幼儿园教师的师德总结范文.docx
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1、幼儿园教师的师德总结范文 幼儿老师不仅要具有学问与实力的素养,更应当具有良好的师德修养。下面我就和大家共享幼儿园老师师德总结,来观赏一下吧。 幼儿园老师师德总结 在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,师德建设面临着新的挑战,在人们的价值观念多元化的影响下,师德建设出现了很多新的问题,深化教化改革,全面推动素养的形势对师德建设提出了新的要求。因此,切实加强师德建设,使广阔老师真正“作为人类灵魂的工程师,不仅仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表”。 一、德 本人能专心参与政治学习,关切国家大事,党中心的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮忙同志
2、;教化目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作仔细负责,关切孩子爱惜孩子,为人师表,有奉献精神。 爱岗敬业是老师处理与教化事业之间关系的准则,是全部老师职业道德的基础和前提。爱岗敬业,老师要树立剧烈的事业心。事业心是一种坚决的职业信念,是对自己所从事的事业的执着追求。老师的事业心就是坚信自己所从事的教化工作是崇高的事业,因而一心扑在自己事业上,下决心要在教化工作中为人民作出最大的成果和贡献。这种事业心是老师的珍贵品质,是做好教化工作的内驱动力,它给人力气,催人奋进,使人坚毅。 二、识 老师是学问的传播者,幼儿是学问的理解者老师是先进生产力的象征,幼儿是待发展的、未成熟的群体。在必需好
3、处上,老师素养确定了幼儿素养发展的可能性和发展程度。在老师的字典中从来没有一个“够”字,老师要透过接着教化提高自己的学问素养,提高自己实际教学水平。 一个社会的发展须要我们坚持科教兴国的宏大策略,须要教化培育出一批批有创新潜力的高素养人才。人生有限,学无止境。“终身学习”也成了一句家喻户晓的口号。老师要不断提高专业学问水平。“二期课改”是本学期我学习的重点。本学期我自觉地、专心地投入到二期课改的学习和实践中,使自己真正融入二期课改,不断提高自身的业务水平。透过学习、实践、撰写二期课改论文活动,使我对二期课改有了更一步了理解,也树立了“以幼儿发展为本”的理念。突出幼儿发展的自主性和能动性,满意幼
4、儿的探究爱好。老师也不再是权威,而是合作者和支持者,以关怀、接纳、敬重的看法倾听幼儿的表述,理解幼儿的想法与感受,支持、激励幼儿大胆探究与表达。在一日活动中留意从孩子的角度动身,观注孩子身上有价值的焦点,赐予幼儿更多生成活动的空间,留意孩子阅历的积累,变幼儿被动学习为主动学习,注意培育幼儿的创新精神。 三、能 上学期起先,我们就起先对“二期课改”进行了仔细的学习和探讨。在探究实践方案课程的教学过程中,作为教化主体的老师,其新旧观念的碰撞,教化行为的调适,随着实践的探究而发生着一系列改变;而这些改变正深刻地影响着课程实施中师幼互动的效应,潜移默化地引领着儿童的发展和老师自身的成长。其中,作为教化
5、主体的老师在观念与行为上也进行了多方面的转变和整合。从热衷于“分科教学”转向于注意各领域的整合”;从倾向于“成人权威性”转向于倒重“以儿童为本”;从重“学问技能的传授”转向于重“幼儿自主探究习得阅历”;从重“学习结果”转变为重“体验过程”;从重“集中教学”转向于重“小组探究”;从重“审判式评价”转变为重“探讨式协商”。孩子们是独立的、发展的个体。只有在自主活动的过程中,儿童才能充分体验自身的存在与价值更好地获得发展。 四、绩: 做为一个托班的班主任,成天应对的一群饭来张口,衣来伸手,自理潜力还需成人帮忙的宝宝,从孩子们刚入园的哇哇大哭,到如今高兴奋兴来园,其间的辛苦只有自己明白。要问我是如何做
6、到的,我的秘诀就是"爱"。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类困难情感中最高尚的情感,它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力气。爱就是同等,同等对待每一位宝宝。班上有一住叫王欣杰的宝宝,见过他的老师对他的评价都是一个“丑”字,不但如此,王欣杰由于年龄比其他宝宝小,语言发展和自理潜力方面都相对较差,常常会大小便在身上,吃饭时常常会将汤打翻,到了户外就不管别人,自顾自玩,对于老师的话根本就束之高阁。应对这样一个宝宝,我并没有嫌弃他,每次大小便在身了,我总是刚好给他换上干净的衣物,引导他
7、要小便了告知老师;早上来园总是热忱接待,消退他对幼儿园的生疏感;平常出去玩了,总是拉着他的小手,让他明白要跟着老师。慢慢的,王欣杰有了很大的进步,请他小便时,他情愿去了,叫他名字时,他跟老师有回应了,早上来园时不再哭了,做嬉戏时他会跟在老师身边学了。爱就是了解,爱孩子就要了解孩子,包括对孩子的身体状 况、家庭状况、爱好爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。 这是做好班级管工作、避开教化盲点、因材施教的前提。班上还有一位宝宝,刚来园时喜爱独自一个人抱着头躲在一旁不理人,饭也不吃,任老师怎样哄怎样骗,她就是不理人,透过和家长的沟能了解,得知,宝宝原先是耳朵不好,对于别人的话要靠在耳边才能听到,因为这
