Module 5—A lesson in a lab课文翻译解析.ppt

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1、Module 5 A lesson in a labReading and VocabularyPassage A and BTranslation A 很难想象没有金属的世界。不同的金属有不同的用处，比如说，钢材用于制造 汽 车，铁用于制造电子设备.当我们使用金属的时候，知道它们和不同物质的反应是很重要的，例如水和氧气。金属和这些物质的反应是有顺序的。下面的表格说明列于顶部的金属反应最剧烈，在底部的则最缓慢。Translation B一个简单的科学实验 下面是对一个简单科学实验的描述。它向我们表明了铁是怎样与空气和水反应的。目的：目的：弄清铁是否在下列状态下生锈：（a）在干燥的空气中；（b）

2、在没有空气的水中（没有空气的水）；（c）在普通的水中。仪器仪器：3颗洁净的铁钉、试管、试管夹、棉花、油、本生灯（即煤气灯 或是喷灯）铁在干燥的空气中铁在干燥的空气中 方法方法：（1）把若干铁钉置于试管底部；（2）顺着试管塞入一些棉花；（3）把试管放置一周。结果：结果：一周后，铁钉未生锈。结论：结论：铁在干燥的空气中不生锈。铁在无空气的水中铁在无空气的水中方法：方法：（1）把试管中加入一半水；（2）将水烧开保持3分钟（这样可以保证 水中无空气）；（3）在水中放23枚洁净的铁钉；（4）在水中加些油，这样做可以防止空气进入水中；（5）把试管放置一周。结果：结果：铁钉在没有空气的水中未生锈。结论结论：

3、铁在没有空气的水中不生锈。铁在普通的水中铁在普通的水中方法：方法：（1）在试管中加入一半水，并在水中放23枚洁净的铁钉；（2）把试管放置一周。结果：结果：铁钉在含有普通水的试管中生锈。结论：结论：铁在普通的水中会生锈。Language PointsThink of 想象；想一想本句中it是形式主语，真正的主语是to think ofUse n.在这儿意为”用处”Be used 是被动语态，意为”被用（于）”。Electrical adj.与电有关的；用电的Equipment n.设备；装备一件设备 a piece of equipment 注意：equipment为不可数名词When引导的时间

4、状语从句，主句是 it is important to know.,其中it是形式主语。how they react with.是宾语从句，作know的宾语。react vi.（化学）反应react with与产生化学反应 react to 与产生反应；回应substance n.物质 oxygen n.氧气reaction n.反应本句是简单句,主语是the reaction of metals,谓语部分是can be put in order,是被动语态，put in order 意为“把按顺序排列”。form vi.形成 n.形式；表格as a matter of form 作为一种形式

5、fill out/in a form 填表格take the form of 采取 形式in the forn of 以的形式本句是倒装句,主语为a description,is below是系表结构。本句中it 是主语，shows 是谓语动词，us及how引导的宾语从句共同构成双宾语结构。aim n.目标；目的the aim of sth.某事的目的某事的目的 achieve ones aim 达到目的达到目的with the aim of 有有目的目的 the aim in doing sth.做某事的目做某事的目的的find out 查明。是指经过调查、研究、观察而找出（原因），查明（事

6、实），是主观有意识的动作。if 引导宾语从句，意为“是否”。rust vi.生锈 ordinary adj.普通的；平常的down 在这里意为“沿着；顺着”leave vt.使或让（某人/某物）处于某种状态、某地等。leave+宾语+adj.使处于某种状态 leave+宾语+doing 使处于做某事的状态Leave sth+地点 把某物落在某地Leave sth.With sb.把某事/某物委托给某人Leave sth.behind 把某事/某物抛在后面Conclusion n.结论 Come to a conclusion=reach a conclusion =draw a conclus

7、ion 得出结论in conclusion 最后boil vt.煮；煮沸boiling water 正沸腾的水；boiled water 烧开的水 类似的还有：the rising sun 正升起的太阳 the rised sun 升起的太阳 a developing country 发展中国家 a developed country 发达国家make sure 确保 后可接of sth.或从句add to 往加入它与add to 的区别：前者为单纯的动作；而后者为结果例：Please add some sugar to the water.请往水中加些糖。（加糖的动作）The bad weather added to our trouble.坏天气使我们的困难加重了。（困难加重的结果）坏天气使我们的困难加重了。（困难加重的结果）add up 合计；相加合计；相加 add up to 总数为总数为.Keep out of 防止进入；使不卷入例：Keep the dog out of my study别让那只狗进入我的书房！Keep out(of sth.)不进入；留在外面。例：The sign saidMinstry of DefenceKeep out!告示牌上写着告示牌上写着“国防部国防部禁禁止入内！止入内！”Thats all！Thank you！Crystal