表现手法之抒情手法总结教学教材.ppt

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1、表现手法之抒情手法总结托物言志托物言志诗人借自然界中的某物自身具有的特征，来表达诗人借自然界中的某物自身具有的特征，来表达某种志向或情感，诗中的物带有了人格化的色彩。某种志向或情感，诗中的物带有了人格化的色彩。例：例：虞世南的虞世南的蝉蝉：“垂緌（垂緌（ru）饮清露，）饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”【析析】诗中三四句借蝉声远传的独特感受，道诗中三四句借蝉声远传的独特感受，道出了蕴含的真理，也就是品格高洁的人，不需要出了蕴含的真理，也就是品格高洁的人，不需要某种外在的凭借，自能声名远播，从而表达出对某种外在的凭借，自能声名远播，从而表达出对人的

2、内在品格的热情赞颂和高度自信。人的内在品格的热情赞颂和高度自信。托托物物言言志志和借和借景景抒抒情情的区别：的区别：借景抒情是通过对景物的描写，借景抒情是通过对景物的描写，抒发的是抒发的是情感，表现的是情绪情感，表现的是情绪，诗人在诗中表达的是，诗人在诗中表达的是含蓄的感受，所以它有乐、哀、愁，但我们含蓄的感受，所以它有乐、哀、愁，但我们绝不会把这种情绪看成是一种思想。绝不会把这种情绪看成是一种思想。托物言志，更重要的是诗人要托物言志，更重要的是诗人要通过描写的通过描写的物来表明心迹，以及人生的态度和对人生的物来表明心迹，以及人生的态度和对人生的感悟。感悟。用典抒情用典抒情 用典，也叫用事。它

3、是指援引历史故事或古书中用典，也叫用事。它是指援引历史故事或古书中的词语来表达自己观点的一种修辞方式。的词语来表达自己观点的一种修辞方式。例例1：李商隐：李商隐锦瑟锦瑟：“庄生晓梦迷蝴蝶，望庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。帝春心托杜鹃。”【析析】诗人通过化用诗人通过化用“庄周化蝶庄周化蝶”、“杜鹃啼血杜鹃啼血”的典故，表达了的典故，表达了“忆华年忆华年”时对往事似幻似真、时对往事似幻似真、迷离恍惚之感，意境朦胧凄美。迷离恍惚之感，意境朦胧凄美。例例2：“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天

4、下计，两朝开济老臣心。出师未捷频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。身先死，长使英雄泪满襟。”（杜甫（杜甫蜀相蜀相）【析析】本诗借诸葛亮的故事，抒发了作者本诗借诸葛亮的故事，抒发了作者怀才不遇，壮志难酬的悲愤心情。怀才不遇，壮志难酬的悲愤心情。借古讽今借古讽今 借古讽今（怀古伤今）：借古讽今（怀古伤今）：咏史诗中常见的表现手咏史诗中常见的表现手法，借历史上的事件来讽喻当朝。法，借历史上的事件来讽喻当朝。例例1 1：李清照的：李清照的乌江乌江：“生当作人杰，死亦生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”【析析】作者通过赞颂楚霸王项羽宁

5、肯乌江自刎，作者通过赞颂楚霸王项羽宁肯乌江自刎，也不愿过江偷生的英雄气概，谴责了宋王朝仓也不愿过江偷生的英雄气概，谴责了宋王朝仓皇南逃、不思北上的行为；简洁而有意味，颇皇南逃、不思北上的行为；简洁而有意味，颇显豪气。显豪气。例例2：宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。【析析】意在借贾谊的遭遇意在借贾谊的遭遇汉文帝宣室召见贾谊，汉文帝宣室召见贾谊，夜半倾谈，却夜半倾谈，却“不问苍生问鬼神不问苍生问鬼神”的故事，的故事，抒写抒写诗人怀才不遇的感慨。诗人怀才不遇的感慨。（诗寓慨于讽，讽刺效果颇好。）（诗寓慨于

6、讽，讽刺效果颇好。）借事抒情借事抒情借事抒情，即借事抒情，即用现实之事用现实之事抒发情感。抒发情感。例例1：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”（唐（唐代张籍代张籍秋思秋思）【析析】诗歌】诗歌借助日常生活中一个富于包孕的借助日常生活中一个富于包孕的片断片断寄家书时的思想活动和行动细节，寄家书时的思想活动和行动细节，非常真切细腻地表达了作客他乡的人对家乡非常真切细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的深切怀念。亲人的深切怀念。小结：在诗歌中，以景传情达意（间接抒情）的往往具有小结：在诗歌中，以景传情达意（

7、间接抒情）的往往具有一定的固定性，如：一定的固定性，如：“故乡明月故乡明月”传达传达 “松风山月松风山月”传达传达 “寒林残月寒林残月”传达传达 “中秋圆月中秋圆月”传达传达 “风雨落花，双燕孤飞，重阁玉枕风雨落花，双燕孤飞，重阁玉枕”传达传达“长亭折柳长亭折柳”传达传达 “江湖扁舟，月落乌啼江湖扁舟，月落乌啼”传达传达 “梦后酒醒，烟柳断肠，寒雨斜阳，残烛啼鹃梦后酒醒，烟柳断肠，寒雨斜阳，残烛啼鹃”传达传达“昔荣今非，几度夕阳红昔荣今非，几度夕阳红”传达传达“空城落花空城落花”传达传达“思乡情思乡情”；“隐逸情隐逸情”；“诗人的忧愁诗人的忧愁”；“相思情苦相思情苦”；“闺怨情闺怨情”；“惜别

8、情惜别情”；“诗人的羁旅之苦诗人的羁旅之苦”；“悲欢离合情悲欢离合情”；“世事沧桑的感叹世事沧桑的感叹”；“国势衰危的哀叹、一腔的国势衰危的哀叹、一腔的爱国情爱国情”牛刀小试牛刀小试端居端居李商隐李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。注端居：闲居。素秋：秋天的代称。问：这首诗的三、四两句在问：这首诗的三、四两句在抒情方式抒情方式上有什么特点？上有什么特点？请简要分析。请简要分析。在艺术手法上，这首诗第三、四句的最大特点是在艺术手法上，这首诗第三、四句的最大特点是借景借景抒情抒情（明手法）（明手法）。诗人借助对。诗人借助对“青苔青苔”、“红树红树”以及以及“雨雨”景、景、“月月”色的描写色的描写，（阐运用），（阐运用）赋予客观景物以浓厚赋予客观景物以浓厚的主现色彩，表达了悲愁、孤寂和思亲的情感，营造的主现色彩，表达了悲愁、孤寂和思亲的情感，营造出了冷寂、凄清的氛围。出了冷寂、凄清的氛围。（析效果）（析效果）此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