鼻饲病人护理PPT课件.ppt

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1、关于鼻饲病人的护理第一张，PPT共三十六页，创作于2022年6月肠内营养的优势肠内营养的优势n n符合生理过程符合生理过程符合生理过程符合生理过程l l营养由肠道吸收入肝，于肝内合成营养成分营养由肠道吸收入肝，于肝内合成营养成分营养由肠道吸收入肝，于肝内合成营养成分营养由肠道吸收入肝，于肝内合成营养成分l l肝脏解毒肝脏解毒肝脏解毒肝脏解毒n n预防肠粘膜萎缩，保护肠屏障功能预防肠粘膜萎缩，保护肠屏障功能预防肠粘膜萎缩，保护肠屏障功能预防肠粘膜萎缩，保护肠屏障功能l l食物的直接刺激食物的直接刺激食物的直接刺激食物的直接刺激l l粘膜的直接营养吸收粘膜的直接营养吸收粘膜的直接营养吸收粘膜的直接

2、营养吸收n n无严重的并发症无严重的并发症无严重的并发症无严重的并发症n n费用相对较低费用相对较低费用相对较低费用相对较低第二张，PPT共三十六页，创作于2022年6月鼻饲法的概念鼻饲法的概念n n鼻饲法是将胃鼻饲法是将胃鼻饲法是将胃鼻饲法是将胃管经一侧鼻腔插管经一侧鼻腔插管经一侧鼻腔插管经一侧鼻腔插入胃内，通过胃入胃内，通过胃入胃内，通过胃入胃内，通过胃管向胃内灌注流管向胃内灌注流管向胃内灌注流管向胃内灌注流质食物、水和药质食物、水和药质食物、水和药质食物、水和药物的方法。物的方法。物的方法。物的方法。第三张，PPT共三十六页，创作于2022年6月鼻饲法的适应症鼻饲法的适应症n n鼻饲适用

3、于不能经口进食者。如昏迷，鼻饲适用于不能经口进食者。如昏迷，口腔疾患，某些术后或肿瘤，食道狭口腔疾患，某些术后或肿瘤，食道狭窄，食管气管瘘者等。通过胃管供给窄，食管气管瘘者等。通过胃管供给流质软食，以保证病人的营养和治疗流质软食，以保证病人的营养和治疗需要需要。第四张，PPT共三十六页，创作于2022年6月胃管介绍胃管介绍n n全长全长全长全长120cm120cmn n四个刻度四个刻度四个刻度四个刻度1 1、45cm45cm可达喷门可达喷门可达喷门可达喷门2 2、55cm55cm进入胃体进入胃体进入胃体进入胃体3 3、65cm65cm可达幽门可达幽门可达幽门可达幽门4 4、75cm75cm进入

4、十二进入十二进入十二进入十二指肠指肠指肠指肠5 5、胃管前端带有侧孔、胃管前端带有侧孔、胃管前端带有侧孔、胃管前端带有侧孔第五张，PPT共三十六页，创作于2022年6月选择胃管选择胃管n n原则：根据病情留原则：根据病情留原则：根据病情留原则：根据病情留置时间长短选择内置时间长短选择内置时间长短选择内置时间长短选择内径合适、柔韧的胃径合适、柔韧的胃径合适、柔韧的胃径合适、柔韧的胃管、减少损伤及并管、减少损伤及并管、减少损伤及并管、减少损伤及并发症发症发症发症n n塑料胃管：每周塑料胃管：每周塑料胃管：每周塑料胃管：每周更换更换更换更换n n硅胶胃管：硅胶胃管：硅胶胃管：硅胶胃管：2 2周更周更

5、周更周更换换换换n n进口胃管：一月更进口胃管：一月更进口胃管：一月更进口胃管：一月更换换换换第六张，PPT共三十六页，创作于2022年6月操作步骤n1、插胃管法第七张，PPT共三十六页，创作于2022年6月 用物准备用物准备n n治疗盘内放入治疗碗、压舌板、镊子、治疗盘内放入治疗碗、压舌板、镊子、胃管（胃管（14-16号）、号）、20ml注射器、注射器、纱布、治疗巾、液体石蜡、棉签、纱布、治疗巾、液体石蜡、棉签、胶布、皮筋、水温计、听诊器、胶布、皮筋、水温计、听诊器、温水、鼻饲食物等。温水、鼻饲食物等。第八张，PPT共三十六页，创作于2022年6月操作步骤操作步骤n n1 1、插胃管法：、插

