三年级科学小车的运动PPT讲稿.ppt

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1、三年级科学小车的运动课件三年级科学小车的运动课件第1页，共13页，编辑于2022年，星期三拉车拉车第2页，共13页，编辑于2022年，星期三推车推车第3页，共13页，编辑于2022年，星期三拉车和推车拉车和推车第4页，共13页，编辑于2022年，星期三 推和拉都会产生推和拉都会产生力力，推力，推力和拉力都会使物体和拉力都会使物体运动起运动起来来，推力和拉力也有，推力和拉力也有大小大小和方向和方向。选一选：推力和拉力的方向是选一选：推力和拉力的方向是_的。的。A.相同相同 B.相反相反 C.没有关系没有关系A第5页，共13页，编辑于2022年，星期三温馨提示1、在实验中，要明确、在实验中，要明确

2、保持不变的条件；需要保持不变的条件；需要改变的条件。改变的条件。2、做实验时各小组内、做实验时各小组内 要有明确分工，人人参要有明确分工，人人参与、合作、完成。与、合作、完成。3、要多做几次实验，、要多做几次实验，做好每次的记录。做好每次的记录。小车运动的快慢与小车运动的快慢与_ 的关系实验的关系实验推力和拉力大小推力和拉力大小第6页，共13页，编辑于2022年，星期三 测量记录测量记录 对准位置，拉直软尺，看准数据。对准位置，拉直软尺，看准数据。50厘米厘米第7页，共13页，编辑于2022年，星期三实验设计与记录表实验设计与记录表假设：小车运动的快慢与假设：小车运动的快慢与 有关。有关。保持

3、不变的条件是保持不变的条件是 。需要改变的条件是需要改变的条件是 。改变的条件改变的条件（用垫圈个数）（用垫圈个数）小车运动的时间（秒）小车运动的时间（秒）平均时间平均时间第一次第一次 第二次第二次第三次第三次 结论：结论：。拉力拉力1.小车的重量小车的重量拉力的大小拉力的大小2.小车经过的距离小车经过的距离1个个 3个个5个个10秒秒9秒秒11秒秒10秒秒7秒秒8秒秒6秒秒7秒秒5秒秒3秒秒4秒秒5秒秒第8页，共13页，编辑于2022年，星期三实验发现：实验发现：小车运动的快慢与拉力有关，小车运动的快慢与拉力有关，拉力越大，小拉力越大，小车运动的越车运动的越 ；拉力越小，小车运动的越；拉力越

4、小，小车运动的越_。慢慢快快第9页，共13页，编辑于2022年，星期三拓展应用拓展应用 小车行驶速度的快慢，其实跟很多因素有关小车行驶速度的快慢，其实跟很多因素有关.如：如：小车受到重力的大小、斜坡的高度小车受到重力的大小、斜坡的高度、斜坡的平坦程度斜坡的平坦程度有关系。有关系。第10页，共13页，编辑于2022年，星期三 斜坡上的小车怎样才能跑得又斜坡上的小车怎样才能跑得又快又远？快又远？1.斜坡越陡，小车跑得又快又远。斜坡越陡，小车跑得又快又远。2.小车越重，小车跑得又快又远。小车越重，小车跑得又快又远。3.斜坡越光滑，小车跑得又快又斜坡越光滑，小车跑得又快又远。远。第11页，共13页，编

5、辑于2022年，星期三当堂达标当堂达标1、填一填、填一填（1 1）推和拉都会产生）推和拉都会产生 ，推力和拉力都会使，推力和拉力都会使物体物体_起来。推力和拉力也有大小和起来。推力和拉力也有大小和_。（2）实验证明：在斜坡高度相同的情况下，同一）实验证明：在斜坡高度相同的情况下，同一辆小车从表面越辆小车从表面越_（光滑或粗糙）的斜坡（光滑或粗糙）的斜坡上滑下，运动得越快，跑得越远。上滑下，运动得越快，跑得越远。（3 3）小车运动的快慢与）小车运动的快慢与 有关。有关。_越大，越大，小车运动得就越快。试验时，保持不变的是小车运动得就越快。试验时，保持不变的是_，需要，需要改变的是改变的是_。这样

6、的实验叫做。这样的实验叫做_ 实验。实验。力力运动运动方向方向光滑光滑拉力拉力拉力拉力小车的重量、小车经过的距离小车的重量、小车经过的距离拉力的大小拉力的大小控制变量控制变量第12页，共13页，编辑于2022年，星期三2、当好法官、当好法官（1）不同的小车从同一座桥上往下滑，）不同的小车从同一座桥上往下滑，滑出去的距离是一样的。滑出去的距离是一样的。（）（2）做实验时，需要多做几次，得出的）做实验时，需要多做几次，得出的数据才更科学。数据才更科学。（）（3）推力和拉力都有大小和方向，而）推力和拉力都有大小和方向，而且方向和大小都是一样的。且方向和大小都是一样的。（）第13页，共13页，编辑于2022年，星期三