幼儿园管理制度精选.docx
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1、幼儿园管理制度精选 幼儿园管理制度是为进一步推动学前教化优质、均衡发展,加强幼儿园的管理,加大扶持力度,规范办园行为,促进幼儿教化事业的健康发展,以下是我细心收集整理的幼儿园管理制度,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。 幼儿园管理制度1 仔细贯彻国家幼教法规和未成年人保_努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。 一、师德 1、老师要把全部精力放在工作上,上班期间,老师不能随意换班替班串班,要全面照看幼儿,避开发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。 2、全体教职工务必严格遵守作息制度,不迟到不早退无大事不随意请假。 3、老师带班不接不打电话手机调成振动状态,不接待人。进班不跷
2、二郎腿,不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。 4、老师应树立正确的教化观儿童观,酷爱敬重幼儿,坚持专心正面教化,禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子,树立与孩子同等的观念:蹲下来和孩子说话,抱起来沟通,牵着手教化。 5、老师在校内校外都应自觉维护老师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑应对每一个孩子,对家长和来宾看法友好,严禁与家长争吵。 6、老师要留意仪容仪表,上班要穿工服,不能带明显饰物,不留长指甲;女老师不化浓妆,不穿高跟鞋,长头发扎起来。 二、教化教学: 1、老师要敬重家长,主动与家长沟通合作共同促进幼儿身心健康发展。平常透过家长联系本刚好与家长沟通信息,双方共同协作,进行教化
3、。每周五按时将家园联系本交给家长,每本不能写同样资料。 2、老师专心参与教化探讨活动和业务学习活动,仔细备课,写好一周的教化活动安排嬉戏和一日活动安排,不断改善教学形式方法,随时更新,科学合理支配幼儿一日生活。按时上课,严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者合作者及引导者。 3、老师每月依据主题活动,随时更换主题墙饰。并依据班级状况幼儿年龄特点布置生活墙饰,以利于培育孩子良好的生活习惯。 4、学期结束,对老师考勤教案教学班级布置等方面工作进行全面考核,对各方面表现优秀的老师进行表彰。 5、老师仔细实施幼儿园规定的教学大纲,依照纲要的指导方针,结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期安排,并
4、按学期安排制定出月安排及周安排。 6、老师专心开动脑筋,自制玩教具。教具要牢固耐用,学期末,将自制玩教具交到资料室,以便资源共享。 7、老师要仔细备好每一节课,坚持超前备课,保证每节课都要有教案,无教案不进教室上课。每周五前务必将教案本交给园长。老师上课前打算好教具,保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习爱好,而不是老师空手上课。 8、老师务必遵循幼儿身心发展规律幼儿的年龄特点和学习特点,以嬉戏为基本活动,保教并重,寓教化于生活及各项活动之中,关注个别差异,促进每个幼儿富有特性的发展。 三、常规、卫生: 1、在日常生活中抓住平安卫生教化契机,培育幼儿生活卫生习惯及生活自理潜力以及各项常规
5、。(生活常规上课常规卫生常规等等) 2、注意幼儿的心情,冷热刚好增加衣服,生病要马上送医院或通知家长。 3、留意幼儿用眼卫生,爱护幼儿视力,正常教学中不能看电视,中大班每一天坚持做眼保健操。 4、严格遵守幼儿园卫生制度。 5、室内常常通风换气,每周清理一次玩教具。 6、家长带药要求写清儿童姓名药品名称剂量服药时间次数。老师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应打算存放儿童药品的专用药箱。 7、班中物品需保管好,如有工作变动,务必交清,如有丢失或损坏,需刚好报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字,按时归还。 8、培育孩子的个人卫生习惯,指导孩子正确地洗手
6、方法,饭前便后洗手的习惯。 9、夏季留意灭蚊蝇,扫除拖把抹布簸萁等清洁工具要持续清洁。 10、每一天记录幼儿的出勤状况,一月公布一次孩子出勤。 四、平安: 1、注意幼儿平安,幼儿离园时要护送到平安地带,交给家长,不能让不熟识的人把幼儿接走,如家长有事,托付别人来接务必用电话与家长联系好,状况属实,才能让他人接走。家长来接幼儿时,要简洁介绍幼儿的当天状况。 2、严格遵守幼儿园平安制度,老师提高平安意识,并随机给幼儿灌输平安学问,提高幼儿的自我爱护潜力。带班时做到“人到心到手到”。 3、老师离园前应仔细检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整齐卫生,保证平安,才可下班。 4、老师要仔细组织
7、好幼儿一天学习生活。每一天保证一小时户外活动时间,户外活动老师要组织户外嬉戏,大型玩具没有老师爱护禁止幼儿玩耍,自由活动前老师务必提要求。 五、家长联系制度: 1、建立家长园地,向家长宣扬有关教化和卫生保健学问。 2、每学期召开全园家长会或班家长会一次。 3、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日,使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。 4、各班老师每学期依据状况进行家访或电话随访;对缺勤一周以上幼儿务必进行落实并记录在案。 5、在家长接送幼儿时,随时与家长联系,争取家长的了解支持与协作。 6、老师平常透过家长联系本刚好与家长沟通信息,双方共同协作,进行教化;期末要对幼儿进行发展性评价
8、。 幼儿园管理制度2 1、严格遵守幼儿园平安制度,老师自身要提高平安意识,保证幼儿都在自己的视线里。并随机给幼儿灌输平安学问,提高幼儿的自我爱护实力。(时时提示幼儿不推人、踢人、咬人、抓人、乱跑、上桌椅等)。 2、老师要仔细组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外活动时间,户外活动老师要组织户外嬉戏,大型玩具没有老师看护,禁止幼儿玩耍。 3、幼儿离园时要交给家长,不能让不熟识的人把幼儿接走,如家长有事,托付别人来接必需用电话与家长联系好,状况属实,才能让他人接走,未成年人一律不得接幼儿。 4、老师离园前应仔细检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整齐卫生,保证平安,才可下班。 5、
9、幼儿入园时,老师要进行晨检工作,防止幼儿带危急品入园。发觉幼儿精神状态差,要坚持让家长领孩子就医。 6、教化幼儿不能把纸、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中,哭泣时不要吃东西。 7、幼儿上下楼梯,老师要负责支配幼儿排队靠右、手扶栏杆或墙跟着老师慢走,老师要在楼梯口停下,迎接完全部幼儿方可领幼儿去院中。 8、下雨天,幼儿老师要留意地板滑,地上要铺上地毯,防止幼儿跌倒。 9、老师每次离开教室都要和幼儿说明,告知他们不能下位,对特殊好动的要带在身边。(幼儿写字时或手中有危急品时老师不得离开) 10、跟车老师要负责车上幼儿的平安,提示他们坐好,不要把头、手伸出窗外 幼儿园管理制度3 一、确立正确的办园思想
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