6、胃管法：、插胃管法：、插胃管法：11）备齐用物至病人床边。）备齐用物至病人床边。）备齐用物至病人床边。）备齐用物至病人床边。做好心理护理，讲清治疗的意义和注意事项，进行做好心理护理，讲清治疗的意义和注意事项，进行做好心理护理，讲清治疗的意义和注意事项，进行做好心理护理，讲清治疗的意义和注意事项，进行精神安慰与鼓励，消除紧张恐惧情绪，积极配合操作。精神安慰与鼓励，消除紧张恐惧情绪，积极配合操作。精神安慰与鼓励，消除紧张恐惧情绪，积极配合操作。精神安慰与鼓励，消除紧张恐惧情绪，积极配合操作。22）清醒患者取）清醒患者取）清醒患者取）清醒患者取平卧位或半坐位平卧位或半坐位平卧位或半坐位平卧位或半坐位

7、，颌下铺治疗巾，颌下铺治疗巾，颌下铺治疗巾，颌下铺治疗巾，查看鼻腔是否通畅，清洁鼻腔。查看鼻腔是否通畅，清洁鼻腔。查看鼻腔是否通畅，清洁鼻腔。查看鼻腔是否通畅，清洁鼻腔。33）测量胃管长度）测量胃管长度）测量胃管长度）测量胃管长度鼻尖至耳垂至剑突下或前额发际至剑突下鼻尖至耳垂至剑突下或前额发际至剑突下鼻尖至耳垂至剑突下或前额发际至剑突下鼻尖至耳垂至剑突下或前额发际至剑突下约约约约45-5545-55厘米厘米厘米厘米第九张，PPT共三十六页，创作于2022年6月操作步骤操作步骤n n1 1、插胃管法、插胃管法、插胃管法、插胃管法4 4）石蜡油润滑胃管前段约）石蜡油润滑胃管前段约）石蜡油润滑胃管前

8、段约）石蜡油润滑胃管前段约15-20cm15-20cm，胃管末，胃管末，胃管末，胃管末端呈关闭状态，左手用纱布托持胃管，右手用镊子端呈关闭状态，左手用纱布托持胃管，右手用镊子端呈关闭状态，左手用纱布托持胃管，右手用镊子端呈关闭状态，左手用纱布托持胃管，右手用镊子夹住胃管，沿一侧鼻孔轻轻插入至咽喉时（约夹住胃管，沿一侧鼻孔轻轻插入至咽喉时（约夹住胃管，沿一侧鼻孔轻轻插入至咽喉时（约夹住胃管，沿一侧鼻孔轻轻插入至咽喉时（约14-14-16cm16cm处）病人可能出现恶心反应，及时与患处）病人可能出现恶心反应，及时与患处）病人可能出现恶心反应，及时与患处）病人可能出现恶心反应，及时与患者沟通，指导患

9、者做吞咽动作（使环肌开放，者沟通，指导患者做吞咽动作（使环肌开放，者沟通，指导患者做吞咽动作（使环肌开放，者沟通，指导患者做吞咽动作（使环肌开放，胃管顺利通过食管口），同时将胃管缓慢插入。胃管顺利通过食管口），同时将胃管缓慢插入。胃管顺利通过食管口），同时将胃管缓慢插入。胃管顺利通过食管口），同时将胃管缓慢插入。注意：注意：注意：注意：如发生呛咳、呼吸困难、紫绀等情况，如发生呛咳、呼吸困难、紫绀等情况，如发生呛咳、呼吸困难、紫绀等情况，如发生呛咳、呼吸困难、紫绀等情况，表示误入气管，应立即拔出，休息片刻后重插。插表示误入气管，应立即拔出，休息片刻后重插。插表示误入气管，应立即拔出，休息片刻后重

10、插。插表示误入气管，应立即拔出，休息片刻后重插。插入不畅时可将胃管抽回一小段，再向前推进。入不畅时可将胃管抽回一小段，再向前推进。入不畅时可将胃管抽回一小段，再向前推进。入不畅时可将胃管抽回一小段，再向前推进。第十张，PPT共三十六页，创作于2022年6月操作步骤操作步骤n n1、插胃管法、插胃管法5 5）置管到预定长度时，可用抽吸胃液法或用听诊）置管到预定长度时，可用抽吸胃液法或用听诊）置管到预定长度时，可用抽吸胃液法或用听诊）置管到预定长度时，可用抽吸胃液法或用听诊器在胃部听气过水声等方法确定胃管在胃内等三种方器在胃部听气过水声等方法确定胃管在胃内等三种方器在胃部听气过水声等方法确定胃管在

