西汉的灭亡与东汉的盛衰.pptx
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1、一:教学目标1、知识识记:要求了解光武中兴的主要内容及西汉灭亡、东汉衰败的主要史实。2、能力培养:引导学生比较“光武中兴”与“文景之治”的异同,总结古代中国盛世局面出现的共同原因,培养学生的分析、比较能力。第1页/共21页二、教学要点:1、重点:光武中兴2、难点:比较“光武中兴”与“文景之治”的异同。一:西汉的灭亡1:时间:公元8年2:人物:王莽第2页/共21页3:主要事件:王莽篡权(改制)4:过程:公元8年,外戚权臣王莽接受孺子婴(刘婴)的禅让后称帝,改国号为“新”,改长安为常安,作为新朝都城,西汉灭亡。5:原因:第3页/共21页地,有的成为豪强地主家的奴婢,更多的则走向社会成为流民.自古以
2、来,流民都是国家政权的一个巨大威胁.许多流民造反,国家危机严重。外戚王莽趁机逼宫,夺取政权,西汉灭亡。(统治者软弱无能,政治腐败;外戚专权,土地兼并严重;流民剧增暴动,社会动荡)第4页/共21页 合作与探究 分组讨论与探究1:通过学习古代朝代的灭亡史实,归纳出它们灭亡的共同原因。(1:统治者软弱无能腐败;2:统治者荒淫无道;3:统治者实行暴政;4:爆发农民(奴隶)起义等)第5页/共21页2:通过古代朝代的灭亡史实,当代中国执政党应当从中获得哪些启示?(1:要进一步提高执政党的执政水平和执政能力;2:要实行仁政,做到勤政爱民,以民为本;3:要关心民众的疾苦,能与人民同甘共苦,给人民办好事、办第6
3、页/共21页实事,真正能带领人民过上平安幸福的生活;4:要遏制腐败,化解社会矛盾等)自主学习1:东汉的建立2:东汉的兴盛:光武中兴3:东汉的衰败第7页/共21页1 1:时间:公元:时间:公元2525年年3 3:都城:洛阳:都城:洛阳2 2:建立者:刘秀(汉光武帝):建立者:刘秀(汉光武帝)二:二:东汉的建立东汉的建立4:年号:光武第8页/共21页4:建立的过程:新朝末年,海内分崩,天下大乱,西汉皇族后裔刘秀与兄在家乡舂陵乘势起兵,与众英雄并争天下。公元25年,刘秀在河北登基称帝,建立了东汉王朝。经过长达十数年之久的统一战争,刘秀先后平灭了绿林、赤眉、隗嚣、第9页/共21页公孙述等诸多割据势力和
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