课题3元素(新)解析资料.ppt

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1、课题3元素(新)解析我们的核电荷数都我们的核电荷数都是是8 8，我们都有，我们都有8 8个个质子，所以我们统质子，所以我们统称为称为氧元素氧元素。HH2 2O OCOCO2 2O2一、元素一、元素元素元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称是具有相同核电荷数的一类原子的总称是具有相同核电荷数的一类原子的总称是具有相同核电荷数的一类原子的总称我们属于哪类元素家族？我们属于哪类元素家族？地壳里各种元素的含量地壳里各种元素的含量1、科学家发现一种原子，它的原子核内有、科学家发现一种原子，它的原子核内有111个个质子，质子，161个中子，则该元素原子核外电子数是个中子，则该元素原子核外电子数是（）（）A

2、、111B、161C、272D、502、a、b、c三种原子原子核内的质子数相同，但三种原子原子核内的质子数相同，但中子数不同，它们是（）中子数不同，它们是（）A、同一种原子、同一种原子B、同一种元素、同一种元素C、不同种元素、不同种元素D、不同种原子、不同种原子AB3、下列说法不正确的是（）、下列说法不正确的是（）A、二氧化碳是由氧气和碳组成的、二氧化碳是由氧气和碳组成的 B、水分子是由氢原子和氧原子构成的、水分子是由氢原子和氧原子构成的C、五氧化二磷是由磷元素和氧元素组成的、五氧化二磷是由磷元素和氧元素组成的D、氧气是由氧分子构成的、氧气是由氧分子构成的4、X原子、原子、Y原子、原子、Z原子

3、的原子核内都含有原子的原子核内都含有n个个质子，但中子数不同，则它们属于（）质子，但中子数不同，则它们属于（）A、同一种原子、同一种原子B、同一种元素、同一种元素C、不同种原子、不同种原子D、不同种元素、不同种元素5、一种元素跟另一种元素之间的最本质的不同、一种元素跟另一种元素之间的最本质的不同点是（）点是（）A、质子数、质子数B、中子数、中子数 C、电子数、电子数D、相对原子质量、相对原子质量ABA6、食用碘盐可预防甲状腺肿大等疾病。市售加、食用碘盐可预防甲状腺肿大等疾病。市售加碘食盐的包装袋上标明每千克含碘碘食盐的包装袋上标明每千克含碘2040mg，这里标明的碘的含量是指（）这里标明的碘的

4、含量是指（）A、碘单质、碘单质B、碘分子、碘分子 C、碘元素、碘元素D、碘原子、碘原子7、地壳中含量最多的金属元素是（）、地壳中含量最多的金属元素是（）A、氧元素、氧元素B、铁元素、铁元素 C、硅元素、硅元素D、铝元素、铝元素CD8.8.小华用凉开水养鱼，不久鱼全死了。小华用凉开水养鱼，不久鱼全死了。下列哪个是合理的解释下列哪个是合理的解释 A A、凉开水中几乎不含氧元素凉开水中几乎不含氧元素B B、凉开水中几乎不含氧原子凉开水中几乎不含氧原子C C、凉开水中几乎不含水分子凉开水中几乎不含水分子D D、凉开水中几乎不含氧气凉开水中几乎不含氧气D思考讨论：这几个概念间有什么思考讨论：这几个概念间

5、有什么内在的联系和区别？请用自己内在的联系和区别？请用自己的方式表示出来吧。的方式表示出来吧。(氧元素）元素氧元素）元素物质（如氧气）物质（如氧气）（氧原子）原子（氧原子）原子分子（氧分子）分子（氧分子）宏观概念宏观概念微观概念微观概念生物细胞中各种元素的含量生物细胞中各种元素的含量1、一瓶气体经化验只含有一种元素，则该气、一瓶气体经化验只含有一种元素，则该气体是（）体是（）A、一种单质、一种单质B、一种化合物、一种化合物 C、化合物和单质的混合物、化合物和单质的混合物 D、一种单质或是由几种单质组成的混合物、一种单质或是由几种单质组成的混合物2、如图表示物质分子的示意图，图中、如图表示物质分

6、子的示意图，图中“”和和“”分别表示两种含有不同质子数的原子，分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（）则图中表示单质的是（）DA3、臭氧层吸收了太阳光线中绝大部分波长较短、臭氧层吸收了太阳光线中绝大部分波长较短的紫外线，使地球上的生物免受紫外线的伤害。的紫外线，使地球上的生物免受紫外线的伤害。臭氧层里所含的臭氧（臭氧层里所含的臭氧（O3），从宏观组成来看它），从宏观组成来看它是由组成的，属于；从微观结是由组成的，属于；从微观结构来看，构来看，1个个O3分子是由构成的；分子是由构成的；O3和和O2是（填是（填“相同相同”或或“不同不同”）分子，）分子，它们的化学性质（填它们的化学