11、胃内等三种方器在胃部听气过水声等方法确定胃管在胃内等三种方法法法法77）用胶布粘贴法固定胃管于鼻翼或颊部。由于病）用胶布粘贴法固定胃管于鼻翼或颊部。由于病）用胶布粘贴法固定胃管于鼻翼或颊部。由于病）用胶布粘贴法固定胃管于鼻翼或颊部。由于病人鼻部出汗或分泌油脂、病人翻身活动等，胶布都有人鼻部出汗或分泌油脂、病人翻身活动等，胶布都有人鼻部出汗或分泌油脂、病人翻身活动等，胶布都有人鼻部出汗或分泌油脂、病人翻身活动等，胶布都有可能脱落，随时观察病人，每日更换鼻粘膜胶布，燥可能脱落，随时观察病人，每日更换鼻粘膜胶布，燥可能脱落，随时观察病人，每日更换鼻粘膜胶布，燥可能脱落，随时观察病人，每日更换鼻粘膜胶

12、布，燥动病人给予约束带保护动病人给予约束带保护动病人给予约束带保护动病人给予约束带保护第十一张，PPT共三十六页，创作于2022年6月昏迷患者的插管昏迷患者的插管n n患者吞咽反射及咳嗽反射消失不能合作，而反患者吞咽反射及咳嗽反射消失不能合作，而反患者吞咽反射及咳嗽反射消失不能合作，而反患者吞咽反射及咳嗽反射消失不能合作，而反复插管可致声带损伤与声门水肿。复插管可致声带损伤与声门水肿。复插管可致声带损伤与声门水肿。复插管可致声带损伤与声门水肿。n n方法：插管前先将患者去枕平卧，头向后仰避免胃方法：插管前先将患者去枕平卧，头向后仰避免胃方法：插管前先将患者去枕平卧，头向后仰避免胃方法：插管前先

13、将患者去枕平卧，头向后仰避免胃管误入气管。当胃管插入管误入气管。当胃管插入管误入气管。当胃管插入管误入气管。当胃管插入14-16cm14-16cm（会厌部）时，（会厌部）时，（会厌部）时，（会厌部）时，再以左手托起患者头部，使下颌靠近胸骨柄，以再以左手托起患者头部，使下颌靠近胸骨柄，以再以左手托起患者头部，使下颌靠近胸骨柄，以再以左手托起患者头部，使下颌靠近胸骨柄，以加大咽部通道的弧度，便于管端沿后壁滑行。然加大咽部通道的弧度，便于管端沿后壁滑行。然加大咽部通道的弧度，便于管端沿后壁滑行。然加大咽部通道的弧度，便于管端沿后壁滑行。然后徐徐插入至所需长度。后徐徐插入至所需长度。后徐徐插入至所需长

14、度。后徐徐插入至所需长度。（双枕垫头快速插管法，即将两枕垫于患者头下，（双枕垫头快速插管法，即将两枕垫于患者头下，（双枕垫头快速插管法，即将两枕垫于患者头下，（双枕垫头快速插管法，即将两枕垫于患者头下，使其下颌尽量贴近胸骨柄。）使其下颌尽量贴近胸骨柄。）使其下颌尽量贴近胸骨柄。）使其下颌尽量贴近胸骨柄。）第十二张，PPT共三十六页，创作于2022年6月操作步骤n2、灌注法第十三张，PPT共三十六页，创作于2022年6月鼻饲食物的选择鼻饲食物的选择n n鼻饲的饮食一般都是医院营养科鼻饲的饮食一般都是医院营养科配方的匀浆液混合奶、肠内营养配方的匀浆液混合奶、肠内营养乳剂乳剂n n外购的各种营养成品

15、，如酸奶、外购的各种营养成品，如酸奶、果汁等果汁等n n自制鱼汤和菜汤，米汤，米糊，自制鱼汤和菜汤，米汤，米糊，n n原则为遵医嘱，保证热量，无渣，原则为遵医嘱，保证热量，无渣，防止胃管堵塞。防止胃管堵塞。第十四张，PPT共三十六页，创作于2022年6月操作步骤操作步骤n n2 2、灌注法：、灌注法：、灌注法：、灌注法：1 1）鼻饲前：翻身、叩背、吸痰，抬高床）鼻饲前：翻身、叩背、吸痰，抬高床）鼻饲前：翻身、叩背、吸痰，抬高床）鼻饲前：翻身、叩背、吸痰，抬高床头头头头15-3015-30度，可防止进食后的呛咳、返流、度，可防止进食后的呛咳、返流、度，可防止进食后的呛咳、返流、度，可防止进食后的

