小学科学六年级上册电磁铁的幻灯片.ppt
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1、小学科学六年级上册电磁铁的课件第1页,共16页,编辑于2022年,星期五六年级上册 电电 磁磁 铁铁 四川省仁寿县宝飞镇中心小学四川省仁寿县宝飞镇中心小学 雷宇雷宇第2页,共16页,编辑于2022年,星期五电磁铁电磁铁 电磁铁的制作方法:电磁铁的制作方法:1、用有绝缘皮的导线在大铁钉上、用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿着一个方向沿着一个方向缠绕缠绕50100圈,圈,导线两头留出导线两头留出510厘米做引出线。厘米做引出线。测试测试:把导线留出的两头分别连接到电池上,看它能否吸起大头针。把导线留出的两头分别连接到电池上,看它能否吸起大头针。由由线圈线圈和和铁芯铁芯组成的装置叫组成的装置叫电磁铁电磁铁
2、(因为用的导线较短,这个电磁铁是很耗电的,不要长时间(因为用的导线较短,这个电磁铁是很耗电的,不要长时间接在电池上)。接在电池上)。这一现象说明什么?这一现象说明什么?接通电流产生磁性,断开电流磁性消失接通电流产生磁性,断开电流磁性消失第3页,共16页,编辑于2022年,星期五实验方法:实验方法:把导线两头分别连接到电池上,把铁钉的钉尖靠近指南把导线两头分别连接到电池上,把铁钉的钉尖靠近指南针。针。实验结果:实验结果:研究电磁铁的南北极研究电磁铁的南北极第4页,共16页,编辑于2022年,星期五实验方法:实验方法:把导线两头分别连接到电池上,把铁钉的钉尖靠近指南把导线两头分别连接到电池上,把铁
3、钉的钉尖靠近指南针。针。钉尖吸引指南针的北极,且排斥南极钉尖吸引指南针的北极,且排斥南极,那么铁钉的钉尖是南极。,那么铁钉的钉尖是南极。实验结果:实验结果:第5页,共16页,编辑于2022年,星期五实验方法:实验方法:把导线两头分别连接到电池上,把铁钉的钉尖靠近把导线两头分别连接到电池上,把铁钉的钉尖靠近指南针。指南针。钉尖吸引指南针的南极,且排斥北极钉尖吸引指南针的南极,且排斥北极,那么铁钉的钉尖是北极。,那么铁钉的钉尖是北极。实验结果:实验结果:第6页,共16页,编辑于2022年,星期五 为什么我们有时测出钉尖是南极,有时是北极呢?这种现为什么我们有时测出钉尖是南极,有时是北极呢?这种现象
4、可能与什么有关?象可能与什么有关?A、电池的连接方法、电池的连接方法B、导线的缠绕方向、导线的缠绕方向第7页,共16页,编辑于2022年,星期五实验实验1:电磁铁的南北极与电池的关系:电磁铁的南北极与电池的关系我们猜测:我们猜测:实验器材:实验器材:相同条件:相同条件:不同条件:不同条件:实验现象:实验现象:我们结论:我们结论:电磁铁的南北极与电池的接法有关电磁铁的南北极与电池的接法有关 电池、铁钉、带绝缘皮的导线电池、铁钉、带绝缘皮的导线12米、大头针一盒米、大头针一盒 同一铁钉、同一导线且绕法不变、电池的节数同一铁钉、同一导线且绕法不变、电池的节数 改变电池正、负极的连接方法(正、负极转换
5、)改变电池正、负极的连接方法(正、负极转换)电磁铁的南北极与电池的接法有关电磁铁的南北极与电池的接法有关 钉尖吸引指南针的南极,且排斥北极钉尖吸引指南针的南极,且排斥北极,那么铁钉的钉尖是北极。当改变电池正负极的,那么铁钉的钉尖是北极。当改变电池正负极的连接方法时,电磁铁的南北极发生转变连接方法时,电磁铁的南北极发生转变第8页,共16页,编辑于2022年,星期五实验实验2:电磁铁的南北极与线圈绕法的关系:电磁铁的南北极与线圈绕法的关系我们猜测:我们猜测:实验器材:实验器材:相同条件:相同条件:不同条件:不同条件:实验现象:实验现象:我们结论:我们结论:电磁铁的南北极与线圈的绕法有关电磁铁的南北
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