7、性质（填“相同相同”或或“不同不同”），因为，臭氧和），因为，臭氧和氧气混合属于（填氧气混合属于（填“混合物混合物”或或“纯净物纯净物”），其中只含种元素。），其中只含种元素。回顾一下，本回顾一下，本课时你有了什课时你有了什么新的收获？么新的收获？元素和原子的比较元素和原子的比较 元素元素 原原 子子概念概念元素就是具有元素就是具有相同核电荷数相同核电荷数（即相同质子数）（即相同质子数）的的同一类原同一类原子子的总称。的总称。是化学变化中的最小粒子是化学变化中的最小粒子相同点相同点种类都由质子数决定。同种元素、原子的（质子数）种类都由质子数决定。同种元素、原子的（质子数）核电荷核电荷数数相同。

8、相同。不同点不同点1、描述物质宏观组成，组成单、描述物质宏观组成，组成单质或化合物。质或化合物。2、只说种类，不可以说个数。、只说种类，不可以说个数。1、描述微观构成，构成分、描述微观构成，构成分子或直接构成物质。子或直接构成物质。2、既说种类，又说个数。、既说种类，又说个数。关系关系总体和个体的关系，原子是元素的个体。总体和个体的关系，原子是元素的个体。第四单元 物质构成的奥秘 课题课题2 元素元素(二）二）元素符号元素符号1、地壳里含量最多的金属元素是（）、地壳里含量最多的金属元素是（）A、氧、氧B、硅、硅C、铝、铝D、铁、铁2、下列元素符号正确的是（）、下列元素符号正确的是（）A、mgB

9、、CUC、MND、Hg3、将地壳中含量较多的四种元素按从多到少的、将地壳中含量较多的四种元素按从多到少的顺序排列，正确的是（）顺序排列，正确的是（）A、Si，O，Al，FeB、O，Si，Al，FeC、Al，Fe，O，SiD、Si，Al，O，Fe4、下列各组元素符号，都表示金属元素的是、下列各组元素符号，都表示金属元素的是（）（）A、C，Cu，CaB、S，Fe，PC、K，Mg，BaD、H，Fe，Ar5、写出下列元素的符号或名称。、写出下列元素的符号或名称。硫，钙，钾，硫，钙，钾，Zn，Ba，Mn6、写出下列符号表示的意义、写出下列符号表示的意义“H”“2H”国际规定：国际规定：用元素拉丁文名称的

10、第用元素拉丁文名称的第一个字母一个字母大写大写来表示该元素。来表示该元素。注意：大小写哟！注意：大小写哟！元素符号的由来元素符号的由来元素符号的书写原则：元素符号的书写原则：1、用该元素的拉丁文名称的第一个大写、用该元素的拉丁文名称的第一个大写字母表示。字母表示。2、如果几种元素符号的第一个字母相同，、如果几种元素符号的第一个字母相同，可以再附加一个可以再附加一个小写小写字母来区别。字母来区别。强调：1、书写元素符号一定要遵循、书写元素符号一定要遵循“一大一小一大一小”的原则，如钴的元素符号为的原则，如钴的元素符号为Co，如果写成如果写成CO，就不表示钴元素而表示物质一氧化碳就不表示钴元素而表

11、示物质一氧化碳了。了。2、注意容易混淆的一些元素的元素符号、注意容易混淆的一些元素的元素符号.如如Ca和和Cu的区别，的区别，Ag和和Hg等的区别。等的区别。元素符号表示的意义：元素符号表示的意义：7374页页1）从宏观上看：表示一种元素）从宏观上看：表示一种元素.例例:O表示氧元素表示氧元素Fe表示铁元素表示铁元素特例特例:如果物质直接由原子构成还可表示一种物质如果物质直接由原子构成还可表示一种物质.Fe表示铁这种物质表示铁这种物质例例:O表示一个氧原子表示一个氧原子Fe表示一个铁原子表示一个铁原子2）从微观上看：表示这种元素的一个原子）从微观上看：表示这种元素的一个原子.元素一般分金属、非

