人际协调的心理艺术与技巧精选PPT.ppt

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1、人际协调的心理艺术与技巧第1页，此课件共40页哦人际协调正确的“三观”go正确的人际关系的基本态度正确的人际交往的行为原则心理艺术与技巧goend第2页，此课件共40页哦正确的“三观”警惕A型性格go树立合理信念go调整挫折反应goNextback第3页，此课件共40页哦警惕A型性格时间紧迫感竞争性“数字化生存”Nextback第4页，此课件共40页哦树立合理信念剔除“必须”和“应该”避免过分自我关注避免过分追求完美Nextback第5页，此课件共40页哦调整挫折反应适度使用防卫性反应反思“曲解”Nextback第6页，此课件共40页哦心理艺术与技巧一、认识人克服认知偏差go二、对待人增进沟通

2、技巧go三、团结人遵循吸引规律goBack第7页，此课件共40页哦一、认识人克服认知偏差认知经验go认知模式go首因效应go晕轮效应go刻板印象go情绪效应gonextBack第8页，此课件共40页哦传统的社会认知经验听其言:“欲知心腹事，但听口中言”观其行:“欲知其人，但观其行”察其色:“有一分貌，必有一分才”辨其类:“物以类聚，人以群分”省己察心，推己及人:“人同此心，心同此理”back第9页，此课件共40页哦影响社会认知的认知偏差back第10页，此课件共40页哦第11页，此课件共40页哦第12页，此课件共40页哦第13页，此课件共40页哦认知模式认知主体的个人特征认知层次：知识层次/道

3、德发展层次认知取向next back第14页，此课件共40页哦首因效应要义:第一印象的影响作用来源于:记忆过程中的前摄抑制与后摄抑制认知一致化的心理倾向文化定势启示:对人的认识应力求宽容nextback第15页，此课件共40页哦甲：热情、勤奋、聪明、固执吝啬乙：自私、顽固、聪明、刻苦、积极nextback第16页，此课件共40页哦晕轮效应要义:突出特点的影响作用启示:对人的认识应力求全面back第17页，此课件共40页哦刻板印象要义:所属社会类别的影响作用启示:对人的认识应勇于求异nextback第18页，此课件共40页哦常见的刻板印象年龄性别职业地域nextback第19页，此课件共40页哦

4、情绪效应要义:认知主体即刻心情的影响作用启示:提高自己的情商back第20页，此课件共40页哦二、对待人增进沟通技巧学会真诚go善于赞美go共同语言go言语风格go非言语技巧go积极倾听goback第21页，此课件共40页哦“共同语言”善于与对方认同注意把握言语符号的逻辑一致性back第22页，此课件共40页哦“言语风格”到什么山唱什么歌back第23页，此课件共40页哦学会真诚“追求真”与“体现善”Nextback第24页，此课件共40页哦不假思索地表达感觉nextback第25页，此课件共40页哦不加修饰地表达观点nextback第26页，此课件共40页哦常见错误不愿赞美不敢赞美不会赞美不

5、用赞美Nextback第27页，此课件共40页哦信念、目光、行为nextback第28页，此课件共40页哦非言语沟通途径目光接触言语表情(语音语速语调节奏)身势表情(手势身势触摸)空间距离(亲昵区个人区社交区公众区)Back第29页，此课件共40页哦倾听行为要点我在心中演练了他的推论过程(听不是无所事事)我设身处地体验了他的情感(听不能无动于衷)我用多种手段促进他畅所欲言(听不能呆若木鸡)我向他反馈了我的感受和我以为的他的感受(听不是单向接受)Nextback第30页，此课件共40页哦三、团结人遵循吸引规律邻近律go相似律go互补律go对等律goback第31页，此课件共40页哦邻近律近水楼台

6、先得月向阳花木早逢春NextBack第32页，此课件共40页哦“要想关系好,就要多交往”“人走情散”“等距离外交”nextback第33页，此课件共40页哦相似律酒逢知己千杯少话不投机半句多NextBack第34页，此课件共40页哦避免在任何方面产生过分差异挖掘才艺,进行积极的共同活动nextback第35页，此课件共40页哦互补律君子和而不同小人同而不和NextBack第36页，此课件共40页哦坚持和发展自己的比较优势寻求对他人的补足nextback第37页，此课件共40页哦对等律投我以木桃报之以琼瑶NextBack第38页，此课件共40页哦努力增加自己的社交资源及其付出社会交往资源:金钱地位商品服务信息情感nextback第39页，此课件共40页哦谢谢您的合作!第40页，此课件共40页哦