教科版高中物理必修1第二章第6节力的分解优秀课件ppt.ppt
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1、第第第第二二二二章章章章第第第第6 6 6 6节节节节理解理解理解理解教材新知教材新知教材新知教材新知把握把握把握把握热点考向热点考向热点考向热点考向知识点一知识点一知识点一知识点一知识点二知识点二知识点二知识点二考向一考向一考向一考向一考向二考向二考向二考向二 应用应用应用应用创新演练创新演练创新演练创新演练随堂基础巩固随堂基础巩固随堂基础巩固随堂基础巩固课时跟踪训练课时跟踪训练课时跟踪训练课时跟踪训练1 求一个力的分力叫做力的分解,力的求一个力的分力叫做力的分解,力的 分解是力的合成的逆运算。分解是力的合成的逆运算。2力的分解与力的合成都遵循平行四力的分解与力的合成都遵循平行四边边 形定形
2、定则则。3力的分解方法有力的分解方法有实际实际效果分解法和正效果分解法和正 交分解法。交分解法。力力 的的 分分 解解自学教材自学教材1定定义义求一个已知力的求一个已知力的 的的过过程。程。2与合成的关系与合成的关系力的分解是力的合成的力的分解是力的合成的 。3分解方法分解方法把一个已知力把一个已知力F作作为为平行四平行四边边形的形的 ,与力,与力F共点共点的平行四的平行四边边形的两个形的两个 ,就表示力,就表示力F的两个分力的两个分力F1和和F2。如。如图图261所示。所示。图图261分力分力逆运算逆运算对对角角线线邻边邻边 4分解依据分解依据 依据平行四依据平行四边边形定形定则则,如果没有
3、限制,一个力可,如果没有限制,一个力可以分解以分解为为 组组大小、方向不同的分力。大小、方向不同的分力。实际问题实际问题中,中,应应根据力的根据力的 来分解。来分解。无数无数实际实际作用效果作用效果重点重点诠释诠释 (1)把一个力分解把一个力分解为为两个力,从理两个力,从理论论上上讲讲有无数有无数组组解。因解。因为为同一条同一条对对角角线线可以构成的平行四可以构成的平行四边边形有无形有无穷穷多个多个(如如图图262所示所示),这这样样分解是没有分解是没有实际实际意意义义的,的,实际实际分解分解时时,按力的作用效果,按力的作用效果可分解可分解为为两个确定的分力。两个确定的分力。图图262分解思路
4、分解思路为为:(2)按按实际实际效果分解的几个效果分解的几个实实例:例:实例实例分析分析地面上物体受斜向上的拉力地面上物体受斜向上的拉力F,拉力,拉力F一方面使物体沿水平地面前进,另一一方面使物体沿水平地面前进,另一方面向上提物体,因此拉力方面向上提物体,因此拉力F可分解可分解为水平向前的力为水平向前的力F1和竖直向上的力和竖直向上的力F2。F1Fcos,F2Fsin 实例实例分析分析质量为质量为m的物体静止在斜面上,其重力的物体静止在斜面上,其重力产生两个效果:一是使物体具有沿斜产生两个效果:一是使物体具有沿斜面下滑趋势的分力面下滑趋势的分力F1;二是使物体压紧;二是使物体压紧斜面的分力斜面
5、的分力F2。F1mgsin,F2mgcos 1下列下列说说法法错误错误的是的是 ()A力的分解是力的合成的逆运算力的分解是力的合成的逆运算B把一个力分解把一个力分解为为两个分力,两个分力,这这两个分力共同作用的两个分力共同作用的 效果效果应应当与当与该该力作用的效果相同力作用的效果相同C力的合成和力的分解都遵循平行四力的合成和力的分解都遵循平行四边边形定形定则则D分力一定小于合力分力一定小于合力解析:解析:力的合成是求几个力的合力,而力的分解是求一个力的合成是求几个力的合力,而力的分解是求一个力的分力,且都力的分力,且都满满足平行四足平行四边边形定形定则则,因此,因此,A、C均正均正确;合力与
6、分力有等效替代关系。所以合力的作用效果与确;合力与分力有等效替代关系。所以合力的作用效果与分力的共同作用效果一定相同,分力的共同作用效果一定相同,B正确;分力可以大于合正确;分力可以大于合力,如两力大小相等方向相反力,如两力大小相等方向相反时时,合力,合力为为零。零。答案:答案:D 力的正交分解力的正交分解自学教材自学教材 1定定义义 把一个力沿着相互垂直的两个方向分把一个力沿着相互垂直的两个方向分解的方法,如解的方法,如图图263所示。所示。2公式公式 F1 ,F2 。3适用适用 各种矢量运算。各种矢量运算。图图263FcosFsin重点重点诠释诠释 1正交分解的目的正交分解的目的 将力的合
7、成化将力的合成化简为简为同向、反向或垂直方向的分力,同向、反向或垂直方向的分力,便于运用普通代数运算公式解决矢量的运算,便于运用普通代数运算公式解决矢量的运算,“分解分解”的的目的是为了更好地目的是为了更好地“合成合成”。2正交分解的适用情况正交分解的适用情况 适用于计算三个或三个以上力的合成。适用于计算三个或三个以上力的合成。图图264 3正交分解的步正交分解的步骤骤 (1)建立坐建立坐标标系:以共点力的作用点系:以共点力的作用点为为坐坐标标原点建立直角坐原点建立直角坐标标系,系,标标出出x轴轴和和y轴轴。选选取坐取坐标标系系时应时应使尽量多的力落在坐使尽量多的力落在坐标轴标轴上。上。(2)
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