赤壁怀古北固亭怀古(1)doc资料.ppt

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1、赤壁怀古北固亭怀古(1)汇编念念奴奴娇娇赤赤壁壁怀怀古古苏苏轼轼教学目的教学目的1.了解豪放宋词的风格特点，提高古典诗词阅读鉴赏能了解豪放宋词的风格特点，提高古典诗词阅读鉴赏能力。力。2.理解赤壁怀古一词中写景、咏史、抒情相结合的写理解赤壁怀古一词中写景、咏史、抒情相结合的写法。法。3了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，正确了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，正确理解理解“人生入梦人生入梦”的思想情绪。的思想情绪。宋神宗熙宁年间，苏轼反对新法，请求外调出京，后屡宋神宗熙宁年间，苏轼反对新法，请求外调出京，后屡遭贬官。元丰三年春被贬到黄州任团练副使。遭贬官。元丰三年春被贬到黄州任

2、团练副使。政治上的失意滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪，政治上的失意滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪，但由于他豁达的胸怀，在祖国雄伟的江山和历史风云人物但由于他豁达的胸怀，在祖国雄伟的江山和历史风云人物激发下，借景抒情，写下了一系列脍炙人口的名篇。激发下，借景抒情，写下了一系列脍炙人口的名篇。写作背景 文，他名列文，他名列“唐宋八大家唐宋八大家”；诗，与黄庭坚并称诗，与黄庭坚并称 “苏黄苏黄”；词，开创词，开创豪放派豪放派，与辛弃疾并称，与辛弃疾并称“苏辛苏辛”；书，独树一帜，与黄庭坚、米芾、蔡襄并为书，独树一帜，与黄庭坚、米芾、蔡襄并为宋宋四大家四大家；画，为画，为“湖州竹派湖州竹派

3、”。是我国文化史上一位罕见的全才是我国文化史上一位罕见的全才。苏轼（苏轼（10371101），字），字子瞻，号东坡居士。北宋子瞻，号东坡居士。北宋眉山人（今四川眉山）。眉山人（今四川眉山）。典型字字音：典型字字音：公公瑾瑾（）纶纶（）巾）巾 华华（）发）发 酹酹（）江月）江月 通假字：通假字：一一尊尊还酹江月还酹江月古今异义：古今异义：千古千古风流风流人物人物词类活用：词类活用：大江大江东东去去樯橹樯橹灰灰飞飞烟烟灭灭jngunhuli“尊尊”通通“樽樽”古义：杰出、英俊有才华。古义：杰出、英俊有才华。今今义：常指生活浪漫放荡。义：常指生活浪漫放荡。名词作状语，向东名词作状语，向东名词作状语，

4、像灰名词作状语，像灰/烟一样烟一样大江东去大江东去浪淘尽，千古风流人物。浪淘尽，千古风流人物。故故垒垒西西边边人人道道是是，三三国国周周郎郎赤赤壁壁乱乱石石穿穿空空惊涛拍岸，卷起千堆雪。惊涛拍岸，卷起千堆雪。刘刘备备关关羽羽张飞曹曹操操张张飞飞江山如画，一时多少豪杰。江山如画，一时多少豪杰。周周瑜瑜遥想公瑾当年，小遥想公瑾当年，小乔初嫁了，乔初嫁了，雄雄姿姿英英发发羽羽扇扇纶纶巾巾谈笑间，樯橹灰飞烟灭。谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故故国国神神游游多多情情应应笑笑我我，早早生生华华发发人人生生如如梦梦，一一尊尊还还酹酹江江月月 念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古 苏轼 大江东去，大江东去，浪淘尽浪淘尽，千

5、古风流人物。，千古风流人物。故垒西边，人道是故垒西边，人道是 ，三国周郎赤壁。三国周郎赤壁。乱石穿空，乱石穿空，惊涛拍岸惊涛拍岸，卷起千堆雪。，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔遥想公瑾当年，小乔初初嫁了，雄姿英发。嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。樯橹灰飞烟灭。故国神故国神游，游，多情应笑我，早生多情应笑我，早生华华发。人间如梦，发。人间如梦，一尊还一尊还酹酹江月。江月。研究讨论：文中什么地方表现出了研究讨论：文中什么地方表现出了“豪放豪放”的意境？的意境？大江东去，浪淘尽大江东去，浪淘尽乱石穿空乱石穿空 惊涛拍岸惊

