浙江省衢州市石梁中学七年级科学上册14科学测量1长度的测量ppt课件.ppt

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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 有一次，国王问阿凡提：有一次，国王问阿凡提：“人人都说人人都说你智慧过人，那么你知道眼前的这条渠里你智慧过人，那么你知道眼前的这条渠里的水有多少桶吗？的水有多少桶吗？”阿凡提说：阿凡提说：“如果这如果这桶有这条渠一样大的话，那就只有一桶水，桶有这条渠一样大的话，那就只有一桶水，如果这桶有这条渠如果这桶有这条渠 一半大的话，那就一半大的话，那就 有两桶水，如果这有两桶水，如果这 桶有这条渠的十分桶有这条渠的十分 之一大的话，那这之一大的话，那这 条渠就有十桶水条渠就

2、有十桶水 测量：是一个测量：是一个待测的量待测的量与与公认的标准量公认的标准量进行比较的过程进行比较的过程。学科网经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用长度的测量长度的测量第第4节节 科学测量科学测量学科网经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用那么常见的长度单位（长度的标准)有哪些呢？小学时我们学过m（米）、dm（分米）、cm（厘米）、mm（毫米）初中课本中我们又来了两位新朋友：m（微米）、nm（纳米）其中kmm

3、mmm nm每一级都是千进位；mdmcmmm 每一级都是十进位。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1 纳米纳米_米。米。1米（米（m）=分米（分米（dm）1000 101分米分米=厘米（厘米（cm）1厘米厘米=毫米（毫米（mm）1毫米毫米=微米（微米（m）1微米微米=纳米（纳米（nm）10101000 0.0000000011米米_纳米纳米1000000000学科网经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用100

4、0000=101000000=106 6 100000=10 100000=105 5 10000=10 10000=104 4 1000=10 1000=103 3 100=10100=102 2 10=10 10=101 1 1=101=100 0 0.1=10 0.1=10-1-1 0.01=10 0.01=10-2-2 0.001=10 0.001=10-3-3 0.0001=10 0.0001=10-4-4 0.00001=100.00001=10-5-5关于科学记数法经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或

5、接受服务的费用其中其中kmmmmm nm每一级都是千进位；每一级都是千进位；mdmcmmm 每一级都是十进位。每一级都是十进位。单位换算：单位换算：1.70 米米=_ 厘米。厘米。25毫米毫米=_分米分米=_米。米。1千米千米=_ 米米。1米米=分米分米=厘米厘米=毫米毫米=_ 微米微米_纳米。纳米。1700.250.02510001010010001000000109经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用纳米和纳米技术一样吗？纳米和纳米技术一样吗？以以0.1至至100纳米这样的尺度为研究对纳米这样的尺

6、度为研究对象的前沿学科，这就是纳米科技。纳米科技象的前沿学科，这就是纳米科技。纳米科技以空前的分辨率为人类揭示了一个可见的原以空前的分辨率为人类揭示了一个可见的原子、分子世界，它的最终目标是直接以原子子、分子世界，它的最终目标是直接以原子和分子来构造具有特定功能的产品。正如中和分子来构造具有特定功能的产品。正如中国著名科学家钱学森所说的那样，纳米将会国著名科学家钱学森所说的那样，纳米将会带来一次技术革命，从而将引起带来一次技术革命，从而将引起21世纪又世纪又一次产业革命。一次产业革命。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的

7、价款或接受服务的费用工作人员向纳米国旗上浇水做实验经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用纳米机器人在清理血管中的有害堆积物经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用思考与讨论思考与讨论在测量图在测量图1-41中的物体时，应该用什么长中的物体时，应该用什么长度单位？度单位？自来水管的直径课课桌面的长度高速公路的长学科网经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购

8、买商品的价款或接受服务的费用 你知道你的身高是多少吗？你知道你知道你的身高是多少吗？你知道书本的长、宽、高分别是多少吗？请书本的长、宽、高分别是多少吗？请把它写在书上。把它写在书上。他们写的对吗？你认为在记录数据他们写的对吗？你认为在记录数据时应注意什么？时应注意什么？经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 填入单位：填入单位：a、某同学身高、某同学身高17.0 、b、教室的长度约为、教室的长度约为8、c、1元元硬硬币币的的厚厚度度约约为为2 。下列物体中，长度最接近下列物体中，长度最接近40厘米的是（