16、呛咳、返流、呕吐等情况，减少肺炎的发生。呕吐等情况，减少肺炎的发生。呕吐等情况，减少肺炎的发生。呕吐等情况，减少肺炎的发生。注意：注意：注意：注意：脑血管意外患者由于咳嗽、吞咽反射脑血管意外患者由于咳嗽、吞咽反射脑血管意外患者由于咳嗽、吞咽反射脑血管意外患者由于咳嗽、吞咽反射低下低下低下低下 及贲门括约肌处于开放状态胃液及贲门括约肌处于开放状态胃液及贲门括约肌处于开放状态胃液及贲门括约肌处于开放状态胃液易返流而造易返流而造易返流而造易返流而造 成误吸，甚至合并肺炎。成误吸，甚至合并肺炎。成误吸，甚至合并肺炎。成误吸，甚至合并肺炎。鼻饲前给予翻身、鼻饲前给予翻身、鼻饲前给予翻身、鼻饲前给予翻身、

17、叩背、吸痰。叩背、吸痰。叩背、吸痰。叩背、吸痰。第十五张，PPT共三十六页，创作于2022年6月操作步骤操作步骤n n2）鼻饲法：）鼻饲法：）鼻饲法：）鼻饲法：回抽观察胃液：观察有无消化道出血或胃潴留，回抽观察胃液：观察有无消化道出血或胃潴留，回抽观察胃液：观察有无消化道出血或胃潴留，回抽观察胃液：观察有无消化道出血或胃潴留，如无异常可缓慢注入少量温开水，然后再灌注鼻如无异常可缓慢注入少量温开水，然后再灌注鼻如无异常可缓慢注入少量温开水，然后再灌注鼻如无异常可缓慢注入少量温开水，然后再灌注鼻饲药物或流食。药物应将药片研碎，溶解后灌入。饲药物或流食。药物应将药片研碎，溶解后灌入。饲药物或流食。药

18、物应将药片研碎，溶解后灌入。饲药物或流食。药物应将药片研碎，溶解后灌入。鼻饲速度应缓慢，并随时观察病人的反应。鼻饲速度应缓慢，并随时观察病人的反应。鼻饲速度应缓慢，并随时观察病人的反应。鼻饲速度应缓慢，并随时观察病人的反应。注意：注意：注意：注意：如胃液呈血性、咖啡色胃液或空腹胃液大于如胃液呈血性、咖啡色胃液或空腹胃液大于如胃液呈血性、咖啡色胃液或空腹胃液大于如胃液呈血性、咖啡色胃液或空腹胃液大于1000ml1000ml，应停止鼻饲，消化不完整需暂缓或减，应停止鼻饲，消化不完整需暂缓或减，应停止鼻饲，消化不完整需暂缓或减，应停止鼻饲，消化不完整需暂缓或减少进餐，抽出胃液不要弃去打入胃内以助消化

19、。少进餐，抽出胃液不要弃去打入胃内以助消化。少进餐，抽出胃液不要弃去打入胃内以助消化。少进餐，抽出胃液不要弃去打入胃内以助消化。第十六张，PPT共三十六页，创作于2022年6月操作步骤操作步骤n n2 2、灌注法：、灌注法：、灌注法：、灌注法：3 3）鼻饲后：温水）鼻饲后：温水）鼻饲后：温水）鼻饲后：温水20ml20ml冲洗胃管，避免食物残冲洗胃管，避免食物残冲洗胃管，避免食物残冲洗胃管，避免食物残留在胃管内发酵或变质，引起病人胃肠炎或堵塞管留在胃管内发酵或变质，引起病人胃肠炎或堵塞管留在胃管内发酵或变质，引起病人胃肠炎或堵塞管留在胃管内发酵或变质，引起病人胃肠炎或堵塞管腔。将胃管末端盖帽固定

20、，并用纱布包好，皮筋系腔。将胃管末端盖帽固定，并用纱布包好，皮筋系腔。将胃管末端盖帽固定，并用纱布包好，皮筋系腔。将胃管末端盖帽固定，并用纱布包好，皮筋系紧，用安全别针固定于枕旁。紧，用安全别针固定于枕旁。紧，用安全别针固定于枕旁。紧，用安全别针固定于枕旁。注意：注意：注意：注意：保持半卧位保持半卧位保持半卧位保持半卧位30-6030-60分钟后再恢复平卧位分钟后再恢复平卧位分钟后再恢复平卧位分钟后再恢复平卧位，避免随意搬动病人，翻身、吸痰等，防止误吸。避免随意搬动病人，翻身、吸痰等，防止误吸。避免随意搬动病人，翻身、吸痰等，防止误吸。避免随意搬动病人，翻身、吸痰等，防止误吸。必须吸痰时，避免

