友，在沟通的过程中去了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。“身正为师，行正为范”老师的言行干脆影响和感染着学生， 因此全面严格要求自己也

21、尤为重要，良好的表率作用是幼儿教化的关键。 每经验过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。岁饿按这次实习的时间不长但却使我终生受益。今后我要不断的努力，是自己不断的进步，日渐完善，成为一名优秀的幼儿老师。 幼儿老师实习总结范文三： _级幼师班学生的实习，在校领导的大力支持下，在实习单位的亲密协作下，在辅导老师的仔细辅导下，在指导老师的细心指导下，学生的看法仔细，成果良好，现总结如下： 一、组织到位。我们为这次实习做了细心的支配。在实习以前，我们已经上了一年多的专业课，专业基础打的比较扎实。在实习前夕，我们仔细组织了实习前的专业测评，每个同学都要求专业过关。并且我们在实习动身以前，进行了仔细的

22、实习动员。>班主任在班里开了专题的实习动员主题班会，校长又特地开了这些实习班级的会议。对于实习的意义和要求做了进一步强调。这样，学生从思想上，到专业打算上，都做好了充分的打算。 二、仔细实习。 (一)仔细支配带队老师。我们幼师实习，学生多，任务重，并且终归从理论到实践有很大的差距，所以找带队老师特别重要。这一点上，领导做了仔细的组织和支配。找业务素养高的，思想水平好的老师带队。这在我们的人员组织上保证了实习的顺当进行。 (二)实习单位也做了仔细的支配。他们热忱接待，并且对我们的实习老师做了恰当的分组，也仔细地支配了实习指导老师。把业务素养高的，工作实力强的支配给我们做指导老师。这些老师看

23、法很仔细，对我们的实习生很热忱并且要求也很严格。他们在我们实习之初，先给我们上示范课，具体讲了他们上课要求，和留意事项。然后让我们的学生讲课带班。在每一次课后，我们都一起探讨每个人优点和不足，探讨每堂课应当怎样上，如何对待每一个孩子。 (三)学生看法很仔细。每一个学生都严格遵守幼儿园的作息制度，没有迟到早退现象。尤其像张园园，离家远，又是通宿生，身体还比较弱。但还是早来晚走，克服困难来完成实习任务。尤其是她的实习指导老师病了，她独自带课，并且取得了完全的胜利。受到幼儿园老师和领导的好评，并且也得到了幼儿家长的夸奖。 (四)实习学生专业基础扎实。我们这一级实习生，专业基础都很扎实。李萍、杨雪的舞

24、蹈，杜娟王雪的绘画，宋雪的诗歌朗诵水平都受到实习单位的好评和确定。并且他们表示，假如我们的学生毕业了，情愿接受这些学生。 (五)我们在实习单位仔细组织了实习成果展。我们的实习老师在班里排的舞蹈，指导的诗歌朗诵，辅导的孩子的绘画，都受到孩子家长和实习单位的确定和好评。 三、我们的阅历和教训。 这次实习，我们在组织上特别到位，学生的专业基础打算的很扎实，并且带队老师和实习指导老师仔细负责的看法，对这次实习的胜利起了很大的作用。当然，这其中学生骨干的带头作用，也使我们的工作事半功倍。 但是，我们还有一些地方不足。如，有的学生虽然对幼儿教化在理论上能够接受，但是真的面对一个哇哇大哭的孩子，有时候还表现

25、的手足无措。有的学生对一些调皮的孩子还是处理的不够理智和冷静。这些须要在教学工作中，加强他们对孩子的爱心的教化，并且加强对幼儿>心理学的学习。使他们在理论上实践上更进一步。 幼儿老师实习总结范文四： 一个月的实习期转瞬逝，通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。学习期间，我从班主任.老师和.老师那里学到了许多关于班级管理方面的阅历，学会了怎样运用学校所学学问结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小挚友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。 实习让我增长了不少学问，积累了不少阅历。记得在起先实习的第一周，带班生活让我感觉到很生疏，心里知

26、道应当先和小挚友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。但由于害怕，我始终没能大胆的跨出够与小挚友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见老师叫我去与小挚友一起玩，我就胆怯起来，因为我不知道应当怎样超越我自己心理障碍，才能与小挚友一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了。经过.老师、.老师的激励和一段时间的适应后，我慢慢地跨越了自己心理障碍，渐渐地进入了老师的角色，能与小挚友一起游玩沟通并起先上课了。起先，我很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小挚友上课多简单埃但是我的想法错了，当真的到了上课的时候我又起先胆怯起来。指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由自

