传热学_第九章精选PPT.ppt
《传热学_第九章精选PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《传热学_第九章精选PPT.ppt(51页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、传热学_第九章第1页,此课件共51页哦2023/1/71 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程2023/1/72本章的学习目的本章的学习目的(1)分析实际传热问题的能力分析实际传热问题的能力(2)综合应用三种基本传热方式及其相关公式的能力综合应用三种基本传热方式及其相关公式的能力(3)了解换热器的基本知识和设计过程了解换热器的基本知识和设计过程 9-1 9-1 传热过程的分析和计算传热过程的分析和计算 传热过程传热过程?基本计算式基本计算式(传热方程式传热方程式)?式中:式中:K K是传热系数是传热系数(总传热系数总传热系数)
2、。对于。对于不同的传热过不同的传热过 程,程,K K的计算公式也不同。的计算公式也不同。第2页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程2023/1/731 1 通过平壁的传热通过平壁的传热K的计算公的计算公式?式?说明说明:(1)h(1)h1 1和和h h2 2的计算;(的计算;(2 2)如果计及辐射时对流换热系数)如果计及辐射时对流换热系数应该采用等效换热系数应该采用等效换热系数(总表面传热系数总表面传热系数)单相对流:单相对流:膜态沸腾:膜态沸腾:第3页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技
3、大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程2023/1/742 2 通过圆管的传热通过圆管的传热hiho内部对流:内部对流:圆柱面导热:圆柱面导热:外部对流:外部对流:第4页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程2023/1/753 3 通过肋壁的传热通过肋壁的传热肋壁面积:肋壁面积:稳态下换热情况:稳态下换热情况:A1A2Ai肋面总效率肋面总效率第5页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程202
4、3/1/76定义肋化系数:定义肋化系数:则传热系数为则传热系数为所以,只要所以,只要 就可以起到强化换热的效果。就可以起到强化换热的效果。第6页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程2023/1/774 4 带保温层的圆管传热带保温层的圆管传热临界热绝缘直径临界热绝缘直径圆管外敷保温层后:圆管外敷保温层后:可见,保温层使得导热热阻增加,换热削弱;另一方面,降低可见,保温层使得导热热阻增加,换热削弱;另一方面,降低了对流换热热阻,使得换热赠强,那么,综合效果到底是增强了对流换热热阻,使得换热赠强,那么,综合效果
5、到底是增强还是削弱呢?这要看还是削弱呢?这要看d d/dd/ddo2 o2 和和d d2 2/dd/ddo2o22 2的值的值第7页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程2023/1/78可见,确实是有一个极值存在,那么,到底是极大值,还是极小可见,确实是有一个极值存在,那么,到底是极大值,还是极小值呢?从热量的基本传递规律可知,应该是极大值。也就是说,值呢?从热量的基本传递规律可知,应该是极大值。也就是说,d do2o2在在d do1o1 d dcrcr之间,之间,是增加的,当是增加的,当d do2o2大于
6、大于d dcrcr时,时,降低。降低。or第8页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程2023/1/79 9-2 9-2 换热器的型式及平均温差换热器的型式及平均温差1 1换热器的定义:换热器的定义:用来使热量从热流体传递到冷流体,以用来使热量从热流体传递到冷流体,以 满足规定的工艺要求的装置满足规定的工艺要求的装置2 2 换热器的分类:换热器的分类:三种类型换热器三种类型换热器简介简介第9页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动
7、力工程2023/1/7103 3 间壁式换热器的主要型式间壁式换热器的主要型式(1)(1)套管式换热器:套管式换热器:最简单的一种间壁式换热器,流体有顺最简单的一种间壁式换热器,流体有顺 流和逆流两种,适用于传热量不大或流流和逆流两种,适用于传热量不大或流 体流量不大的情形体流量不大的情形顺流顺流逆流逆流第10页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程2023/1/711(2)2)管壳式换热器:管壳式换热器:最主要的一种间壁式换热器,传热面由管束组成,最主要的一种间壁式换热器,传热面由管束组成,管子两端固定在管