6、涛拍岸卷起千堆雪卷起千堆雪江山如画江山如画磅礴磅礴奇伟，峭拔奇伟，峭拔汹涌，有力汹涌，有力狂澜奔腾狂澜奔腾景景气势雄浑气势雄浑气势雄浑气势雄浑磅礴壮丽磅礴壮丽磅礴壮丽磅礴壮丽胸怀宽广胸怀宽广夸张夸张比喻比喻乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。这三句描绘了赤壁景象，写山的峭拔险峻，写江的这三句描绘了赤壁景象，写山的峭拔险峻，写江的奔腾汹涌，表现出一派奇峭雄峻的气势。奔腾汹涌，表现出一派奇峭雄峻的气势。写景的同时也是在抒情，诗人笔下的江和山都富有写景的同时也是在抒情，诗人笔下的江和山都富有生气，充满了活力，正足以表达出诗人的理想、志向、生气，充满了活力，正足以表达出诗人

7、的理想、志向、气度和胸怀。气度和胸怀。“一切景语皆情语一切景语皆情语”以雄浑壮阔之景、洞穿岁月之视角以及作者以雄浑壮阔之景、洞穿岁月之视角以及作者博大宽广的胸怀，为下文博大宽广的胸怀，为下文“豪杰豪杰”的出场做的出场做铺垫铺垫。“一时多少豪一时多少豪杰杰”为什么只写周为什么只写周瑜？瑜？小乔初嫁小乔初嫁雄姿英发雄姿英发羽扇纶巾羽扇纶巾谈笑间谈笑间强虏灰飞烟灭强虏灰飞烟灭一一一一时时时时多多多多少少少少豪豪豪豪杰杰杰杰，为为为为什什什什么么么么只只只只写写写写周周周周瑜瑜瑜瑜？人物：周瑜人物：周瑜妻子妻子气质气质衣着衣着行动行动功绩功绩风姿出众风姿出众（美人衬英雄）（美人衬英雄）才情超群才情超群

8、贤雅倜傥贤雅倜傥从容自信从容自信战功卓著战功卓著风风流流儒儒将将周瑜：周瑜：年龄：年龄：3434生活：美女相伴生活：美女相伴外表：英俊儒雅外表：英俊儒雅职位：东吴都督职位：东吴都督际遇：功成名就际遇：功成名就苏轼：苏轼：年龄：年龄：4747生活：屡遭不幸生活：屡遭不幸外表：早生华发外表：早生华发职位：团练副使职位：团练副使际遇：功业未就际遇：功业未就虚实结合虚实结合对比对比怀古怀古自伤自伤这是一种自嘲的口吻，自己笑这是一种自嘲的口吻，自己笑自己多愁善感，上了年纪，头发已自己多愁善感，上了年纪，头发已白，却还没有什么成就。白，却还没有什么成就。“多情多情”，既指对历史上英雄人既指对历史上英雄人物

9、的深情倾慕，也指对祖国河山的物的深情倾慕，也指对祖国河山的热爱，以及建功立业的积极追求热爱，以及建功立业的积极追求。“早生华发早生华发”，跟周瑜的，跟周瑜的“雄姿英雄姿英发发”形成了鲜明的形成了鲜明的对比，暗指自己对比，暗指自己政治上的失意。政治上的失意。如何理解如何理解如何理解如何理解“多情多情多情多情应应应应笑笑笑笑我，早生华发我，早生华发我，早生华发我，早生华发”？讨论：讨论：如何理解如何理解“人间如梦，一人间如梦，一尊还酹江月。尊还酹江月。”人间如梦，一尊还酹江月。人间如梦，一尊还酹江月。“人间如梦人间如梦”两句，两句，流露出流露出人生短暂，自然永恒的感慨。人生短暂，自然永恒的感慨。蕴