12、金属、稀有气体三类元素一般分金属、非金属、稀有气体三类.例如：例如：“2H”表示：表示：两个氢原子两个氢原子“3C”表示：表示：三个碳原子三个碳原子“8Na”表表示：示：8个钠原子个钠原子要表示多个原子时，原子的数目应写在元素要表示多个原子时，原子的数目应写在元素符号的正前方如要表示两个镁原子，应写为符号的正前方如要表示两个镁原子，应写为“2Mg”，但此时该符号就不再表示元素概念但此时该符号就不再表示元素概念了，不能说成两个了，不能说成两个Mg元素，因为元素，因为元素只能讲元素只能讲种类，不能讲个数种类，不能讲个数注意：注意：1、说说下列符号的意义、说说下列符号的意义:2、用符号和数字表达含义

13、、用符号和数字表达含义:5个氧原子：个氧原子：2个铜原子：个铜原子：氮氮 元元 素素：3个磷原子：个磷原子：5O2CuN3P O：2H：Na：2Mg：nS：练习：练习：氧元素或一个氧原子氧元素或一个氧原子2个氢原子个氢原子钠元素或一个钠原子或钠物质钠元素或一个钠原子或钠物质2个镁原子个镁原子n个硫原子个硫原子1、表示、表示4个氮原子的符号是（）个氮原子的符号是（）A、N4B、4N2C、2N2D、4N2、下列符号中，同时表示一种单质、一种原子、下列符号中，同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是（）和一种元素的是（）A、2OB、H2C、ND、Fe3、下列元素符号中，书写正确的是（）、下列元素符号

14、中，书写正确的是（）A、MnB、cC、alD、hg4、下列有关水的组成的说法中不正确的是（、下列有关水的组成的说法中不正确的是（）A、水由氢、氧两种元素组成、水由氢、氧两种元素组成B、水由水分子构成、水由水分子构成C、水由一个氢分子、一个氧原子构成、水由一个氢分子、一个氧原子构成D、每个水分子由两个氢原子、一个氧原子构成、每个水分子由两个氢原子、一个氧原子构成DDAC5、下列元素符号中，书写错误的是（）、下列元素符号中，书写错误的是（）A、MnB、CA C、AlD、Hg6、为了防治缺铁性贫血，我国政府推广使用铁、为了防治缺铁性贫血，我国政府推广使用铁强化酱油。这里的铁是指（）强化酱油。这里的铁

15、是指（）A、分子、分子B、元素、元素C、单质、单质D、原子、原子7、下列各组元素符号都表示非金属元素的是（、下列各组元素符号都表示非金属元素的是（）A、C，P，KB、S，Cl，F C、H，O，Cu D、Na，N，Ca8、空气是一种重要的自然资源，空气中含量最、空气是一种重要的自然资源，空气中含量最多的元素是（）多的元素是（）A、氧元素、氧元素B、氢元素、氢元素 C、碳元素、碳元素D、氮元素、氮元素BBBD9、下列各组元素符号，每个大写字母相同的是、下列各组元素符号，每个大写字母相同的是（）（）A、碳，铝，氯、碳，铝，氯B、银，镁，氩、银，镁，氩 C、铜，钙，锌、铜，钙，锌D、氖，氮，钠、氖，氮

16、，钠10、元素符号除了表示以外，还、元素符号除了表示以外，还能表示这种元素的，如能表示这种元素的，如Cl表示了表示了或。书写元素符号时，或。书写元素符号时，第一个字母应写，第二字母应写，第一个字母应写，第二字母应写，如镁和锰的元素符号为和如镁和锰的元素符号为和D11、化学符号、化学符号“2N”表示（）表示（）A、一个氮分子、一个氮分子B、两个氮原子、两个氮原子 C、氮气、氮气 D、两个氮元素、两个氮元素12、下列符号中，只表示微观意义而不表示宏、下列符号中，只表示微观意义而不表示宏观意义的是（观意义的是（）A、HB、N2C、H2OD、2H13、下列元素分类正确的是（）、下列元素分类正确的是（）

17、A、金属元素：金、银、铜、铁、汞、锌、金属元素：金、银、铜、铁、汞、锌B、非金属元素：碳、氢、氧、氮、磷、钾、非金属元素：碳、氢、氧、氮、磷、钾C、稀有气体元素：氦、氖、氩、氮、氯、稀有气体元素：氦、氖、氩、氮、氯D、固体非金属元素：硫、磷、碳、氮、氧、固体非金属元素：硫、磷、碳、氮、氧BDAO既表示既表示氧元素氧元素，又表示，又表示氧元素的一个原子氧元素的一个原子元素符号的意义元素符号的意义小结：元素符号小结：元素符号.国际上统一采用元素的国际上统一采用元素的拉丁文拉丁文名称的第一个名称的第一个大写大写字母字母来表示元素。来表示元素。1 1、元素符号表示的意义、元素符号表示的意义1 1）表示