8、个生理缺陷,父母很少带孩子去玩,所以造成了宝宝性格内向,不爱和别人交往。看着如此天真可爱的她,因为身体的缘由而享受不了别的孩子应有的快乐,我确定必需要让她在幼儿园里有一个完备的回忆。她听不清,我就尽量让她在我身边,让她听清我的话;唱歌时,总是让她站在离收音机最近的地方,让她也享受到奇妙的音乐;做嬉戏时,总是将她拉在自己身边,边说明边和她一齐做。孩子因我的举动,变得喜爱上幼儿园了,小脸蛋上起先出现笑容了,而且还开口愿说一些简洁的话语了,最让我兴奋的是,她开口叫我“妈妈”了,这是对我的辛苦一种最好的回报,让我深深体会到做为一名老师的光荣和宏大,再怎样辛苦都是值得的。 幼儿老师师德总结 雨果说过:比
9、陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空还要宽广的是人的心灵。而我,正是一位塑造孩子们心灵的幼儿老师。我现任空军第一飞行学院蓝天幼儿园的学年组长、高级老师,在我走过的十六个春秋里洒满了爱的种子、留下了很多欢乐的回忆与爱的收获。 一、爱的奉献 "胜利的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当时她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。"世纪老人冰心的这一番话道出了胜利背后的心血,辉煌背后的艰辛。 幼儿老师不仅仅要具有学问与潜力的素养,更就应具有良好的师德修养。一个具备良好师德修养的幼儿老师带给幼儿的不仅仅是各方面的学问,更重要的是专心、乐观、向上的看法以及人格的完整。百年大
10、计教化为本,教化大计系老师为本,老师大计则师德为本,要培育适合时代须要的高素养人才,老师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一名幼儿老师首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教化观念,驾驭先进的教学技术和手段。 作为一名军队幼儿老师,我始终坚持用军人的标准要求自己,努力树立军队幼教工作者的良好风范。为了使自己的工作更精彩,我仔细钻研业务,常常备课到深夜。有一次为了打算观摩活动,我在园里反复思索课程支配,竟然遗忘了时间,直到着急的家里人打来电话,才发觉
11、已是凌晨三点钟! 自参与工作以来,作为文艺骨干的我一向活跃在幼儿园的艺术舞台上。全军文艺汇演、下团慰问演出、老师文艺汇演竞赛等,到处都留下了我的踪迹。曾代表幼儿园为继红校、水晶校、民航等共建单位编排文艺节目,为搞好共建工作献力献策。甚至在休产假期间,还用自己近一个月的休息时间,为学院官兵和幼儿园老师编排现代舞。 一分辛苦一分收获,在园领导和同事们的帮忙下,在我忘我的努力工作下,我由一位一般的带班老师到班级的班长、学年组长,从参加教科研活动到试验老师、教科研组长,由一位团员到团小组长、团支部宣扬委员、到党内专心分子,至此刻的预备党员,我会一步步脚踏实地前进!如今我的预备期就要满了,每当想到这时心
12、中就无比激烈,我就要踏入无比想往的党的大门了,怎能不让我心潮澎湃! 十五年来,我没有因为生病请过一天假.因为我明白幼儿园老师的工作性质是一个萝卜一个坑,教室里那几十双渴求学问的眼睛正热切地期盼着自己,我不能丢下我的孩子们,我要保证我的孩子每一天都能进步一点点。 2008年,我的妈妈脊柱旁长了一个拳头大的瘤,须要动手术。为了不影响工作,而又能进孝道,我与弟弟商议好,白天弟弟照看,晚上由我看护。自己虽然受点苦,但是工作、孝敬父母两不耽搁,多好。爸爸须要做肠镜手术,直到爸爸出院,妈妈才告知我,并理解的对我说:“你工作忙,就没告知你,反正这是小手术,我就能照看好你爸。”看着爸爸妈妈对我工作的支持,她心
13、中的感动溢于言表。我的进步离不开我身边爱我、关切我的每一个人。所以,我更要把这份爱传递给我身边的每一个孩子! 许多付出没有证书,没有奖杯,但只要幼儿园须要,我会毫无怨言,仔细去做。我愿象一只勤劳的小蜜蜂,在自己的工作岗位上静默付出,不问收获。 二、爱的事业 “爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,因为我们爱的是别人的孩子,所以我们从事的是神圣的事业。”我经常用这句话来鞭策自己。 从教以来,我屡次为领导分忧,做别人不愿做的工作。大班教学任务重,家长工作难做是大家都明白的,我四年连续带大班。半路接班,要想带好并不是一件简单的事,无论是家长的思想,还是幼儿习惯的养成都有必需的困难。但幼儿园有困难,就须
14、要我们这些骨干老师来冲峰献阵,于是,每次领导找到我时,我都能欣然理解。我把对孩子的爱静默地倾注在了日常的工作中:家长临时有事接幼儿有困难,我就把孩子带回自己的家;幼儿有不兴奋不欢乐的事,我就耐性与他们交谈,帮忙他们解决困难;家长在教化上有了误区,我就与他们共同杳阅资料,找出恰当的解决方法,并共同实施;特性是对于父母不在身边的部队子女,更留意赐予他们适度的理解和帮忙,让她们充分体验部队幼儿园的暖和,让她们感受到做为最可爱的人的孩子的光荣和傲慢;对于那些失去家庭暖和的幼儿,我则赐予更多的关切和照看孩子们都很爱我、敬重我,听到小孩子扯着我的衣襟,喊“妈妈”,全部的辛苦便都化做为欢乐的源泉 做为一名幼
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