21、长时间及频繁吸引必须吸痰时，避免长时间及频繁吸引必须吸痰时，避免长时间及频繁吸引必须吸痰时，避免长时间及频繁吸引44）整理床单位，清理用物，将注射器洗净）整理床单位，清理用物，将注射器洗净）整理床单位，清理用物，将注射器洗净）整理床单位，清理用物，将注射器洗净后放入原包装袋。后放入原包装袋。后放入原包装袋。后放入原包装袋。55）根据医嘱记录病人反应及鼻饲量。）根据医嘱记录病人反应及鼻饲量。）根据医嘱记录病人反应及鼻饲量。）根据医嘱记录病人反应及鼻饲量。第十七张，PPT共三十六页，创作于2022年6月n拔管法第十八张，PPT共三十六页，创作于2022年6月拔管法拔管法n n1 1、用于患者停止鼻

22、饲或长期鼻饲需要更、用于患者停止鼻饲或长期鼻饲需要更、用于患者停止鼻饲或长期鼻饲需要更、用于患者停止鼻饲或长期鼻饲需要更换胃管时。换胃管时。换胃管时。换胃管时。n n 2 2、准备换药碗至病人床前，做好患者心、准备换药碗至病人床前，做好患者心、准备换药碗至病人床前，做好患者心、准备换药碗至病人床前，做好患者心理护理，以取得配合。理护理，以取得配合。理护理，以取得配合。理护理，以取得配合。n n33、将弯盘置于患者颌下，揭去固定物。、将弯盘置于患者颌下，揭去固定物。、将弯盘置于患者颌下，揭去固定物。、将弯盘置于患者颌下，揭去固定物。n n 4 4、闭合胃管末端，纱布包裹鼻孔处的、闭合胃管末端，纱

23、布包裹鼻孔处的、闭合胃管末端，纱布包裹鼻孔处的、闭合胃管末端，纱布包裹鼻孔处的胃管，指导患者做深呼吸，待慢慢呼气胃管，指导患者做深呼吸，待慢慢呼气胃管，指导患者做深呼吸，待慢慢呼气胃管，指导患者做深呼吸，待慢慢呼气时轻柔地一次性完成拔管动作，纱布包时轻柔地一次性完成拔管动作，纱布包时轻柔地一次性完成拔管动作，纱布包时轻柔地一次性完成拔管动作，纱布包裹胃管置于弯盘内。昏迷病人拔管到咽裹胃管置于弯盘内。昏迷病人拔管到咽裹胃管置于弯盘内。昏迷病人拔管到咽裹胃管置于弯盘内。昏迷病人拔管到咽喉处时返折胃管快速拔出，以免液体滴喉处时返折胃管快速拔出，以免液体滴喉处时返折胃管快速拔出，以免液体滴喉处时返折胃

24、管快速拔出，以免液体滴入气管。入气管。入气管。入气管。第十九张，PPT共三十六页，创作于2022年6月拔管法拔管法n n5 5、清洁患者口鼻、面部，擦去胶布痕迹，、清洁患者口鼻、面部，擦去胶布痕迹，、清洁患者口鼻、面部，擦去胶布痕迹，、清洁患者口鼻、面部，擦去胶布痕迹，协助患者漱口，（昏迷患者除外）取舒适协助患者漱口，（昏迷患者除外）取舒适协助患者漱口，（昏迷患者除外）取舒适协助患者漱口，（昏迷患者除外）取舒适卧位，整理床单位，清理用物。卧位，整理床单位，清理用物。卧位，整理床单位，清理用物。卧位，整理床单位，清理用物。n n66、护理记录单及时记录拔管时间和病人反、护理记录单及时记录拔管时间

25、和病人反、护理记录单及时记录拔管时间和病人反、护理记录单及时记录拔管时间和病人反应。应。应。应。n n7 7、如为更换胃管的患者，应于夜间末、如为更换胃管的患者，应于夜间末、如为更换胃管的患者，应于夜间末、如为更换胃管的患者，应于夜间末次鼻饲后拔出胃管，次日清晨鼻饲前从次鼻饲后拔出胃管，次日清晨鼻饲前从次鼻饲后拔出胃管，次日清晨鼻饲前从次鼻饲后拔出胃管，次日清晨鼻饲前从另一侧鼻孔置管。另一侧鼻孔置管。另一侧鼻孔置管。另一侧鼻孔置管。第二十张，PPT共三十六页，创作于2022年6月注意事项注意事项n n1 1、鼻饲病人需要一个适应过程，开始时鼻鼻饲病人需要一个适应过程，开始时鼻鼻饲病人需要一个适

