语文园地三.教学内容.ppt
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1、语文园地三.叶叶 挺挺 这首诗的作者是这首诗的作者是叶挺叶挺,北伐将领北伐将领,新四新四军军长。军军长。叶挺在叶挺在“皖南事变皖南事变”中被国民党反动派无理扣中被国民党反动派无理扣押押,敌人把他关押在一个敌人把他关押在一个终年不见阳光的山洞里。终年不见阳光的山洞里。无论敌人怎样威逼利诱无论敌人怎样威逼利诱,叶挺却始终坚持真理叶挺却始终坚持真理,毫毫不屈服。他在国民党渣滓不屈服。他在国民党渣滓洞集中营的牢房里写下洞集中营的牢房里写下囚歌囚歌,这铿锵作响的,这铿锵作响的诗句显示了一个共产党人诗句显示了一个共产党人的崇高气节和坚强意志。的崇高气节和坚强意志。叶挺将军囚居旧址叶挺将军囚居旧址 想一想,
2、课题中的想一想,课题中的“囚囚”是什么意思?囚歌又是什是什么意思?囚歌又是什么意思呢?么意思呢?从字形上看,人被四堵高从字形上看,人被四堵高墙紧紧围住,如笼中之鸟,失墙紧紧围住,如笼中之鸟,失去自由。去自由。“囚囚”的意思是把人的意思是把人关在监狱里。关在监狱里。“囚歌囚歌”指革命指革命者在敌人监狱里写的诗歌。者在敌人监狱里写的诗歌。为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由。爬出来吧,给你自由。我渴望自由,但我深深地知道我渴望自由,但我深深地知道 人的身躯怎能从狗洞子里爬出。人的身躯怎能从狗洞子里爬出。我
3、希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一起烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!起烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!朗读感悟、划分节奏朗读感悟、划分节奏为人进出的门紧锁着为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由。爬出来吧,给你自由。(“人人”指坚定的革命者,指坚定的革命者,“狗狗”指革命队伍中的叛徒。)指革命队伍中的叛徒。)指牢房中的革命指牢房中的革命者所要走的路被敌人者所要走的路被敌人锁得紧紧的。锁得紧紧的。为牢房中的叛徒所准备的为牢房中的叛徒所准备的道路是敞开的,只要你叛道路是敞
4、开的,只要你叛变革命,随时都可以爬出变革命,随时都可以爬出牢房。牢房。指国民党反动派在声嘶力竭地叫指国民党反动派在声嘶力竭地叫喊诱骗革命者变节投降充当叛徒。喊诱骗革命者变节投降充当叛徒。这一节诗揭露了国民党反动派这一节诗揭露了国民党反动派对革命者的态度。当时摆在狱对革命者的态度。当时摆在狱中革命者面前的只有两条路:中革命者面前的只有两条路:坚贞不屈,意味着失去自由,坚贞不屈,意味着失去自由,甚至生命;充当叛徒,出卖革甚至生命;充当叛徒,出卖革命,将得到自由。命,将得到自由。为人进出的门紧锁着为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:一个声音高叫着:爬出来吧,给
5、你自由。爬出来吧,给你自由。面对敌人的威逼利诱,面对敌人的威逼利诱,作者做出怎样的回答?作者做出怎样的回答?我渴望自由,但我深深地知道我渴望自由,但我深深地知道人的身躯怎能从狗洞子里爬出!人的身躯怎能从狗洞子里爬出!表达叶挺同志决不向敌人屈膝投表达叶挺同志决不向敌人屈膝投降的决心,表现了革命者坚贞不降的决心,表现了革命者坚贞不屈的革命气节。屈的革命气节。将将“人的身躯怎能从狗洞子里爬出!人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”改改为陈述句,表达了作者怎样的决心?为陈述句,表达了作者怎样的决心?叶挺将军想要自由吗?叶挺将叶挺将军想要自由吗?叶挺将军能要自由吗?军能要自由吗?我希望有一天,我希望有一天,地下