9、厘米的是（）A、钢笔的长度、钢笔的长度 B、热水瓶的高度、热水瓶的高度C、铅笔盒的长度、铅笔盒的长度 D、墨水瓶的高度、墨水瓶的高度分米分米米米毫米毫米B经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用二、长度测量工具是：_刻度尺学科网经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用7km=_m 7um=_nm 6m=_dm 6.2cm=_um8cm=_mm 9.8cm=_mm7dm=_cm 11.6m=_mm1.4cm=_mm 5

10、.9cm=_nm2.5m=_cm 9m=_mm 5.8dm=_mm 1.9dm=_um6.9km=_cm 7.2km=_dm7.8dm=_mm 2.9m=_cm经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用7m=_km 6cm=_m9mm=_m 7dm=_m790cm=_m 1150dm=_m9.3cm=_dm=_m19.2um=_m1200000um=_m18000000000nm=_m经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务

11、的费用1000000=101000000=106 6 100000=10 100000=105 5 10000=10 10000=104 4 1000=10 1000=103 3 100=10100=102 2 10=10 10=101 1 1=101=100 0 0.1=10 0.1=10-1-1 0.01=10 0.01=10-2-2 0.001=10 0.001=10-3-3 0.0001=10 0.0001=10-4-4 0.00001=100.00001=10-5-5关于科学记数法关于科学记数法学科网经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔

12、偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.1.长度单位中长度单位中,由小到大排列正确的是由小到大排列正确的是()()A A毫米、厘米、微米、分米、米、千米毫米、厘米、微米、分米、米、千米B B纳米、微米、毫米，厘米、分米、米纳米、微米、毫米，厘米、分米、米C C毫米、分米、厘米、微米、米、千米毫米、分米、厘米、微米、米、千米D D千米、米、分米、毫米、微米、纳米千米、米、分米、毫米、微米、纳米B练一练练一练:经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2.完成下列单位换算：完成下列单位换算：(1)7.

13、9米米 厘米厘米(2)430毫米毫米 米米(3)69米米 千米千米(4)0.0001米米 微米微米3、下列单位换算过程正确的是、下列单位换算过程正确的是()A7.2m=7.2100=720cm B7.2m=7.2m100=720cmC7.2m=7.2100cm=720cm D7.2m=7.2m100cm=720cm经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.1.一幢一幢6 6层住宅的高度大约为层住宅的高度大约为()()A.1800cm B.60m C.300dm D.200mA.1800cm B.60m

14、C.300dm D.200m2.2.下列物体接近下列物体接近1616厘米的是厘米的是()()A.A.科学课本的长度科学课本的长度 B.B.乒乓球的直径乒乓球的直径 C.C.钢笔的长度钢笔的长度 D.D.彩电的高度彩电的高度3.3.下列物体中，长度最接近下列物体中，长度最接近4040厘米的是厘米的是()A.A.钢笔的长度钢笔的长度 B.B.热水瓶的高度热水瓶的高度C.C.铅笔盒的长度铅笔盒的长度 D.D.墨水瓶的高度墨水瓶的高度感性认识长度感性认识长度:ACB经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.1.

15、小明今年才十六岁，可身高已达小明今年才十六岁，可身高已达173_173_ 2.2.小明的爸爸小明的爸爸,信今年四十岁信今年四十岁,身高也只有身高也只有1.69_1.69_3.3.我的科学课本宽我的科学课本宽168_168_4.4.我们学校操场的跑道为我们学校操场的跑道为200_200_5.5.我们的床单长我们的床单长2_,2_,宽宽1.5_ 1.5_ 6.6.我的拇指尖与小指尖的距离约为我的拇指尖与小指尖的距离约为20_ 20_ 7.7.上海明珠广播电视塔高上海明珠广播电视塔高468_,468_,为亚洲第一为亚洲第一,世世界第三。界第三。请将长度单位符号填入下列数字后面请将长度单位符号填入下列

16、数字后面:8.8.我们学校到楚门约我们学校到楚门约20_20_的路程。的路程。cmcmm mmmmmm mm mm mmmmmm mkmkm9.19.1元硬币的厚度约为元硬币的厚度约为2 2 ;10.10.课桌的高度是课桌的高度是7.8_,7.8_,11.11.长江大桥全长是长江大桥全长是1750_.1750_.mmmmdmdmm m经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用请列举请列举:长度测量工具有哪些长度测量工具有哪些?测量长度的工具是测量长度的工具是刻度尺刻度尺米尺米尺皮尺皮尺钢卷尺钢卷尺经营者提供