18、）表示一种元素一种元素；2 2）表示这种元素的）表示这种元素的一个原子。一个原子。例：例：H表示表示 氢元素；一个氢原子氢元素；一个氢原子.Fe表示表示 铁元素；一个铁原子铁元素；一个铁原子.如果几种元素名称的第一个字母相同时，可再附加一如果几种元素名称的第一个字母相同时，可再附加一个小写字母来区别，个小写字母来区别，第二个字母必须小写第二个字母必须小写。如何表示几个原子？如何表示几个原子？在元素符号在元素符号前前写上相应的系写上相应的系数（数（不再具有宏观的意义不再具有宏观的意义）例：例：H表示：氢元素（宏观）、一表示：氢元素（宏观）、一个氢原子（微观）个氢原子（微观）2H表示：两个氢原子表

19、示：两个氢原子1、据报道，科学家发明了一种、据报道，科学家发明了一种“月球制氧机月球制氧机”，这种，这种“月球制氧机月球制氧机”可利用聚太阳能产生的高温加热月球可利用聚太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有（土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有（）A、氧化物、氧化物B、氧气、氧气C、水、水D、氧元素、氧元素2、根据以下、根据以下A、B、C、D四幅元素含量示意图，四幅元素含量示意图，试推测元素分布领域，将图下字母序号填涂在试推测元素分布领域，将图下字母序号填涂在答题卡相应位置。答题卡相应位置。(1)分布在人体中的是分布在人体中的是 ；(2)分布在海水中的是分

20、布在海水中的是 ；(3)分布在地壳中的是分布在地壳中的是 ；(4)分布在丙氨酸分布在丙氨酸(C3H7O2N)中的是中的是 。元素周期表有哪些规律？元素周期表有哪些规律？元素周期表元素周期表1、下列说法正确的是（）、下列说法正确的是（）A、海水中含量最多的元素是氢、海水中含量最多的元素是氢 B、地壳中含量最多的非金属元素是硅、地壳中含量最多的非金属元素是硅 C、含氧元素的化合物一定是氧化物、含氧元素的化合物一定是氧化物 D、与元素的种类关系密切的是原子的质子数、与元素的种类关系密切的是原子的质子数2、下列化学用语中，通常只能表示微观意义，而、下列化学用语中，通常只能表示微观意义，而不表示宏观意义

21、的是（）不表示宏观意义的是（）A、CaB、NC、2ND、He3、元素周期表共有个横行，个、元素周期表共有个横行，个纵行，元素周期表有个周期，个族，纵行，元素周期表有个周期，个族，其中大部分是元素。其中大部分是元素。4、写出下列符号表示的意义：、写出下列符号表示的意义：“N”的宏观意义：的宏观意义：“N”的微观意义：的微观意义：“2N”表示：表示：5、如图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对、如图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是（）图中信息理解错误的是（）A、原子序数、原子序数B、元素名称、元素名称 C、元素符号、元素符号D、中子数、中子数三、元素周期表简介三、元素周期表

22、简介元素周期表中，元素周期表中，原子序数质子数原子序数质子数元素周期表能提供元素的以下几方面信息：元素周期表能提供元素的以下几方面信息：1、元素名称；、元素名称；2、元素符号；、元素符号；3、核外电子数、核外电子数(质子数质子数)；4、相对原子质量；、相对原子质量；5、元素分类、元素分类(金属、非金属、稀有气体金属、非金属、稀有气体).1、元素周期表是学习化学的重要工具。如图、元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是（）的是（）A、该元素的原子序数为、该元素的原子序数为20B、该元素属于非金属元素、该元素属于非金属

23、元素C、该元素的原子核外有、该元素的原子核外有20个电子个电子D、该元素的相对原子质量为、该元素的相对原子质量为40.082、在元素周期表中，非金属元素主要位于（、在元素周期表中，非金属元素主要位于（）A、左上方区域、左上方区域B、右上方区域、右上方区域 C、左下方区域、左下方区域D、右下方区域、右下方区域BB3、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富，请你对元素周期表进行研究它的内容十分丰富，请你对元素周期表进行研究，回答问题：，回答问题：（1）原子序数为）原子序数为17的元素名称是，的元素名称是，它属于元素（填它属于元素（填“金属金属”或或“非金非金属属”）（2）研究元素周期表，你会发现如下规律：）研究元素周期表，你会发现如下规律：原子序数与元素原子的核电荷数在数值上相等；原子序数与元素原子的核电荷数在数值上相等；此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