8、板上,管束与管板再封装在外壳内。两种流体分管子两端固定在管板上,管束与管板再封装在外壳内。两种流体分管程管程和和壳程。壳程。第11页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程2023/1/712增加管程增加管程第12页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程2023/1/713进一步增加管程和壳程进一步增加管程和壳程第13页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大
9、学热能与动力工程2023/1/714(3)(3)交叉流换热器:交叉流换热器:间壁式换热器的又一种主要形式。其主间壁式换热器的又一种主要形式。其主要特点是冷热流体呈交叉状流动。交叉流换热器又分管束式、要特点是冷热流体呈交叉状流动。交叉流换热器又分管束式、管翅式和板翅式三种。管翅式和板翅式三种。(c)板翅式交叉流换热器板翅式交叉流换热器第14页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程2023/1/715(4)(4)板式换热器:板式换热器:由一组几何结构相同的平行薄平板叠加所组成,冷由一组几何结构相同的平行薄平板叠加
10、所组成,冷热流体间隔地在每个通道中流动,其特点是拆卸清洗方便,故适用于含热流体间隔地在每个通道中流动,其特点是拆卸清洗方便,故适用于含有易结垢物的流体。有易结垢物的流体。单位体积内所包含的换热面积作为衡量换热器紧凑程度的衡量指标,一单位体积内所包含的换热面积作为衡量换热器紧凑程度的衡量指标,一般将大于般将大于700m2/m3700m2/m3的换热器称为的换热器称为紧凑式换热器紧凑式换热器,板翅式换热器多属,板翅式换热器多属于紧凑式,因此,日益受到重视。于紧凑式,因此,日益受到重视。第15页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技
11、大学热能与动力工程2023/1/716(5)5)螺旋板式换热器:螺旋板式换热器:换热表面由两块金属板卷制而成,有点:换热表面由两块金属板卷制而成,有点:换热效果好;缺点:密封比较困难。换热效果好;缺点:密封比较困难。第16页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程2023/1/7174 4 简单顺流及逆流换热器的对数平均温差简单顺流及逆流换热器的对数平均温差传热方程的一般形式:传热方程的一般形式:这个过程对于传热过程是通用的,但是当温这个过程对于传热过程是通用的,但是当温差差 沿整个壁面不是常数时,比如等壁沿整
12、个壁面不是常数时,比如等壁温条件下的管内对流换热,以及我们现在遇温条件下的管内对流换热,以及我们现在遇到的换热器等。对于前者我们曾经提到过对到的换热器等。对于前者我们曾经提到过对数平均温差数平均温差(LMTD)(LMTD)的公式,但是没有给出推的公式,但是没有给出推导。下面我们就来看看导。下面我们就来看看LMTDLMTD的推导过程的推导过程dthdtcthtc第17页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程2023/1/718以以顺流顺流情况为例,并作如下假设情况为例,并作如下假设:(:(1 1)冷热流体的质量
13、流量)冷热流体的质量流量qm2qm2、qm1qm1以及比热容以及比热容c2,c1c2,c1是常数;是常数;(2)(2)传热系数是常数;(传热系数是常数;(3 3)换)换热器无散热损失;(热器无散热损失;(4 4)换热面沿流动方向的导热量可以忽略不计。)换热面沿流动方向的导热量可以忽略不计。要想计算沿整个换热面的平均温差,首先需要知道当地温差随换要想计算沿整个换热面的平均温差,首先需要知道当地温差随换热面积的变化,即热面积的变化,即 ,然后再沿整个换热面积进行平均,然后再沿整个换热面积进行平均第18页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工
14、程青岛科技大学热能与动力工程2023/1/719在前面假设的基础上,并已知冷热流体的进出口温度,现在在前面假设的基础上,并已知冷热流体的进出口温度,现在来看图来看图9-139-13中微元换热面中微元换热面dAdA一段的传热。温差为:一段的传热。温差为:在固体微元面在固体微元面dAdA内,两种流体的换热量为内,两种流体的换热量为:对于热流体和冷流体对于热流体和冷流体:第19页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程2023/1/720可见,当地温差随换热面呈指数变化,则沿整个换热面的平均可见,当地温差随换热面呈指
15、数变化,则沿整个换热面的平均温差为:温差为:第20页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程2023/1/721(1)+(2)+(3)(1)+(2)+(3)对数平均对数平均温差温差第21页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程2023/1/722顺流:顺流:逆流时:逆流时:第22页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程2023/1/723其他