26、应过程，开始时鼻鼻饲病人需要一个适应过程，开始时鼻饲量应少、清淡，以后逐渐增多。饲量应少、清淡，以后逐渐增多。饲量应少、清淡，以后逐渐增多。饲量应少、清淡，以后逐渐增多。每次灌注量包括每次灌注量包括每次灌注量包括每次灌注量包括 水在内一般应在水在内一般应在水在内一般应在水在内一般应在200-200-300ml,300ml,每日每日每日每日4-54-5次，次，次，次，每次间隔每次间隔每次间隔每次间隔2 2小时以上。小时以上。小时以上。小时以上。及时记录，防止过量喂食。及时记录，防止过量喂食。及时记录，防止过量喂食。及时记录，防止过量喂食。第二十一张，PPT共三十六页，创作于2022年6月注意事项

27、注意事项n n2 2、长期鼻饲患者要防止发生鼻、食管溃疡、长期鼻饲患者要防止发生鼻、食管溃疡、长期鼻饲患者要防止发生鼻、食管溃疡、长期鼻饲患者要防止发生鼻、食管溃疡、胃出血、肺部感染及胃肠道细菌感染。胃出血、肺部感染及胃肠道细菌感染。胃出血、肺部感染及胃肠道细菌感染。胃出血、肺部感染及胃肠道细菌感染。1)1)技术娴熟，减少反复插管次数技术娴熟，减少反复插管次数技术娴熟，减少反复插管次数技术娴熟，减少反复插管次数 2)2)鼻饲前要检查胃管有无脱出、松动或鼻饲前要检查胃管有无脱出、松动或鼻饲前要检查胃管有无脱出、松动或鼻饲前要检查胃管有无脱出、松动或盘于口腔。盘于口腔。盘于口腔。盘于口腔。33）躁

28、动病人做好约束防拔管）躁动病人做好约束防拔管）躁动病人做好约束防拔管）躁动病人做好约束防拔管第二十二张，PPT共三十六页，创作于2022年6月注意事项注意事项3 3）餐具要保持清洁，纱布及注射器应每日）餐具要保持清洁，纱布及注射器应每日）餐具要保持清洁，纱布及注射器应每日）餐具要保持清洁，纱布及注射器应每日更换一次。更换一次。更换一次。更换一次。44）食物要冷却至）食物要冷却至）食物要冷却至）食物要冷却至38-4038-40度，放于前臂内侧而度，放于前臂内侧而度，放于前臂内侧而度，放于前臂内侧而不觉烫，方可注入。鼻饲食物温度过高或过不觉烫，方可注入。鼻饲食物温度过高或过不觉烫，方可注入。鼻饲食

29、物温度过高或过不觉烫，方可注入。鼻饲食物温度过高或过低，可能烫伤或冻伤粘膜。低，可能烫伤或冻伤粘膜。低，可能烫伤或冻伤粘膜。低，可能烫伤或冻伤粘膜。55）每天早晚进行口腔护理，保持口腔清）每天早晚进行口腔护理，保持口腔清）每天早晚进行口腔护理，保持口腔清）每天早晚进行口腔护理，保持口腔清洁，防止口腔感染。洁，防止口腔感染。洁，防止口腔感染。洁，防止口腔感染。第二十三张，PPT共三十六页，创作于2022年6月注意事项注意事项n n3 3、留置胃管更换、留置胃管更换、留置胃管更换、留置胃管更换普通硅胶胃管：普通硅胶胃管：普通硅胶胃管：普通硅胶胃管：2 2周周周周进口胃管：进口胃管：进口胃管：进口胃

30、管：1 1个月（个月（个月（个月（聚氨酯材质）聚氨酯材质）留置时间过长：可诱发鼻咽部粘膜损伤，留置时间过长：可诱发鼻咽部粘膜损伤，留置时间过长：可诱发鼻咽部粘膜损伤，留置时间过长：可诱发鼻咽部粘膜损伤，引起局部感染甚至使鼻咽部细菌沿导管引起局部感染甚至使鼻咽部细菌沿导管引起局部感染甚至使鼻咽部细菌沿导管引起局部感染甚至使鼻咽部细菌沿导管下行至肺部引起肺部感染。下行至肺部引起肺部感染。下行至肺部引起肺部感染。下行至肺部引起肺部感染。第二十四张，PPT共三十六页，创作于2022年6月 持续滴注病人的护理持续滴注病人的护理第二十五张，PPT共三十六页，创作于2022年6月持续滴注病人的护理持续滴注病