17、商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用你还知道哪些测量长度的工具呢你还知道哪些测量长度的工具呢?高科技的测量工具：高科技的测量工具：声纳声纳.雷达雷达.激光激光经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.常用的长度单位由大到小的排列顺序是常用的长度单位由大到小的排列顺序是（）A分米、厘米、毫米、微

18、米、米分米、厘米、毫米、微米、米 B厘米、分米、毫米、微米、米厘米、分米、毫米、微米、米 C微米、毫米、厘米、分米、米微米、毫米、厘米、分米、米 D米、分米、厘米、毫米、微米米、分米、厘米、毫米、微米2.下列单位换算过程中正确的是下列单位换算过程中正确的是（）A1.8米米=1.81000毫米毫米=1800毫米毫米 B1.8米米=1.8米米1000=1800毫米毫米 C1.8米米=1.8米米1000毫米毫米=1800毫米毫米 D 1.8米米=1.81000=1800毫米毫米 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服

19、务的费用3.3.一位同学说他的身高是一位同学说他的身高是165，这样说对吗，这样说对吗？，他的身高是，他的身高是 。4.完成下列换算：完成下列换算：（1）2米米=厘米厘米 （2）880毫米米微米毫米米微米5.最接近最接近4.5厘米的是厘米的是()A.铅笔的直径铅笔的直径 B.课本的长度课本的长度 C.火柴盒的长度火柴盒的长度 D.钢笔的长度钢笔的长度 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用测量某一物体长度之前首先应该做什么测量某一物体长度之前首先应该做什么?刻度尺的选择刻度尺的选择:看测量范围看测量范围

20、(即量程即量程)和准确程度和准确程度(即最小刻度即最小刻度)刻度尺的准确程度由最小刻度刻度尺的准确程度由最小刻度(即分度值即分度值)决定决定零刻度线零刻度线:最小刻度最小刻度(分度值分度值):):测量范围测量范围(量程量程):):刻度尺的观察刻度尺的观察:观察零刻线位置及是否磨损观察零刻线位置及是否磨损请比较三角板与学生用直尺有何不同请比较三角板与学生用直尺有何不同?刻度尺能测量的最大范围刻度尺能测量的最大范围两刻度线之间的距离，两刻度线之间的距离，经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用读读看读读看,哪

21、个准确哪个准确?测量的准确程度是由测量的准确程度是由最小刻度最小刻度决定的决定的经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.1.有有5 5把刻度尺把刻度尺:(1)(1)零刻度已经磨损的尺零刻度已经磨损的尺(2)(2)刻度线模糊不清的尺刻度线模糊不清的尺 (3)(3)最小刻度不是毫米的尺最小刻度不是毫米的尺(4)(4)比被测物体短的尺比被测物体短的尺 (5)(5)刻度不均匀的尺。刻度不均匀的尺。在这些刻度尺中在这些刻度尺中,不能用来测量长度的是不能用来测量长度的是 .2.2.要比较准确地测量学校操场周长要比

22、较准确地测量学校操场周长,选择工具较选择工具较为合适的是为合适的是()()A.A.米尺米尺 B.B.游标卡尺游标卡尺 C.C.皮尺皮尺 D.D.金属卷尺金属卷尺 3.3.有三把刻度尺有三把刻度尺,一把最小刻度为一把最小刻度为1 1分米分米,第二把第二把最小刻度为最小刻度为1 1厘米厘米,第三把最小刻度为第三把最小刻度为1 1毫米。用毫米。用它们测量某物体的长度它们测量某物体的长度,则则()()A.A.使用最小刻度是使用最小刻度是1 1毫米的刻度尺最好毫米的刻度尺最好B.B.使用最小刻度是使用最小刻度是1 1厘米的刻度尺最好厘米的刻度尺最好C.C.使用最小刻度是使用最小刻度是1 1分米的刻度尺最

23、好分米的刻度尺最好D.D.无法判断使用哪把刻度尺最好无法判断使用哪把刻度尺最好练一练练一练(2(2)(5(5)CD经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用你能正确使用刻度尺吗你能正确使用刻度尺吗?放法一放法一放法二放法二正确放法正确放法正确放法正确放法(1)(1)将被测物体的一端对准刻度尺的将被测物体的一端对准刻度尺的“0 0”刻度刻度;放正确放正确:(3)(3)刻度尺的刻度紧贴被测物体刻度尺的刻度紧贴被测物体(将尺侧立将尺侧立)(2)(2)将刻度尺与待测物体并齐将刻度尺与待测物体并齐(平行放置平行放置)

