人教版高中生物必修3第2章第二节第2节通过激素的调节课件ppt.ppt
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1、为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益人教版高中生物必修人教版高中生物必修3第第2章第二节第章第二节第2节通过激节通过激素的调节课件素的调节课件2023/1/20为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益是什么导致他们身高是什么导致他们身高差距如此大呢?差距如此大呢?生长激素生长激素通过激素的调节通过激素的调节为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 19世纪的学术界世
2、纪的学术界普遍认为,胃酸刺激普遍认为,胃酸刺激小肠的小肠的神经神经,神经将,神经将兴奋兴奋传给胰腺,使胰传给胰腺,使胰腺腺分泌胰液分泌胰液。所以,。所以,胰液的分泌是一种胰液的分泌是一种神神经调节经调节。一、激素调节的发现一、激素调节的发现为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益沃泰默的实验沃泰默的实验结合自主学习结合自主学习1 1与以下几个问题,与以下几个问题,小组讨论完成小组讨论完成“合作探究合作探究1”1”沃泰默的实验作出的假设是什么?沃泰默的实验作出的假设是什么?沃泰默做了哪几个实验?沃泰默做了哪几个实验?沃泰
3、默观察到的实验现象是什么?沃泰默观察到的实验现象是什么?沃泰默是如何解释实验的?沃泰默是如何解释实验的?阅读教材阅读教材P23P23 24 24 资料分析资料分析1 1,完成自主学习,完成自主学习1 1:为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益沃泰默实验沃泰默实验胰液的分泌是如何调节的?胰液的分泌是如何调节的?胃酸刺激小肠神经,胃酸刺激小肠神经,神经神经将兴奋传给胰腺使其分泌胰液将兴奋传给胰腺使其分泌胰液ABC稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸狗的上段狗的上段小肠肠腔小肠肠腔狗的狗的血液血液中中狗的上段小肠肠腔狗的上
4、段小肠肠腔切除神经只留血管切除神经只留血管分泌胰液分泌胰液分泌胰液分泌胰液不分泌胰液不分泌胰液假设不成立,胰液的分泌不是靠神经调节的假设不成立,胰液的分泌不是靠神经调节的提出提出问题问题作出作出假设假设实验实验步骤步骤实验实验现象现象实验实验结论结论注入注入注入注入注入注入为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益斯他林和贝利斯的假设:斯他林和贝利斯的假设:这种实验现象不是神经调节的结果,这种实验现象不是神经调节的结果,而是化学调节的结果:在盐酸的作用下,而是化学调节的结果:在盐酸的作用下,小肠黏膜产生了一种小肠黏膜产生
5、了一种化学物质化学物质,这种物质,这种物质进入血液后,随着血流到达胰腺,引起胰进入血液后,随着血流到达胰腺,引起胰液的分泌。液的分泌。如果要证明斯他林如果要证明斯他林和贝利斯的观点,和贝利斯的观点,应该如何设计实验应该如何设计实验?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 斯他林和贝利斯的实验斯他林和贝利斯的实验 :斯他林和贝利斯的实验能否排除盐酸能促斯他林和贝利斯的实验能否排除盐酸能促进胰腺分泌胰液的可能性?如果不能,那应进胰腺分泌胰液的可能性?如果不能,那应该设计怎样的实验来排除?该设计怎样的实验来排除?稀盐酸稀盐
6、酸小肠黏膜小肠黏膜混合混合研磨研磨提取液提取液注入注入促进胰腺分泌胰液促进胰腺分泌胰液同一只狗的同一只狗的血液中血液中实验结论:小肠黏膜分泌的实验结论:小肠黏膜分泌的化学物质化学物质可以可以促进胰腺分泌胰液促进胰腺分泌胰液促胰液素促胰液素为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益斯他林和贝利斯的实验斯他林和贝利斯的实验斯他林和贝利斯实验作出的假设是什么?斯他林和贝利斯实验作出的假设是什么?如何设计对照实验来排除盐酸的干扰呢?如何设计对照实验来排除盐酸的干扰呢?他们获得了怎样的科学成就呢?他们获得了怎样的科学成就呢?结合自