31、人的护理n n肠内营养乳剂的种类肠内营养乳剂的种类瑞高瑞高(TP-HD)瑞代瑞代(TPF-D)瑞能瑞能(TPF-T)肠内营养混悬液肠内营养混悬液(SP)第二十六张，PPT共三十六页，创作于2022年6月肠内营养乳剂的分类肠内营养乳剂的分类第二十七张，PPT共三十六页，创作于2022年6月持续滴注病人的护理持续滴注病人的护理n n1、滴注饮食与静脉输入液体避免、滴注饮食与静脉输入液体避免挂于同一输液架，悬挂鼻饲牌挂于同一输液架，悬挂鼻饲牌n n2、定时用温开水冲洗胃管、定时用温开水冲洗胃管20ml/次，次，Q6H9-15-21-3n n3、发现胃潴留应停止鼻饲、发现胃潴留应停止鼻饲n n4、营养

32、乳剂开瓶后、营养乳剂开瓶后24小时用完开小时用完开瓶后放冰箱保存瓶后放冰箱保存第二十八张，PPT共三十六页，创作于2022年6月持续滴注病人的护理持续滴注病人的护理n n5、鼻饲速度应缓慢、鼻饲速度应缓慢n n6、冬季应用时应使用加热棒、冬季应用时应使用加热棒第二十九张，PPT共三十六页，创作于2022年6月胃潴留的观察胃潴留的观察n n1、顿服法：每次鼻饲前、顿服法：每次鼻饲前n n2、持续滴注：、持续滴注：6h/次次第三十张，PPT共三十六页，创作于2022年6月胃潴留的观察胃潴留的观察n n方法：回抽胃液方法：回抽胃液大于大于200ml,停止鼻饲，抽净胃残留停止鼻饲，抽净胃残留物或降低滴

33、注速度，观察效果物或降低滴注速度，观察效果小于小于200ml,原速度鼻饲原速度鼻饲小于小于100ml,增加滴注增加滴注将胃液量及形状详细记录将胃液量及形状详细记录第三十一张，PPT共三十六页，创作于2022年6月附：病例介绍附：病例介绍某医院一患者某医院一患者某医院一患者某医院一患者5050岁，多发伤，双肺挫伤、脑岁，多发伤，双肺挫伤、脑岁，多发伤，双肺挫伤、脑岁，多发伤，双肺挫伤、脑挫伤、意识朦胧。收入挫伤、意识朦胧。收入挫伤、意识朦胧。收入挫伤、意识朦胧。收入ICUICU抢救抢救抢救抢救7 7天，因费用问天，因费用问天，因费用问天，因费用问题转入病房。题转入病房。题转入病房。题转入病房。早

34、餐时，护士常规进行鼻饲早餐时，护士常规进行鼻饲早餐时，护士常规进行鼻饲早餐时，护士常规进行鼻饲300ML300ML，回抽胃，回抽胃，回抽胃，回抽胃液有咖啡色液体，确定在胃内，开始鼻饲，护士认液有咖啡色液体，确定在胃内，开始鼻饲，护士认液有咖啡色液体，确定在胃内，开始鼻饲，护士认液有咖啡色液体，确定在胃内，开始鼻饲，护士认为过程顺利。为过程顺利。为过程顺利。为过程顺利。鼻饲后，患者有痰，同时解出大便，护士马上给鼻饲后，患者有痰，同时解出大便，护士马上给鼻饲后，患者有痰，同时解出大便，护士马上给鼻饲后，患者有痰，同时解出大便，护士马上给予吸痰，并翻身、擦洗、处理大便。予吸痰，并翻身、擦洗、处理大便

35、。予吸痰，并翻身、擦洗、处理大便。予吸痰，并翻身、擦洗、处理大便。一小时后，患者出现恶心、呕吐，报告医生。一小时后，患者出现恶心、呕吐，报告医生。一小时后，患者出现恶心、呕吐，报告医生。一小时后，患者出现恶心、呕吐，报告医生。医生查看病人，并说胃管脱出了（当时家属在场）医生查看病人，并说胃管脱出了（当时家属在场）医生查看病人，并说胃管脱出了（当时家属在场）医生查看病人，并说胃管脱出了（当时家属在场）。随即患者出现呼吸困难，立即行气管切开，发。随即患者出现呼吸困难，立即行气管切开，发。随即患者出现呼吸困难，立即行气管切开，发。随即患者出现呼吸困难，立即行气管切开，发现气管内有食物，胸片示：吸入性