24、零刻度已磨损的零刻度已磨损的,可灵活地设某一完好的刻可灵活地设某一完好的刻线为线为“零零”点点,读数时要减去读数时要减去“零零”点的数点的数字。字。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用在读数时在读数时,视线应与尺面垂直视线应与尺面垂直.看正确看正确:经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用读一读读一读:A B+=测量值测量值2.73cm2.73cm2.7cm2.7cm =准确值准确值估计值估计值(最小刻度决定最小

25、刻度决定)最小刻度值最小刻度值:0.1cm=1mm0.1cm=1mm思考思考:用米尺测得一张纸的长为用米尺测得一张纸的长为1.09251.0925米米,这把尺的最小刻度是这把尺的最小刻度是_._.mmmm+0.03cm经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用测量长度要求比较精确测量长度要求比较精确:先先读读准准确确值值,再再读读一一位位估估计计值值,即即要要估估读读到分度值的下一位到分度值的下一位1.771.77厘米厘米读正确读正确:+=测量值测量值准确值准确值估计值估计值读数练习读数练习:5.80cm5

26、.80cm9.30cm9.30cm6.00cm6.00cm9.54cm9.54cm经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用读读看读读看,哪个准确哪个准确?1.0cm1.0cm4.0cm4.0cm2.00cm2.00cm5.00cm5.00cm测量的准确程度是由测量的准确程度是由最小刻度最小刻度决定的决定的思考思考:同一物体为何出现两种不同的读数同一物体为何出现两种不同的读数,哪一个更准确哪一个更准确?说明了什么说明了什么?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔

27、偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用测量结果由数字和单位组成测量结果由数字和单位组成,不要漏写单位不要漏写单位,只有数字而没有单位是无意义的。只有数字而没有单位是无意义的。测量结果测量结果=准确值准确值+估计值估计值+单位单位记正确记正确:测测 量量 值值经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 有三把刻度尺，其最小刻度分别是分有三把刻度尺，其最小刻度分别是分米、厘米、毫米。你认为最好是（米、厘米、毫米。你认为最好是（）A分米刻度尺分米刻度尺 B厘米刻度尺厘米刻度尺 C毫米刻度尺毫米刻度尺 D要

28、根据测量要求而定要根据测量要求而定经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 在下列测量中，刻度尺的分度值应选在下列测量中，刻度尺的分度值应选1mm的的是：是：()A量身高量身高 B服装裁剪服装裁剪 C安装玻璃安装玻璃 D量教室的长度量教室的长度经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 下图是用厚刻度尺测量木块的长度，其下图是用厚刻度尺测量木块的长度，其中，正确的是中，正确的是（）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应

29、当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用用一根折断的刻度尺去测一个工件的长度用一根折断的刻度尺去测一个工件的长度,将尺子的将尺子的5.55.5厘米刻度对准工具的一边厘米刻度对准工具的一边,另一边对应的刻度是另一边对应的刻度是16.716.7厘米厘米,则工具的则工具的长度是长度是 。11.211.2厘米厘米经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用测测量量金金属属块块的的长长度度,如如图图所所示示的的四四种种方方法法中中,正确的是正确的是()()C经营者提供

30、商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 某同学测木块长度，读数为某同学测木块长度，读数为2351cm，则，则该读数正确值和估计值各为该读数正确值和估计值各为()A 23cm和和051cm B 23cm和和001cm C 235cm和和001cm D 235cm和和01cm经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用一同学测得自己的身高是一同学测得自己的身高是1.6531.653米米,那么此那么此刻度尺的最小刻度是刻度尺的最小刻度

31、是_,_,数据中数据中_为估计值。为估计值。厘米厘米0.0030.003米米经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。甲记录是别测量同一物体的长度。甲记录是 23.06厘米，乙的记录是厘米，乙的记录是23.0633厘米。你厘米。你认为错误的是认为错误的是 （）A、甲、甲 B、乙、乙 C、都符合、都符合 D、都不符合、都不符合经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿

32、的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.771.77厘米厘米读数练习读数练习:5.80cm5.80cm9.30cm9.30cm6.00cm6.00cm9.54cm9.54cm经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 一个同学正确测得铅笔的长度是一个同学正确测得铅笔的长度是16.34cm，从这个数据看，它所用刻度尺的分度值是从这个数据看，它所用刻度尺的分度值是 （）（A）分米）分米 （B）厘米）厘米 （C）毫米）毫米 （D）微米）微米经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其