6、的烈火,地下的烈火,将我将我连这活棺材连这活棺材一齐一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!“地下的烈火地下的烈火”比喻革命的烈火,指共产党领导的人比喻革命的烈火,指共产党领导的人民革命的力量。民革命的力量。“活棺材活棺材”指囚禁革命者的牢房,又指国民党反动派指囚禁革命者的牢房,又指国民党反动派统治下的黑暗的旧社会。统治下的黑暗的旧社会。诗的结尾,表达了诗人怎样的诗的结尾,表达了诗人怎样的愿望?愿望?表达了叶挺同志为了推翻表达了叶挺同志为了推翻国民党反动统治,宁愿献出国民党反动统治,宁愿献出自己生命的革命精神和壮志自己生命的革命精神和壮志豪情。豪情。解释词语
7、(1)囚歌:)囚歌:(2)永生:)永生:(3)人:)人:(4)狗:)狗:(5)地下的烈火:)地下的烈火:(6)活棺材:)活棺材:被囚禁在敌人监狱里的人写的诗歌。被囚禁在敌人监狱里的人写的诗歌。永远活着,永久的生命。本文指革命烈士为革永远活着,永久的生命。本文指革命烈士为革命事业献身的精神永不磨灭。命事业献身的精神永不磨灭。坚定的革命者。坚定的革命者。革命者队伍中的叛徒。革命者队伍中的叛徒。人民革命的熊熊大火。人民革命的熊熊大火。监牢。国民党反动派的统治。监牢。国民党反动派的统治。叶叶 挺挺坚贞不屈坚贞不屈忠于革命大义凛然忠于革命大义凛然视死如归视死如归通过本组课文的学习,我们认识了_的李大钊,
8、_的郝副营长,_的张思德,_的周总理,他们用自己的_换来了我们今天幸福的生活,他们永远活在我们心中。舍己为人、大公无私、死得其所冲锋陷阵、勇敢顽强临危不惧生死置之度外工作劳苦生活简朴生命和鲜血 “赶明胜利了,赶明胜利了,咱们也能用上电灯,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,亮的灯光底下学习,该多好啊!该多好啊!”灯灯光光中的郝副营长中的郝副营长正是靠着这样美好正是靠着这样美好的憧憬,这样崇高的憧憬,这样崇高的理想,勇往直前的理想,勇往直前的。的。以以我的理想我的理想为题,完成习作。为题,完成习作。想一想,写我的理想要注意什么?习作要求:习作要求:(一)你的理想是
9、什么?(一)你的理想是什么?所谈的理想,应当是自己希望实现的,又是对别人有益所谈的理想,应当是自己希望实现的,又是对别人有益的。的。(二)为什么有这样的理想?(二)为什么有这样的理想?(三)准备怎样实现你的理想?(三)准备怎样实现你的理想?理想背后的故事理想背后的故事为什么有这样的理想为什么有这样的理想?每一个理想背后,也应该有一定的原因或者一个小小的故事,或是为一件事而立,或因一本书或一句话的影响。鲁迅先生开始他的理想是想当一名医生,远赴日本求医。后来,在一次偶然之中,他发现医术只能救助中国人的身体,而不能医治国人麻木的心灵,于是,他决定弃医从文,用笔杆子唤醒中国人的灵魂。为理想而努力怎样实
10、现理想?理想是用来追的,不是用来想的。巴金曾说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,就终有实现理想的那一天。”你的理想是什么?你的理想是什么?先想一想,试着列一个简单的提纲,再用先想一想,试着列一个简单的提纲,再用自己喜欢的方式畅谈自己的理想。自己喜欢的方式畅谈自己的理想。提示:先说自己的理想是什么;再说自己提示:先说自己的理想是什么;再说自己为什么有这样的理想;还要说说准备怎样为什么有这样的理想;还要说说准备怎样去实现自己的理想。去实现自己的理想。写作提纲写作提纲 中心:中心:通过写关于我为什么有这个通过写关于我为什么有这个理想以及怎样实现这个理想,表达了理想以及怎样实现这个理想,表
11、达了我为理想奋斗的决心。我为理想奋斗的决心。题目:题目:我的理想我的理想写作提纲题目题目:中心:中心:材料安排:材料安排:开头:开头:中间:中间:结尾:结尾:写作提纲写作提纲材料安排:材料安排:开头:开头:我的理想是什么?我的理想是什么?中间:中间:1我为什么会有这样的理想?我为什么会有这样的理想?2为了实现这个理想,我有怎样的行为了实现这个理想,我有怎样的行动?动?结尾:结尾:期待着理想实现后的心情等等。期待着理想实现后的心情等等。材料安排:材料安排:开头开头:我的理想是什么?我的理想是什么?中间:中间:1、我为什么会有这样的理想?、我为什么会有这样的理想?2.为了实现这个理想,我有怎样的行
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