36、肺炎，再次转现气管内有食物，胸片示：吸入性肺炎，再次转现气管内有食物，胸片示：吸入性肺炎，再次转现气管内有食物，胸片示：吸入性肺炎，再次转入入入入ICUICU抢救，诊断肺部感染，一周后患者抢救无效抢救，诊断肺部感染，一周后患者抢救无效抢救，诊断肺部感染，一周后患者抢救无效抢救，诊断肺部感染，一周后患者抢救无效死亡。死亡。死亡。死亡。n n 第三十二张，PPT共三十六页，创作于2022年6月病情观察的欠缺病情观察的欠缺n n1 1、鼻饲前未判断胃内容物量、性质：护士鼻饲、鼻饲前未判断胃内容物量、性质：护士鼻饲、鼻饲前未判断胃内容物量、性质：护士鼻饲、鼻饲前未判断胃内容物量、性质：护士鼻饲前回抽胃

37、液发现有咖啡色液体，未考虑胃内出血前回抽胃液发现有咖啡色液体，未考虑胃内出血前回抽胃液发现有咖啡色液体，未考虑胃内出血前回抽胃液发现有咖啡色液体，未考虑胃内出血情况，没有评估胃内残留量。情况，没有评估胃内残留量。情况，没有评估胃内残留量。情况，没有评估胃内残留量。n n2 2、鼻饲中未观察病人反应：注入过程中，没有、鼻饲中未观察病人反应：注入过程中，没有、鼻饲中未观察病人反应：注入过程中，没有、鼻饲中未观察病人反应：注入过程中，没有观察患者是否有恶心、不适等症状。观察患者是否有恶心、不适等症状。观察患者是否有恶心、不适等症状。观察患者是否有恶心、不适等症状。n n3 3、鼻饲后未观察病情：患者

38、有何不适、是否有返、鼻饲后未观察病情：患者有何不适、是否有返、鼻饲后未观察病情：患者有何不适、是否有返、鼻饲后未观察病情：患者有何不适、是否有返流、胃管位置、固定情况等。流、胃管位置、固定情况等。流、胃管位置、固定情况等。流、胃管位置、固定情况等。n n4 4、没有根据病情变化调整鼻饲入量：如胃内、没有根据病情变化调整鼻饲入量：如胃内、没有根据病情变化调整鼻饲入量：如胃内、没有根据病情变化调整鼻饲入量：如胃内有出血、胃内残留物多、患者出现恶心不适等有出血、胃内残留物多、患者出现恶心不适等有出血、胃内残留物多、患者出现恶心不适等有出血、胃内残留物多、患者出现恶心不适等症状，要观察病情，及时调整鼻

39、饲入量，减少症状，要观察病情，及时调整鼻饲入量，减少症状，要观察病情，及时调整鼻饲入量，减少症状，要观察病情，及时调整鼻饲入量，减少或暂停鼻饲。或暂停鼻饲。或暂停鼻饲。或暂停鼻饲。n n5 5、对意识不清患者，要严密观察，及时判断有无、对意识不清患者，要严密观察，及时判断有无、对意识不清患者，要严密观察，及时判断有无、对意识不清患者，要严密观察，及时判断有无误吸的发生。误吸的发生。误吸的发生。误吸的发生。第三十三张，PPT共三十六页，创作于2022年6月护理不当护理不当n n1 1、鼻饲过程中，护士没有考虑患者体位，、鼻饲过程中，护士没有考虑患者体位，、鼻饲过程中，护士没有考虑患者体位，、鼻饲

40、过程中，护士没有考虑患者体位，鼻饲注入速度鼻饲注入速度鼻饲注入速度鼻饲注入速度n n2 2、鼻饲后马上吸痰，刺激患者咽喉部易、鼻饲后马上吸痰，刺激患者咽喉部易、鼻饲后马上吸痰，刺激患者咽喉部易、鼻饲后马上吸痰，刺激患者咽喉部易引起呕吐引起呕吐引起呕吐引起呕吐n n3 3、鼻饲后马上翻身，体位改变，易导致、鼻饲后马上翻身，体位改变，易导致、鼻饲后马上翻身，体位改变，易导致、鼻饲后马上翻身，体位改变，易导致胃内容物反流胃内容物反流胃内容物反流胃内容物反流第三十四张，PPT共三十六页，创作于2022年6月 总之，为了减轻患者的痛苦，使患者得到总之，为了减轻患者的痛苦，使患者得到及时的治疗，获得足够的营养，我们仍然需要及时的治疗，获得足够的营养，我们仍然需要不断的学习，结合临床经验，采取有效的防护不断的学习，结合临床经验，采取有效的防护措施，减少并发症，提高护理质量。措施，减少并发症，提高护理质量。第三十五张，PPT共三十六页，创作于2022年6月感感谢谢大大家家观观看看第三十六张，PPT共三十六页，创作于2022年6月