33、受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 用最小刻度为毫米的刻度尺，测得一物体的用最小刻度为毫米的刻度尺，测得一物体的长度，读数正确的是：（长度，读数正确的是：（）A.2.4厘米；厘米；B.2.41厘米；厘米；C.2.411厘米；厘米；D.24厘米。厘米。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 用图所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻用图所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是度尺的分度值是_，所测物体的长度，所测物体的长度是是_cm经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当

34、按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用读读看读读看,哪个准确哪个准确?1.0cm1.0cm4.0cm4.0cm2.00cm2.00cm5.00cm5.00cm测量的准确程度是由测量的准确程度是由最小刻度最小刻度决定的决定的思考思考:同一物体为何出现两种不同的读数同一物体为何出现两种不同的读数,哪一个更准确哪一个更准确?说明了什么说明了什么?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用动手做动手做:2.2.将两个三角板将两个三角板(或直尺或直尺)的刻度紧贴在一

35、的刻度紧贴在一起起,你发现了什么你发现了什么?1.1.请你用手中的刻度尺测出请你用手中的刻度尺测出科学科学课本课本的宽并填在书上的宽并填在书上.不同的人测量同一物体的长度不同的人测量同一物体的长度,结果可能不同结果可能不同,因为不同因为不同人的估读能力人的估读能力不一样不一样.不同的工具测量同一物体长度不同的工具测量同一物体长度,结果可能不同结果可能不同,因为不同因为不同测量工具的准确程度测量工具的准确程度不一样不一样.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用测量的数值和真实值之间必然存在一测量的数值和真

36、实值之间必然存在一些差异些差异,这个差异就叫这个差异就叫误差误差。1.1.任何测量都存在误差任何测量都存在误差,它是不可避免的它是不可避免的2.2.测量误差测量误差=测量错误测量错误X影响影响误差误差大小大小因素因素测量工具测量工具准确程度准确程度测量人的测量人的估读能力估读能力选择精密仪器选择精密仪器提高估读能力提高估读能力多次测量取其平均多次测量取其平均减少减少误差误差方法方法经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 在特别潮湿的环境中，木尺会受潮而膨胀，在特别潮湿的环境中，木尺会受潮而膨胀，使用受潮

37、后的木尺测量物体的长度时，结使用受潮后的木尺测量物体的长度时，结果是果是 （）（A）测量值大于真实值，这是一种误差）测量值大于真实值，这是一种误差 （B）测量值小于真实值，这是一种误差）测量值小于真实值，这是一种误差 （C）测量值等于真实值）测量值等于真实值 （D）测量值将是错误的）测量值将是错误的经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.1.测量一个物体的长度测量一个物体的长度,共测了四次共测了四次,测得的值测得的值分别是分别是 22.7822.78厘米厘米,22.77,22.77厘米厘米,22.76

38、,22.76厘米厘米,22.7822.78厘米厘米,则物体的长度是则物体的长度是_。2.2.用一根在热水中取出的塑料尺子测量课本的用一根在热水中取出的塑料尺子测量课本的长度将使测量值比真实值长度将使测量值比真实值()()A.A.偏大偏大 B.B.偏小偏小 C.C.没有影响没有影响练一练练一练:22.7722.77厘米厘米B经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用脑力激荡脑力激荡:长度的特殊测量长度的特殊测量对以下问题请设计出合理的实验方案对以下问题请设计出合理的实验方案:1.1.你能用刻度尺来测量一张纸的

39、厚度吗你能用刻度尺来测量一张纸的厚度吗?2.2.你能用刻度尺来测量钢笔杆的直径吗？你能用刻度尺来测量钢笔杆的直径吗？3.3.你能用刻度尺测量细长的金属丝的直径？你能用刻度尺测量细长的金属丝的直径？5.5.你能用刻度尺测量一元硬币的周长吗你能用刻度尺测量一元硬币的周长吗?4.4.你能用刻度尺测量地图上杭州到北京你能用刻度尺测量地图上杭州到北京的铁路线的长度吗？的铁路线的长度吗？6.6.怎样较巧妙地测量学校操怎样较巧妙地测量学校操场跑道一周的长度？场跑道一周的长度？等量代替等量代替,化曲为直化曲为直等量代替等量代替,化曲为直化曲为直以轮代展以轮代展化薄为厚化薄为厚(累积法累积法)化小为大化小为大(

