青岛小学数学一年级下册厘米的认识.pptx

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1、第1页/共22页青岛版一年级下册第七单元青岛版一年级下册第七单元第2页/共22页学习目标：认识厘米，体会厘米的实际意义，初步学会测量物体的长度。第3页/共22页观察直尺，师友相互说一说你发现了什么？师友合作：第4页/共22页cmcm第5页/共22页cm第6页/共22页认识认识1厘米厘米 0刻度：表示起点从从“0”0”刻度线到刻度线到“1”1”刻度线之间刻度线之间的距离就是的距离就是1 1厘米。厘米。你还能找出你还能找出1 1厘米吗？厘米吗？第7页/共22页生活中的生活中的1厘米厘米图钉的长度是1厘米手指的宽大约是手指的宽大约是1厘米厘米 橡皮的宽大约1厘米，长呢？第8页/共22页认识几厘米认识

2、几厘米 从“0”刻度线到“几”刻度线之间的距离就是几厘米。第9页/共22页师友合作：师友合作测量纸条的长度。第10页/共22页用厘米测量物体的长度第11页/共22页小朋友要牢记，小朋友要牢记，物体要放平。物体要放平。用直尺量物体，用直尺量物体，左端要和零对齐。左端要和零对齐。右端指向刻度几，右端指向刻度几，物体就是几厘米。物体就是几厘米。测量儿歌第12页/共22页6（）厘米第13页/共22页（）厘米4第14页/共22页你能用这根尺子量铅笔的长吗？你能用这根尺子量铅笔的长吗？第15页/共22页()厘米46第16页/共22页第17页/共22页谈谈这节课你谈谈这节课你有什么收获？有什么收获？第18页/共22页请同学们四人小组合作量一量：请同学们四人小组合作量一量：A.A.数学书长（数学书长（）厘米、宽（）厘米、宽（）厘米。）厘米。B.B.小朋友的手掌长（小朋友的手掌长（）厘米、宽（）厘米、宽（）厘）厘米。米。C.C.也可以测量身边自己喜欢的物体。也可以测量身边自己喜欢的物体。量一量第19页/共22页 物品名称物品名称估计结果估计结果（厘米）（厘米）测量结果测量结果（厘米）（厘米）曲别针曲别针彩色纸条彩色纸条三角形三角形3条边条边第20页/共22页 回家后，试着以厘米(cm)为单位，量一量你喜欢的物体的长度。第21页/共22页感谢您的观看！第22页/共22页