10、含着身受迫害、壮志难酬的蕴含着身受迫害、壮志难酬的叹息叹息，也蕴含着寥廓江天之中，也蕴含着寥廓江天之中所感悟出的所感悟出的旷达洒脱旷达洒脱的的情怀情怀。外儒外儒内道内道尊主忧国，尊主忧国，渴望建功立业渴望建功立业超然物外的超然物外的旷达态度旷达态度既有既有积极进取积极进取的精神，又交的精神，又交织着齐生死、织着齐生死、等是非的等是非的虚无虚无态度态度壮美江山壮美江山豪杰出场豪杰出场烘托铺垫本词主要用了哪些表现手法？本词主要用了哪些表现手法？美人初嫁美人初嫁映衬映衬雄姿英发雄姿英发虚实结合对比周瑜周瑜自己自己本词通过对本词通过对_的描绘和对的描绘和对_的回忆，的回忆，表达了作者对表达了作者对_的

11、的追慕追慕和和_的的感叹感叹以及以及_的的情怀情怀。赤壁壮美景色赤壁壮美景色周瑜潇洒退敌周瑜潇洒退敌古代英雄古代英雄自己壮志未酬自己壮志未酬旷达洒脱旷达洒脱小结小结你是否感受到了词文的豪放？你是否感受到了词文的豪放？1，写景的豪放，写景的豪放2，写人物的豪放，写人物的豪放3，抒情的豪放洒脱，抒情的豪放洒脱气势雄浑，磅礴壮丽。气势雄浑，磅礴壮丽。寥寥数笔，勾勒出了一个婚姻幸福、寥寥数笔，勾勒出了一个婚姻幸福、儒雅英俊、才能卓越的翩翩儒将，儒雅英俊、才能卓越的翩翩儒将，并点染出了赤壁大战的恢宏战势，并点染出了赤壁大战的恢宏战势，又写出了周瑜的显赫奇功。又写出了周瑜的显赫奇功。失意却不低迷，惆怅却不

12、忧郁。作者失意却不低迷，惆怅却不忧郁。作者临江对月，寄身天地，神越古今，浮临江对月，寄身天地，神越古今，浮沉之间，自嘲自笑，洒酒祭月，抒尽沉之间，自嘲自笑，洒酒祭月，抒尽感慨。感慨。豪放派豪放派婉约派婉约派 内容上多以爱情为题材内容上多以爱情为题材,充满了离愁别绪。充满了离愁别绪。在形式上，则蕴藉在形式上，则蕴藉雅正，雅正，严守音律，讲究含蓄婉约。严守音律，讲究含蓄婉约。语言精丽清新，情思曲折真语言精丽清新，情思曲折真切。适合于切。适合于“十七八女孩，十七八女孩，执红牙板，唱执红牙板，唱杨柳岸晓风杨柳岸晓风残月残月。”代表代表作家作家：柳永、李清照：柳永、李清照 内容上，视野开阔，反内容上，视

13、野开阔，反映广阔的社会生活。映广阔的社会生活。在形式上，在形式上，不为规定的声不为规定的声律束缚，律束缚，大多直抒胸臆，畅大多直抒胸臆，畅所欲言，意境雄奇阔大，风所欲言，意境雄奇阔大，风格豪迈奔放。格豪迈奔放。“须关西大汉，须关西大汉，执铁板，唱执铁板，唱大江东去大江东去。”代表代表作家作家：苏轼、辛弃疾：苏轼、辛弃疾乌衣巷乌衣巷 刘禹锡刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时旧时王谢王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。堂前燕，飞入寻常百姓家。乌衣巷：故址在今南京秦怀河南朱雀桥边，本孙吴卫戍部队营房所在，兵士住宅区。朱雀桥：又名朱雀航，是秦淮河上的浮桥，面对正南门朱

14、雀门，故名。东晋太宁二年(324)以后，以船舶连接而成，长九十步，宽六丈，是京城内交通要道。王谢：具体指东晋时王导和谢安,左右朝廷的两姓豪门望族。(1)1)作品主要通过燕子的意象，表达了深沉的作品主要通过燕子的意象，表达了深沉的()()的伤感的伤感 (2)(2)简要赏析这首诗的两种主要的表现手法简要赏析这首诗的两种主要的表现手法 第一步：寻找连接点第一步：寻找连接点(昔昔-今今)第二步：归类，探求主旨：第二步：归类，探求主旨：怀古伤今怀古伤今(1)(1)昔盛今衰昔盛今衰(2)A(2)A 今昔对照今昔对照。东晋时曾经繁华盖世的这片地方，已是门庭冷落，。东晋时曾经繁华盖世的这片地方，已是门庭冷落，

