思维导图的制作与应用.ppt
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1、 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉 华罗庚思维导图制作与应用思维导图制作与应用柳林县贺昌中学 刘喜照 2017年9月26日 试试您的记忆力试试您的记忆力试着用试着用30秒的时间记住以下事物:苹果、铅笔、秒的时间记住以下事物:苹果、铅笔、牛奶、书桌、电动车、口香糖、列车、自行车、物牛奶、书桌、电动车、口香糖、列车、自行车、物理书、拖拉机、杯子、文具盒、火车票、削笔刀理书、拖拉机、杯子、文具盒、火车票、削笔刀.(提示:可以采用不同的方法)(提示
2、:可以采用不同的方法)让让记记忆忆变变得得快快乐乐而而简简单单思维导图学习法 初识“思维导图”2015年参加了北京大学国培项目山西主持人研修活动,有幸与“思维导图”结缘,并深入学习了“思维导图”,在后来的逐渐尝试中,不断喜欢上“思维导图”学习法。爱学习的人都爱思考爱学习的人都爱思考 思维导图思维导图 创始人 托尼巴赞:1942年出生于英国伦敦,是著名的大脑潜能和学习方法研究专家,从生物学、心理学、教育学等从学科角度对人的大脑机能、思维模式及潜能开发进行了实验和研究,经过多年的潜心研究,首次提出“思维导图”这一概念,被称为“大脑先生”。什么叫思维导图?什么叫思维导图?思维导图就是利用图文并茂的方
3、式把知识之间的内在联系表示出来,利用文字、图像、颜色等元素建立记忆链接,充分激发左右脑的无限潜能,可以让记忆效率大大提高。我自己的认识我自己的认识 概括性概括性发散性发散性双重性双重性全脑记忆全脑记忆 思维导图的制作方法思维导图的制作方法 明确任务明确任务:(例如)初三开学了,同学们的学习任务非常繁忙,为了提高学校效率,班主任老师在班会上召开了主题班会,要求同学们写一份500字的学习计划。(请用思维导图的方法表示出来。)准备工具准备工具:铅笔、白纸(A4或8开)、彩色笔若干等思维导图的制作方法思维导图的制作方法制作步骤(一):制作步骤(一):第一步,确定研究主题,并在白纸的中心位置画一个能够反
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