湘教版七年级数学下1.4三元一次方程组教学内容.ppt
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1、湘教版七年湘教版七年级数学下数学下1.41.4三元一三元一次方程次方程组1 1、解二元一次方程组有哪几种方法?、解二元一次方程组有哪几种方法?2 2、它们的实质是什么?、它们的实质是什么?二元一次方程组二元一次方程组代入代入加减加减消元消元一元一次方程一元一次方程化化未知未知为为已知已知化归转化思想化归转化思想代入消元法和加减消元法代入消元法和加减消元法消元法消元法3 3、数学思想是什么?、数学思想是什么?小丽家三口人的年龄之和为小丽家三口人的年龄之和为80岁,小丽的爸爸比妈岁,小丽的爸爸比妈妈大妈大6岁岁,小丽的年龄是爸爸与妈妈年龄和的小丽的年龄是爸爸与妈妈年龄和的 .试问试问这家人的年龄分
2、别是多少岁这家人的年龄分别是多少岁?可建立二元一次方程组来解决可建立二元一次方程组来解决.设妈妈的年龄为设妈妈的年龄为x岁,小丽的年龄为岁,小丽的年龄为y岁,则爸爸的年龄为岁,则爸爸的年龄为(x+6)岁岁.根据题意得:根据题意得:解这个方程组得解这个方程组得x=32,y=10.因此爸爸的年龄为因此爸爸的年龄为38岁,妈妈的年龄为岁,妈妈的年龄为32岁,小岁,小丽的年龄为丽的年龄为10岁岁.想一想,还有其他的方法列方程组求解吗想一想,还有其他的方法列方程组求解吗?因为要求三个人的年龄,所以可设爸爸的年龄为因为要求三个人的年龄,所以可设爸爸的年龄为x岁,妈岁,妈妈的年龄为妈的年龄为y 岁,小丽的年
3、龄为岁,小丽的年龄为z 岁岁.三人的年龄之和为三人的年龄之和为80岁:岁:x+y+z=80 (1)(1)爸爸比妈妈大爸爸比妈妈大6岁:岁:x-y=6 (2)(2)小丽的年龄是爸妈年龄和的小丽的年龄是爸妈年龄和的 .71x+y=7z (3)(3)根据题意,得:根据题意,得:思考:思考:三个方程中,三个方程中,x、y、z的意义相同吗?的意义相同吗?像这样,像这样,方程组中含有方程组中含有三个三个未知数未知数,含未知数的项含未知数的项的次数的次数均为均为1 1的的三个三个整式方程整式方程,联立起来所组成的方联立起来所组成的方程组叫做程组叫做三元一次方程组三元一次方程组.在三元一次方程组中在三元一次方
4、程组中,使使每一个方程每一个方程的左、右两边的左、右两边相等的相等的一组一组未知数的值未知数的值,叫做这个方程组的叫做这个方程组的一个解一个解.三人的年龄必须同时满足上述三个方三人的年龄必须同时满足上述三个方程,所以,我们把这三个方程程,所以,我们把这三个方程联立在联立在一起写成:一起写成:求解二元一次方程组时,可以利用代入法或加减法求解二元一次方程组时,可以利用代入法或加减法消去消去一个未知数一个未知数,使其转化为一元一次方程来求解使其转化为一元一次方程来求解.那么我们在解三元一次方程组时那么我们在解三元一次方程组时,能不能同样利用代能不能同样利用代入法或加减法来入法或加减法来消去消去一个一
5、个或或两个未知数两个未知数,将其转化为将其转化为二元二元一次方程组一次方程组或或一元一次方程一元一次方程呢呢?做一做做一做解:解:把把、两式相加,得到一个只含两式相加,得到一个只含x和和z的二元一次方程,的二元一次方程,即即2x+z=86,再把再把、两式相加,得到一个只含两式相加,得到一个只含x和和z的二元一次方程的二元一次方程,即即2x=6+7z.由此可得一个关于由此可得一个关于x,z 的二元一次方程组的二元一次方程组 做一做做一做解这个方程组,得解这个方程组,得把把 x=38,z=10 代入代入式,式,得得 38+y+10=80,解得解得 y=32.因此,三元一次方程组的解为因此,三元一次
6、方程组的解为三元一次方程组三元一次方程组二元一次方程组二元一次方程组一元一次方程一元一次方程消元消元消元消元 解解三三元元一一次次方方程程组组的的基基本本思思路路是是:(方方程程两两两两结结合合)通通过过“代代入入”或或“加加减减”进进行行消消元元,把把“三三元元”转转化化为为“二二元元”,使使解解三三元元一一次次方方程程组组转转化化为为解解二二元元一一次次方方程程组组,进而再转化为解一元一次方程进而再转化为解一元一次方程.消元的消元的基本方法基本方法仍然是:代入法和加减法仍然是:代入法和加减法结论结论举举例例例例 解三元一次方程组:解三元一次方程组:对于这个方程组,先消哪个元比较方便对于这个
7、方程组,先消哪个元比较方便?理理由是什么?由是什么?分析分析 通过观察发现,未知数通过观察发现,未知数z或者或者y的系数较为的系数较为简单,可以先消去简单,可以先消去z或或y来求解来求解.解:解:4-,得,得 7x-17z=4,-,得,得 2x-5z=3.代入代入,得,得y=42.两次消元必须消两次消元必须消去同一个未知数去同一个未知数.所以,原方程组的解为所以,原方程组的解为解这个二元一次方程组,得解这个二元一次方程组,得 由此得到由此得到做一做做一做请你用其他的方法解上例中的方程组请你用其他的方法解上例中的方程组.请你用其他的方法来解上例中的方程组请你用其他的方法来解上例中的方程组.做一做
8、做一做可以先消去未知数可以先消去未知数z,(以下由学生合作完成)(以下由学生合作完成)5x+4y+z=0 3x+y-4z=1 x+y+z=-2 即:即:4+4+,得:,得:23x+17y=1-得:得:4x+3y=223x+17y=14x+3y=2得方程组:得方程组:练习练习解下列三元一次方程组:解下列三元一次方程组:解:解:+,得,得 x+2y=13.由此得到由此得到解这个二元一次方程组,得解这个二元一次方程组,得代入代入,得,得 z=-6.所以,原方程组的解为所以,原方程组的解为由此得到由此得到解这个二元一次方程组,得解这个二元一次方程组,得所以,原方程组的解为所以,原方程组的解为 解:解:
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