课间活动守秩序教学教材.ppt

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1、课间课间活活动动守秩序守秩序 为什么学校要安排为什么学校要安排为什么学校要安排为什么学校要安排“课间课间课间课间”呢？呢？呢？呢？叮铃铃，下课啦叮铃铃，下课啦!我我们到操场上去看看同学们到操场上去看看同学们都在做什么呢？们都在做什么呢？可是在教室里、走廊上还有部分可是在教室里、走廊上还有部分同学同学他们这样的行为会有什么后他们这样的行为会有什么后果果?走廊上可以玩耍打闹吗？走廊上可以玩耍打闹吗？课间在走廊上推搡对不对？为什么？课间在走廊上推搡对不对？为什么？这样的游戏能玩吗这样的游戏能玩吗？课间不守秩序的小朋友之间可能课间不守秩序的小朋友之间可能会闹意见，磕着、碰着，这些小会闹意见，磕着、碰着

2、，这些小朋友不仅得不到休息，还会给自朋友不仅得不到休息，还会给自己和别人造成伤害，所以课间活己和别人造成伤害，所以课间活动守秩序非常重要。动守秩序非常重要。课间活动怎样守秩课间活动怎样守秩序呢？我们来看一序呢？我们来看一段视频。段视频。课间十分钟课间十分钟下面图片中的小下面图片中的小下面图片中的小下面图片中的小朋友做得对吗？朋友做得对吗？朋友做得对吗？朋友做得对吗？想一想：上下楼梯为什么想一想：上下楼梯为什么想一想：上下楼梯为什么想一想：上下楼梯为什么要靠右走？要靠右走？要靠右走？要靠右走？上下楼梯靠右走，上下楼上下楼梯靠右走，上下楼上下楼梯靠右走，上下楼上下楼梯靠右走，上下楼的同学才不会相撞

3、，否则，的同学才不会相撞，否则，的同学才不会相撞，否则，的同学才不会相撞，否则，挤在一起很不安全，容易挤在一起很不安全，容易挤在一起很不安全，容易挤在一起很不安全，容易出现挤压事故。出现挤压事故。出现挤压事故。出现挤压事故。判断题判断题1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。（课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。（）2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。（学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。（）3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。（快跑不追逐、不做危

4、险的游戏、上厕所不推挤等。（）4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起。（不挤在一起。（）5.课间活动累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。课间活动累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。（）6.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师。（架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师。（）7.课间活动可以在课室内进行，只要不乱抛果皮壳、纸屑就课间活动可以在课室内进行，只要不乱抛果皮壳、纸屑就可

5、以。（可以。（）8.上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。（上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。（）9.不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆，以免发生事故；在校园内，禁止互相追逐、狂跑乱廊栏杆，以免发生事故；在校园内，禁止互相追逐、狂跑乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。（跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。（）10.禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。（禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。（）11.老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢先拥挤，冲撞老师。（得抢先拥挤

6、，冲撞老师。（）选择题选择题1、下课后应该先做那两件事情呢？（）A准备下节课的学具B上厕所C做游戏2、课间活动以下行为是对的：（）A.要适量、轻松、愉快，以免下节课没精神B.累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。3、课间活动要注意安全，以下行为应禁止：（）A.攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追逐B不做危险的游戏、上厕所不推挤等4、下课了，不能干什么？（）A、做游戏、跳皮筋B、在走廊里踢球5、上下楼梯怎样行？（）A、靠右行B、左右都可以课间活动多，课间活动多，课间活动多，课间活动多，有趣又快活。有趣又快活。有趣又快活。有趣又快活。人人守秩序，人人守秩序，人人守秩序，人人守秩序，个个按规则。个个按规则。个个按规则。个个按规则。大家休息好，大家休息好，大家休息好，大家休息好，一起来上课。一起来上课。一起来上课。一起来上课。同学们，马上要下课了，我们同学们，马上要下课了，我们又将迎来一个课间，希望大家又将迎来一个课间，希望大家能按儿歌中的要求去做，让这能按儿歌中的要求去做，让这首儿歌伴随我们度过一个又一首儿歌伴随我们度过一个又一个愉快的课间个愉快的课间1010分钟！分钟！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