高中英语语法复习动名词PPT课件.ppt
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1、动名词动名词 Chen Tian-ming动名词是非谓动词的又一种形式。它在形式上与现在分词相同,都是在动词原形的词末加-ing。在现代语法中,这两种形式同视为-ing形式。这两种形式的另一个相同之处是:它们都是由动词变化而成的,它们都保留了动词的某些特征,它们都能带自己的宾语、状语,而构成动名词短语或是现在分词短语去担当句子成分。例如:Speaking in the public,he will surely be very cheerful.(现在分词短语,作状语)他在公众场所讲话时总是兴高采烈的。She hates speaking in the public.(动名词短语,作宾语)她不
2、喜欢在公众场所讲话。严格地说,动名词和现在分词还是有很多区别的:首先,动名词表达的动作意义不如现在分词强,因为动名词已经将动作名词化了,它不再强调动作本身了,它已把某个动作视为某种活动或是某件事情了。比如说,动名词常在句中作主语、直接宾语;我们都知道,在句中作主语、直接宾语的词只有是名词、代词,因此从某种意义上说,动名词就相当于名词、代词了。例如:Climbing up the mountain will make you exhausted.爬上这座山会使你筋疲力尽。Stop talking please.请不要讲话。其次,正由于动名词在某种意义上相当于名词、代词,所以它前面也可有名词的所有
3、格形式或是物主代词的所有格作修饰语。例如:Would you mind my smoking here 您介意我在这儿吸烟吗?We extended a warm welcome to Mr.Rieders coming to our party.我们对里德先生来参加聚会表示热烈的欢迎。从动名词在句子里的作用来看,它类似于名词;可以作主语、定语、表语和宾语。下面让我们分别看看动名词在句中作不同成分的具体情况。1.作主语动名词作主语与不定式作主语在语序位置方面较相似,但在表达意思上有差异。动名词作主语时,它已经将动作名词化了,已把某个动作视为某种活动或是某件事情了,动作意义很弱,比较抽象。而不定
4、式作主语的动作意义较强,多指要是去做某事,这种动作往往是要发生的一次性动作,比较具体。例如:Breathing became difficult at that altitude.在那个海拔高度呼吸变得很困难。Reading English aloud in the morning will do you a lot of good.早晨朗读英文会给你带来许多好处。Cheating on an exam ruins ones character.考试作弊毁坏人的性格。It takes me ten minutes to get home from my office.我从办公室回家要花十分钟。
5、It needs time to make three copies of it.把它复制三份需要时间。动名词作主语时,也常用It is 和There is 两种句型。It is 的句型常用于说明某种活动或是某件事情是如何,如何。强调事物的性质、特征等。常用于It is后面的词有:no good,no use,useless,a waste,worthwhile,dangerous等等。句型There is 往往用于说明不允许、禁止某种活动或是某件事情发生或存在。类似一种建议、命令等。例如:It is no use waiting for him any longer.等他是没有用的。It i
6、s no good learning without practice.学而不实践是没好处的。t is dangerous using this method to measure the speed of light.用这种方法去测量光速是危险的。It is worthwhile consulting your tutor about it again.很值得再向你的指导老师咨询一下这个问题。There is no joking about such matters.这种事开不得玩笑。There is no denying the fact that China has made a rap
7、id progress in every aspect since it was founded.不容抵赖这个事实,中国自它成立以来已在各个方面都取得了飞速的发展。There is no littering about.不许乱扔杂物。2.作定语动名词作定语的情况并不是很普遍,因为多数情况仅限于单个的动名词作定语。这种情况与单个的现在分词作定语有较大的区别:单个的动名词作定语主要是说明被修饰词的作用、意义等;而单个的现在分词作定语则主要是表示被修饰词正在做什么。请看下面的比较:动名词作定语动名词作定语swimming pool 游泳池游泳池(the pool for swimming)readi
8、ng material 阅读材料阅读材料walking stick 手手杖杖opening speech 开幕词开幕词listening aid 助听器助听器waiting room 候车室候车室现在分词作定语现在分词作定语working people 劳动劳动人民人民(the people who are working)sleeping child 熟睡孩子熟睡孩子floating needle 浮针浮针 oppressing class压迫阶级压迫阶级developing countries 发展中国家发展中国家running water 自来水自来水 3.作表语动名词作表语主要说明主语
9、是做什么的、或是怎么回事,动作意义弱,较抽象;而现在分词作表语则主要是表示主语的性质、特征等;不定式作表语却主要说明或解释主语(要去)做什么事,它比动名词更为具体,动作意义更强。例如:His part-time job is promoting new products for the company.(动名词)他的业余工作是为那家公司推销新产品。Reading is for sure learning,but applying is also learning to a greater extent.(动名词)读书当然是学习,然而运用在很大程度上更是学习。Their task is expl
10、oring oil mines in the west.(动名词)他们的任务是在西部探查油矿。The situation is very much encouraging.(现在分词)形势非常令人鼓舞。His present job is not that stimulating as he expected.(现在分词)他现在的工作并不是那么有刺激性。Their plan is to build another dormitory for their staff this year.(不定式)他们的计划是今年再为员工们建一栋宿舍楼。His wish is to become a pilot.
11、(不定式)他的愿望是当飞行员。4.作宾语A)常见的用动名词作宾语的及物动词:avoid(避免),cease(停止),cant help(忍不住),consider(考虑),deny(抵赖),delay(拖延),enjoy(喜欢),endure(忍受),escape(逃离),excuse(原谅),finish(完成),give up(放弃),imagine(想象),keep on(继续),leave off(结束、省去),mind(介意、反对),miss(错过),need(需要),postpone(推迟),practice(练习),put off(推迟),require(需要),risk(冒险)
12、,stop(停止),sugg 例如:He managed to escape suffering from the disease.他设法避免患那种疾病。After hearing the funny story,all of us couldnt help laughing ear to ear.听完了那个滑稽故事,我们忍不住大笑了。Excuse my interrupting you for a while.请原谅我打扰你一会儿。Prof.Smith considered giving his students a reading list before they started the
13、next chapter.史密斯教授考虑在学生们学习下一章之前给他们一份读书清单。When he came back home from his night shift,Jason tried to avoid wakening his family.当杰逊下夜班回到家时,他尽力不弄醒他的家人。The suspect denied turning on the computer in the office that night.犯罪嫌疑人否认他那晚开过办公室的电脑。B)有些及物动词后既可用动名词作宾语,也可用不定式作宾语,两种结构在意义上差别不大。常见的有:attempt(打算),begin(
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