27、己上了。由于胆怯，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小挚友就起先起哄了，是班主任出面才帮我整理了残局，通过与班主任指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小挚友心目中的威信。上课时该怎样与小挚友进行沟通。到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任的提示和帮忙管理课堂纪律了，自己渐渐熟识了幼儿的管理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中留意力仔细听课。不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿嬉戏前的队伍整理方面，还须要多加努力。 幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做嬉戏，学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小挚

28、友一起上课、做嬉戏是一件多么的快乐的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我诚心的感谢我的指导老师.老师、.老师和幼儿园的领导;同时还要感谢关切和帮助过我其她老师阿姨们。 不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一起先的时候很怕，但现在想来，日子还是过去了，以后不论遇到什么困难，我都不会再对自己失去信念。 幼儿老师实习总结范文五： 时间的脚步从不停留，转瞬间，我已在幼师的岗位上工作实习了半年。但是，在我感叹时间飞逝的同时，我也看到了自己在这段飞逝的时间中成长了。现在想起刚来到

29、x幼儿园的时候，还是挺有感受的。才开学就被支配去接车，并留在大二班，紧接着的是家长开放日，接着而来的是亲子游活动，跟着而来的是元旦圣诞活动，后面又要催家长交预定学费，这一连串的事情虽然劳心劳力，但对于我们这种才出来的学生还是收获了很多，也得到了很多阅历。为了能使新学年的工作有所进步，使自己实力有所提高，我把自己在这一学期里的工作做了一个总结： 政治思想方面 作为一名幼儿老师，我始终贯彻党的教化方针，忠诚于党的教化事业，坚持四项基本原则，酷爱幼师职业。以师德的要求时刻提示自己，时刻以我园的办园要求严格要求自己。 工作方面 教化教学：在一日活动中我结合大班幼儿的特点主动为幼儿创设一个美丽舒适的教学

30、环境，留意动静结合，创建各种机会让幼儿相互学习，主动尝试，大胆挑战，并激励幼儿学习各种生活技能，并养成良好的生活习惯。我记得的教化学家叶圣陶说过那么一句话：“教化就是培育孩子养成良好的习惯”。在教化活动中我能依据活动目标，大班幼儿的发展需求选择适合的活动，运用多种教学手段，采纳多提问、多启发开放式教学调动幼儿的学习爱好让孩子自主的学习。 家长工作：幼儿园的工作假如得不到家长的支持将会事倍功半，因此，我仔细填写家园联系手册，也主动地跟家长做出沟通和沟通。家园联系手册家长也会很仔细的去看，并提出自己的看法和建议，我也很仔细的看联系手册上家长的建议，并逐时一一做出调整。有一位家长建议说因为冬每天气冷

31、不要让小孩脱掉只剩一件衣服，怕小孩因为起床穿衣太慢而感冒，所以后面我们就只让小孩脱掉外套睡觉，经过这样的变更我们班再很少有小孩生病。 平安工作：幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在看开学初期就对全园每个角落进行了全面检查，彻底解除了担心全因素，平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、书架柜拦住;把桌脚等尖锐的地方都统一用海绵胶一遍一遍的贴上;对教室里物品的摆放，我们都会考虑是否平安，做到科学合理的摆放，为幼儿创设一个温馨平安的生活环境。经过本学期的努力，我们班小挚友自理实力方面、行为实力方面进步很快。 学问技能方面 要成为一名优秀的幼儿老师必需有刻苦

32、学习的精神，本着这个信念，我主动学习各种教化理论，仔细阅读教化杂志，以便在工作中以坚实的理论作为指导，分析自己、正视自己、不断地充溢完善自己，提高自身修养。同时向有阅历的老老师请教。努力做到“干中学，学中干”不断积累阅历，使自己的实力有所提高。 不足方面 加强自身基本功的训练，提高舞蹈、钢琴的专业水平，并提高自身随机教化的实力。 提高自身教化理论水平，多学习、多看学前教化、心理学等书籍。 在教学上下功夫，努力学习，并不断积累上课阅历。 学无止境，活到老，学到老。短短几个月的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情意，我挚爱这份职业，更挚爱这群活泼可爱天真的孩子。在以后的工作中我将总结阅历教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。并且我会不断的努力，去做好我的这一份本职工作，争取为中国的教化事业做出一份贡献。 幼儿老师实习总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页