40、累积法累积法)卡尺法卡尺法经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.1.某同学在测量某同学在测量科学科学书本厚度后记录书本厚度后记录为为0 08585，那么他漏写单位，那么他漏写单位()()A.A.米米 B.B.分米分米 C.C.厘米厘米 D.D.毫米毫米2.2.一张课桌的高度是一张课桌的高度是75cm75cm，下列数据与此，下列数据与此相符合的是相符合的是()()A.7.5A.7.5米米 B.750B.750微米微米 C.0.75C.0.75千米千米 D.750D.750毫米毫米3.3.用一根折断的刻

41、度尺去测一个工件的长用一根折断的刻度尺去测一个工件的长度度,将尺子的将尺子的5.55.5厘米刻度对准工具的一厘米刻度对准工具的一边边,另一边对应的刻度是另一边对应的刻度是16.716.7厘米厘米,则工则工具的长度是具的长度是 。巩固练习巩固练习:CD11.211.2厘米厘米经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用4.4.一同学测得自己的身高是一同学测得自己的身高是1.6531.653米米,那么那么此刻度尺的最小刻度是此刻度尺的最小刻度是_,_,数据中数据中_为估计值为估计值,如果改用厘米做单位如果改用厘米

42、做单位,该同学的身高记为该同学的身高记为_厘米。厘米。5.5.用甲、乙两把刻度尺分别测量同一长方用甲、乙两把刻度尺分别测量同一长方形两边的长度，其中，测量方法正确的是形两边的长度，其中，测量方法正确的是刻度尺刻度尺_,_,精确程度较高的是刻度尺精确程度较高的是刻度尺_._.厘米厘米0.0030.003米米165.3165.32.60cm2.60cm2.6cm2.6cm经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用6.6.测测量量金金属属块块的的长长度度,如如图图所所示示的的四四种种方方法中法中,正确的是正确的是

43、()()C7.7.地球半径约地球半径约6.4106.4106 6米米,合多少千米合多少千米?试试计算地球赤道的大约长度计算地球赤道的大约长度?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用例题例题1:1:自行车车轮的周长是自行车车轮的周长是1 1米米,当你骑自当你骑自行车绕我们学校操场一圈，车轮刚好转了行车绕我们学校操场一圈，车轮刚好转了300300转转,则学校操场的周长是多少米？合

44、多则学校操场的周长是多少米？合多少千米？少千米？300300米米 0.30.3千米。千米。例题例题2:2:自行车驶过地上一个水洼后，在路自行车驶过地上一个水洼后，在路上留下一块块水迹，测得第一块水迹与第上留下一块块水迹，测得第一块水迹与第五块水迹中心的距离是五块水迹中心的距离是9.429.42米，由此可知米，由此可知自行车车轮直径是自行车车轮直径是_米。米。用自行车当做里程表来测量路程用自行车当做里程表来测量路程:长度特殊测量长度特殊测量以轮代展以轮代展经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用例题例题:某

45、课本除封面某课本除封面.插插页页.扉页外扉页外,总页码为总页码为200200页页,厚度为厚度为8.08.0毫米毫米,则课则课本中一张纸的厚度是本中一张纸的厚度是:_。1.1.先数出先数出5050张或张或100100张纸，张纸，2.2.后测这后测这5050张或张或100100张纸的厚度，张纸的厚度，3.3.测得厚度除以测得厚度除以5050或或100100就是一张纸厚度就是一张纸厚度测量科学书中一张纸的厚度测量科学书中一张纸的厚度:页码页码=张数张数X化薄为厚化薄为厚(累积法累积法)经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或

46、接受服务的费用测一根铁丝的直径测一根铁丝的直径:2.2.测出测出2020圈的长度圈的长度3.3.把测出的结果除以把测出的结果除以20 20 4.4.所的结果是一根铁丝所的结果是一根铁丝的直径的直径例题例题:如图所如图所示示,所测金属所测金属丝的直径是丝的直径是:_。关键是铁丝关键是铁丝紧贴在一起紧贴在一起化小为大化小为大(累积法累积法)1.1.把铁丝绕在铅笔上把铁丝绕在铅笔上,绕绕2020圈圈经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用测量圆柱体直径的方法正确的是测量圆柱体直径的方法正确的是()()A B C

47、 D例题例题:如右图所如右图所示示,测得圆筒外测得圆筒外径是径是 厘米厘米.1.70D经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用长度测量小结：长度的长度的测量测量长度的长度的单位单位测量工具测量工具测量方法测量方法的设计的设计单位换算单位换算工具的选择工具的选择刻度尺的刻度尺的正确使用正确使用放正确放正确看正确看正确读正确读正确记正确记正确