15、车马稀疏，荒草没径了车马稀疏，荒草没径了 ；如此名门望族的烟消云散。作者通过这；如此名门望族的烟消云散。作者通过这种对比突出了昔盛今衰的感伤。种对比突出了昔盛今衰的感伤。B B 寓情于景寓情于景的手法：作者深沉的昔盛今衰的感伤不是直接表达的，的手法：作者深沉的昔盛今衰的感伤不是直接表达的，而是把它寄托在丛生的野草、西下的夕阳等凄清的景物中。这样更而是把它寄托在丛生的野草、西下的夕阳等凄清的景物中。这样更深沉含蓄。深沉含蓄。永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古辛弃疾辛弃疾永遇乐，词牌名永遇乐，词牌名。京口北固亭，登临地点京口北固亭，登临地点。怀古，所写内容的怀古，大多是通怀古，所写内容的怀古

16、，大多是通过今昔对比，借古讽今。过今昔对比，借古讽今。辛弃疾辛弃疾，字幼安，号稼轩，历城人字幼安，号稼轩，历城人（山东济南人），南宋爱国词人。一生（山东济南人），南宋爱国词人。一生主张抗金，渴望恢复中原。主张抗金，渴望恢复中原。在词人中，在词人中，他是个英雄。其词抒写力图恢复国家统他是个英雄。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。著有词集著有词集稼轩长短句稼轩长短句。写写作作背背景景 写这首词的时候辛弃疾已经六十五岁了，辛弃写这首词的时候辛弃疾已经六十五岁了，辛弃疾从疾从4242岁到岁到6060岁一直过着岁一直过着“隐居隐居”的生活，得不的生

17、活，得不到朝廷的重用。到朝廷的重用。12031203年再次被当时执掌大权的韩年再次被当时执掌大权的韩侂侂胄起用，任浙江东路安抚史，翌年改任镇江知府。胄起用，任浙江东路安抚史，翌年改任镇江知府。12041204年韩年韩侂侂胄为了巩固自己的地位，草草北伐。胄为了巩固自己的地位，草草北伐。而镇江濒临抗战前线，是北伐的重要基地。辛弃疾而镇江濒临抗战前线，是北伐的重要基地。辛弃疾到任后，做了大量的准备工作，但是韩到任后，做了大量的准备工作，但是韩侂侂胄把持朝胄把持朝政，只想侥幸求逞，不愿认真准备。韩政，只想侥幸求逞，不愿认真准备。韩侂侂胄听不进胄听不进辛弃疾的劝告，后来就把他调离了镇江。这首词是辛弃疾的

18、劝告，后来就把他调离了镇江。这首词是辛弃疾被起用又被降职时，登上北固亭，满怀悲愤辛弃疾被起用又被降职时，登上北固亭，满怀悲愤而写下的。而写下的。千古江山，英雄无觅孙仲谋孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草草草草草草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠佛狸祠佛狸祠佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问：廉颇廉颇廉颇廉颇老矣，尚能饭否？译文译文 江山依旧，却无处觅求像孙仲谋江山依旧，却无处觅求像孙仲谋一样的英雄豪杰。昔日繁华的歌舞台一样的英雄豪杰。昔日繁华的歌舞台榭，英雄的业绩风流，总

19、被历史的风榭，英雄的业绩风流，总被历史的风雨吹得化为乌有。一抹斜阳映着丛密雨吹得化为乌有。一抹斜阳映着丛密的草树，平常的街巷，人们说刘裕曾的草树，平常的街巷，人们说刘裕曾在这里寄住。想当年，他指挥的金戈在这里寄住。想当年，他指挥的金戈铁骑，气吞万里，威猛如虎。铁骑，气吞万里，威猛如虎。元嘉年间元嘉年间,刘义隆草草出兵北伐刘义隆草草出兵北伐,梦想如梦想如霍去病在狼居胥山封坛祭天，作为全胜霍去病在狼居胥山封坛祭天，作为全胜的纪念，却不料只落得惊慌败北狼狈逃的纪念，却不料只落得惊慌败北狼狈逃窜。隆兴北伐失败至今已四十三年，我窜。隆兴北伐失败至今已四十三年，我遥望中原，扬州路上烽火杀敌的情景历遥望中原