7、主学习结合自主学习2 2与以下几个问题,与以下几个问题,小组讨论完成小组讨论完成“合作探究合作探究2”2”为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益斯他林、贝利斯实验斯他林、贝利斯实验胰液的分泌是如何调节的?胰液的分泌是如何调节的?不是神经调节,而是不是神经调节,而是化学调节化学调节(受盐酸刺激,小肠黏膜(受盐酸刺激,小肠黏膜产生一种产生一种化学物质化学物质,随,随血流血流到达胰腺,引起胰液分泌)到达胰腺,引起胰液分泌)AB不分泌胰液不分泌胰液稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸+小肠黏膜小肠黏膜+沙子沙子(提取液)(提取液)狗的狗
8、的血液血液里里促进胰腺促进胰腺分泌胰液分泌胰液狗的狗的血液血液里里提出提出问题问题作出作出假设假设实验实验步骤步骤实验实验现象现象实验实验结论结论支持假设,胰液的分泌是支持假设,胰液的分泌是化学调节化学调节的结果的结果注入注入注入注入为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益斯他林和贝利斯获斯他林和贝利斯获得的科学发现包括得的科学发现包括哪些内容哪些内容?发现了促胰液素发现了促胰液素 发现了激素调节发现了激素调节 为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的
9、合法权益巴甫洛夫的感慨巴甫洛夫的感慨“我们失去了一我们失去了一个发现真理的机个发现真理的机会会!”敢于突破权威、敢于突破权威、勇于创新、勇于创新、坚持不懈、坚持不懈、严谨的实验设计等严谨的实验设计等为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益二、激素调节的概念二、激素调节的概念 由由内分泌器官内分泌器官(或细胞)(或细胞)分泌的分泌的化学物质化学物质进行调节的进行调节的方式,这就是激素调节。方式,这就是激素调节。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法
10、权益内分泌腺:内分泌腺:没有导管,分泌物直接进入腺体内没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里。的毛细血管里。外分泌腺:外分泌腺:分泌物通过导管排出。分泌物通过导管排出。如:各种消化腺、皮脂腺、汗腺如:各种消化腺、皮脂腺、汗腺想一想想一想 回忆初中知识,说一说内分泌腺和外回忆初中知识,说一说内分泌腺和外分泌腺有什么差别?分泌腺有什么差别?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益下丘脑下丘脑垂体垂体甲状腺甲状腺胸腺胸腺肾上腺肾上腺胰腺胰腺卵巢卵巢睾丸睾丸人人体体主主要要的的内内分分泌泌腺腺性性腺腺1 15 53 34
11、46 68 87 72 2为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益1 1 下丘脑下丘脑小组小组3 3 甲状腺甲状腺小组小组5 5 肾上腺肾上腺 小组小组2 2 垂体垂体 小组小组7 7 性腺性腺 小组小组6 6 胰腺胰腺 小组小组小组合作探究小组合作探究4 4 胸腺胸腺 小组小组为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益三、人体主要的内分泌腺及其分泌的激素三、人体主要的内分泌腺及其分泌的激素促甲状腺激促甲状腺激素释放激素素释放激素抗利尿激素抗利尿
12、激素促甲状腺促甲状腺激素激素生长激素生长激素促进甲状腺的生长发育,促进甲状腺的生长发育,促进甲状腺对甲状腺激促进甲状腺对甲状腺激素的合成和分泌素的合成和分泌促进肾小管、集合促进肾小管、集合管对水的重吸收管对水的重吸收促进生长发育,促进生长发育,促进蛋白质的合促进蛋白质的合成、骨的生长成、骨的生长促进垂体的生长发育,促进垂体的生长发育,促进垂体对促甲状腺促进垂体对促甲状腺激素的合成和分泌激素的合成和分泌侏儒症、侏儒症、巨人症巨人症内分泌器官内分泌器官激素的种类激素的种类主要功能主要功能异常时产异常时产生的疾病生的疾病下丘脑下丘脑垂体垂体为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制
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