16、过程和公式与顺流是完全一样,因此,最终仍然可以其他过程和公式与顺流是完全一样,因此,最终仍然可以得到:得到:第23页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程2023/1/724顺流和逆流的区别在于:顺流和逆流的区别在于:顺流:顺流:逆流:逆流:或者我们也可以将对或者我们也可以将对数平均温差写成如下数平均温差写成如下统一形式统一形式(顺流和逆流顺流和逆流都适用都适用)第24页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程2023/1/7
17、255 5 算术平均温差算术平均温差平均温差的另一种更为简单的形式是算术平均温差,即平均温差的另一种更为简单的形式是算术平均温差,即算术平均温差相当于温度呈直线变化的情况,因此,总是大于相同进出口温算术平均温差相当于温度呈直线变化的情况,因此,总是大于相同进出口温度下的对数平均温差,当度下的对数平均温差,当 时,两者的差别小于时,两者的差别小于4 4;当;当 时,两者的差别小于时,两者的差别小于2.32.3。第25页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程2023/1/7266 6 其他复杂布置时换热器平均温差
18、的计算其他复杂布置时换热器平均温差的计算以上所讨论的对数平均温差以上所讨论的对数平均温差(LMTD)(LMTD)只是针对纯顺流和纯逆流情况,而只是针对纯顺流和纯逆流情况,而这种情况的出现是比较少的,实际换热器一般都是处于顺流和逆流之这种情况的出现是比较少的,实际换热器一般都是处于顺流和逆流之间,或者有时是逆流,有时又是顺流。对于这种复杂情况,可对纯逆间,或者有时是逆流,有时又是顺流。对于这种复杂情况,可对纯逆流的对数平均温差进行修正以获得其他情况下的平均温差。流的对数平均温差进行修正以获得其他情况下的平均温差。是给定的冷热流体的进出口温度布置成逆流时的是给定的冷热流体的进出口温度布置成逆流时的
19、LMTDLMTD,是小是小于于1 1的修正系数。的修正系数。第26页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程2023/1/727关于关于 的注意事项的注意事项(1 1)值取决于无量纲参数值取决于无量纲参数 P P和和 R R式中:下标式中:下标1、2分别表示两种流体,上角标分别表示两种流体,上角标 表示进口,表示进口,表示出表示出口,图表中均以口,图表中均以P为横坐标,为横坐标,R为参量。为参量。(3 3)R R的物理意义:两种流体的热容量之比的物理意义:两种流体的热容量之比(2 2)P P的物理意义:流体的物
20、理意义:流体2 2的实际温升与理论上所能达到的实际温升与理论上所能达到 的最大温升之比,所以只能小于的最大温升之比,所以只能小于1 1(4 4)对于管壳式换热器,查图时需要注意流动的对于管壳式换热器,查图时需要注意流动的“程程”数数第27页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程2023/1/7287 7 各种流动形式的比较各种流动形式的比较(1)(1)顺流和逆流是两种极端情况,在相同的进出口温度下,逆流的顺流和逆流是两种极端情况,在相同的进出口温度下,逆流的 最大,顺流则最小;最大,顺流则最小;(2)(2)顺
21、流时顺流时 ,而逆流时,而逆流时,则可能大于则可能大于 ,可,可见,逆流布置时的换热最强。见,逆流布置时的换热最强。InOutInOut第28页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程2023/1/729(3)(3)那么是不是所有的换热器都设计成逆流形式的就最好呢?不是,那么是不是所有的换热器都设计成逆流形式的就最好呢?不是,因为一台换热器的设计要考虑很多因素,而不仅仅是换热的强弱。比因为一台换热器的设计要考虑很多因素,而不仅仅是换热的强弱。比如,逆流时冷热流体的最高温度均出现在换热器的同一侧,使得该处如,逆流
22、时冷热流体的最高温度均出现在换热器的同一侧,使得该处的壁温特别高,可能对换热器产生破坏,因此,对于高温换热器,又的壁温特别高,可能对换热器产生破坏,因此,对于高温换热器,又是需要故意设计成顺流是需要故意设计成顺流(4)(4)对于有相变的换热器,如蒸发器和冷凝器,发生相变的流体温对于有相变的换热器,如蒸发器和冷凝器,发生相变的流体温度不变,所以不存在顺流还是逆流的问题。度不变,所以不存在顺流还是逆流的问题。xTIn OutxTIn Out冷凝冷凝蒸发蒸发第29页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程2023/1
23、/730 9-3 9-3 换热器的热计算换热器的热计算 换热器热计算分两种情况:设计计算和校核计算换热器热计算分两种情况:设计计算和校核计算(1)(1)设计计算:设计一个新的换热器,以确定所需的换热面积设计计算:设计一个新的换热器,以确定所需的换热面积(2)(2)校核计算:对已有或已选定了换热面积的换热器,在非设校核计算:对已有或已选定了换热面积的换热器,在非设 计工况条件下,核算他能否胜任规定的新任务。计工况条件下,核算他能否胜任规定的新任务。第30页,此课件共51页哦 青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程青岛科技大学热能与动力工程2023/1/73
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 传热学 第九 精选 PPT
限制150内