20、，扬州路上烽火杀敌的情景历历在目。哪堪回首，而今侵掠中原的拓历在目。哪堪回首，而今侵掠中原的拓跋焘祠庙香火盛烧，一片神鸦鸣嗓，社跋焘祠庙香火盛烧，一片神鸦鸣嗓，社鼓喧闹！靠谁来问我：将军年老，饭量鼓喧闹！靠谁来问我：将军年老，饭量可好？可好？思考思考：辛弃疾登上北固亭，极目远眺，为什辛弃疾登上北固亭，极目远眺，为什么会想到么会想到孙权孙权和和和和刘裕刘裕？孙权：孙权：他曾经在京口建立吴都，并曾打败来自北他曾经在京口建立吴都，并曾打败来自北方的曹操的军队，保卫了家园。方的曹操的军队，保卫了家园。刘裕：刘裕：刘裕的祖先由北方移居京口，刘裕曾经在这刘裕的祖先由北方移居京口，刘裕曾经在这里起事，最后建

21、立政权。为了恢复中原，他几次里起事，最后建立政权。为了恢复中原，他几次大举北伐。大举北伐。建建功功立立业业，令令人人仰仰慕慕思考：词人写这两位英雄人物思考：词人写这两位英雄人物寄托了什么情怀？寄托了什么情怀？表达自己力主抗金和恢复中原的伟大表达自己力主抗金和恢复中原的伟大抱负，同时借古代帝王来讽刺南宋统治者抱负，同时借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径。屈辱求和的无耻行径。上片小结：上片借孙权和刘裕两个历史上上片借孙权和刘裕两个历史上的英雄人物事迹隐约讽刺的英雄人物事迹隐约讽刺南宋政权的无能，表达自己抗南宋政权的无能，表达自己抗敌救国的热情。敌救国的热情。刘义隆在元嘉二十七年，草率出师

22、北伐，想要建刘义隆在元嘉二十七年，草率出师北伐，想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩，结果落得北望敌军立像古人封狼居胥山那样的功绩，结果落得北望敌军而仓皇失措。而仓皇失措。思考：辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事思考：辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事的目的是什么？的目的是什么？借此事咏叹近事。借此事咏叹近事。借鉴历史，伐金必须作借鉴历史，伐金必须作好准备，委婉劝好准备，委婉劝韩韩侂侂（tutu）胄）胄不能草率行不能草率行事。事。四十三年，望中犹记，烽火扬州四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！社鼓！佛狸：后魏太武帝拓跋焘的小名。他佛狸：后魏太

23、武帝拓跋焘的小名。他击败宋文宗，率军追到瓜步山上，在山上击败宋文宗，率军追到瓜步山上，在山上建立行建立行 宫，即后来的佛狸祠。宫，即后来的佛狸祠。思考：诗人写佛狸祠下的迎神赛会的一幕思考：诗人写佛狸祠下的迎神赛会的一幕景象，是什么心情？景象，是什么心情？作者的心情是沉重的，表达了自作者的心情是沉重的，表达了自己的隐忧：如今江北各地沦陷已久，己的隐忧：如今江北各地沦陷已久，不迅速谋求恢复，百姓就安于异族统不迅速谋求恢复，百姓就安于异族统治，忘记了自己是宋室臣民。表达对治，忘记了自己是宋室臣民。表达对南宋政权不图恢复中原的不满。南宋政权不图恢复中原的不满。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭凭谁问：廉颇老矣，

