七年级数学上册数的乘方PPT讲稿.ppt
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1、七年级数学上册数的乘方第1页,共22页,编辑于2022年,星期三1、如图、如图,边长为边长为a的正方形的面积?的正方形的面积?棱长为棱长为a的正方体的体积?的正方体的体积?回顾回顾&思考思考面积为:面积为:aa可记作:可记作:a2读作:读作:a的平方的平方 体积为:体积为:aaa 可可记作:记作:a3读作:读作:a的立方的立方 第2页,共22页,编辑于2022年,星期三 自学指导 一 自学内容:p57页自学时间:5分钟自学方法:默读,梳理新知自学问题:1,理解乘方的意义2,熟记幂各部分之间的名称3,做数学书58页练习第一题4,完成四清导航32页的预习导航5,自己出一个幂同桌互换说出各部分之间的
2、名称第3页,共22页,编辑于2022年,星期三 2、某种细胞每过某种细胞每过3030分钟分钟便由便由1 1个分裂成个分裂成2 2个。个。第4页,共22页,编辑于2022年,星期三3030分分钟钟 1 1小小时时1.51.5小小时时1个小时后个小时后1.5个小时个小时2个小时个小时5个小时个小时222 210个个2分裂分裂2次次22个个3次次222个个4次次2222个个10次次第5页,共22页,编辑于2022年,星期三第第2个问题中随着时间的变化个问题中随着时间的变化,细胞分裂出的个数越细胞分裂出的个数越来越多有来越多有222 2 个个10个个2第第1个问题中个问题中,边长为边长为a的正方形的面
3、积为:的正方形的面积为:aa 可记作:可记作:a2 读作:读作:a的平方的平方 棱长为棱长为a的正方体的体积为:的正方体的体积为:aaa 可记作:可记作:a3 读作:读作:a的立方的立方 22个个222个个2222个个记作记作:22个个记作记作:23个个记作记作:24个个记作记作:210个个第6页,共22页,编辑于2022年,星期三 一般地,一般地,n n 个个相同的因数相同的因数a 相相乘,可乘,可记作记作 an即即 n个个aaaaa a=an几个因数相乘几个因数相乘若都带有括号若都带有括号可省略乘号可省略乘号5555=_(-5)(-5)(-5)(-5)(-5)(-5)(-5)=_填一填填一
4、填:54(-5)7第7页,共22页,编辑于2022年,星期三一般地一般地,n n个相同的因数个相同的因数a a相乘相乘:a aa a a a an个个这种求几个相同的因数的这种求几个相同的因数的积积的的运算运算,叫,叫做做乘方乘方。=anan n 指数指数底数底数幂幂读作读作:a的的n次方次方a的的n 次幂次幂或或乘方的乘方的结果结果叫做叫做幂幂。an n底数底数指数第8页,共22页,编辑于2022年,星期三22222222222222222222222222 22100222222222222222222=22=23=24=210?=2100212 2=问问:数数8有没有指数有没有指数?若有
5、你能说出若有你能说出它的指数吗它的指数吗?那a呢?第9页,共22页,编辑于2022年,星期三概念强化训练:概念强化训练:(1 1)2 23 3中底数是中底数是_,_,指数是指数是_,_,读作读作_(2)(-1/2)(2)(-1/2)2 2中底数是中底数是_,_,指数是指数是_,_,读作读作_(3)-2(3)-22 2和(和(-2)-2)2 2的意义一样吗?为什么?的意义一样吗?为什么?(4 4)9 9中的底数是中的底数是_,_,指数是指数是_例例1 1:计算:计算(1 1)()(-2)-2)3 3 (2 2)()(-2)-2)4 4(3)(-2)(3)(-2)5 5第10页,共22页,编辑于2
6、022年,星期三 自学 指导二自学内容:p57页例题自学时间:4分钟自学方法:默读,梳理新知自学问题:1,熟知有理数乘方的运算2,弄懂带各种符号的乘方运算3,自己检测58页练习第2题第11页,共22页,编辑于2022年,星期三思考:思考:(3 3)()(4 4)(5)(5)的三个幂,底数都是的三个幂,底数都是负数,为什么负数,为什么(3)(5)(3)(5)这两个幂是正数而这两个幂是正数而(4)(4)的的幂是负数呢?是由什么数来确定它们的正负呢幂是负数呢?是由什么数来确定它们的正负呢?由(由(1 1)()(2 2)可知,)可知,当乘方的底数是正当乘方的底数是正数时,幂都是正数数时,幂都是正数计算
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