24、尚能饭凭谁问：廉颇老矣，尚能饭凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？否？否？否？史记史记廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传记载，廉颇免职记载，廉颇免职后，跑到魏国。赵王想再用他，派人去看他的后，跑到魏国。赵王想再用他，派人去看他的身体情况，身体情况，“廉颇之仇郭开多与使者金，令毁廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗米、肉之。赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗米、肉十斤，被（披）甲上马，以示尚可用。赵使者十斤，被（披）甲上马，以示尚可用。赵使者还报王曰：还报王曰：廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐，廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐，顷之三遗矢（屎）矣。顷之三遗矢（屎）矣。赵王以为老，遂不召。赵王以为

25、老，遂不召。”思考：用廉颇的典故，用意是什么？思考：用廉颇的典故，用意是什么？以廉颇自比，虽以廉颇自比，虽6565岁仍想为国效力：岁仍想为国效力：可当政着不接受他的建议，又有小人挑可当政着不接受他的建议，又有小人挑拨，他感到悲愤，担心像廉颇一样被弃拨，他感到悲愤，担心像廉颇一样被弃置不用。婉转流露出词人不受重用的愤置不用。婉转流露出词人不受重用的愤懑，更体现出作者不顾年迈力衰，鞠躬懑，更体现出作者不顾年迈力衰，鞠躬尽瘁报效祖国的满腔热忱。尽瘁报效祖国的满腔热忱。下片小结下片小结：下片用刘义隆、佛狸祠、廉颇的典故，下片用刘义隆、佛狸祠、廉颇的典故，继续写自己报效祖国的一片忠心，并表示自继续写自己

26、报效祖国的一片忠心，并表示自己不被朝廷所用的激愤。己不被朝廷所用的激愤。追述历史上的沉痛教训和亲身经历，追述历史上的沉痛教训和亲身经历，表现出作者对韩表现出作者对韩侂侂胄之流轻举妄动必将误胄之流轻举妄动必将误国的担忧，强调了把握实际的重要，倾吐国的担忧，强调了把握实际的重要，倾吐自己不愿同流合污而遭致压抑的不平自己不愿同流合污而遭致压抑的不平词词中中用用典典孙权孙权孙权孙权廉颇廉颇廉颇廉颇佛狸祠佛狸祠佛狸祠佛狸祠刘义隆刘义隆刘义隆刘义隆刘裕刘裕刘裕刘裕表现手法表现手法：运用典故运用典故对比对比英雄业绩英雄业绩可悲现实可悲现实刘裕刘裕刘义隆刘义隆扬州路扬州路佛狸祠佛狸祠廉颇廉颇自己自己用典赏析：

27、用典赏析：词中用典虽多，却贴切恰当，非词中用典虽多，却贴切恰当，非但没有妨害思想感情的表达，而且以但没有妨害思想感情的表达，而且以少胜多，表现了非常丰富的内容和思少胜多，表现了非常丰富的内容和思想。正如想。正如词综词综所说，所说，“发端便欲发端便欲涕落，后段一气奔注，笔不遏：廉颇涕落，后段一气奔注，笔不遏：廉颇自拟，慷慨壮怀，如闻其声；谓此词自拟，慷慨壮怀，如闻其声；谓此词用人名多者，尚是不解词味。用人名多者，尚是不解词味。”全词总结：全词总结：这首词通过怀古，表现了词人抗这首词通过怀古，表现了词人抗金救国、恢复中原的热切愿望和壮志金救国、恢复中原的热切愿望和壮志难酬的苦闷，也表现了对南宋统治

28、者难酬的苦闷，也表现了对南宋统治者苟且偷安，不图恢复，不善用人才的苟且偷安，不图恢复，不善用人才的愤懑。愤懑。古诗鉴赏方法古诗鉴赏方法1 1、从题目入手、从题目入手2 2、从作者入手、从作者入手-“知人论世知人论世”3 3、从内容入手，明字意，明典故、从内容入手，明字意，明典故 4 4、分析表现手法、分析表现手法何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠！不尽长江滚滚流。多少事？悠悠！不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。子当如孙仲谋。登京口北固亭有怀登京口北固亭有怀当年孙权在青年时代，就做了三军的统帅，当年孙权在青年时代，就做了三军的统帅，他能独霸东南，坚持抗战，没有向敌人低头和他能独霸东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说：操和刘备而已。这样也就难怪曹操说：“生子生子当如孙仲谋。当如孙仲谋。”此课件下载可自行编辑修改，仅供参考此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢谢